当前公安民警教育培训析论

加强和改善公安民警教育培训工作意义重大,它是素质强警的基本要求。目前我国公安民警教育培训工作还存有许多不足,如对在职民警培训缺乏科学的规划,没有相应的制度予以保障,接受教育培训的对象面过窄等,因此确有必要对现行的公安教育培训体制进行改革,以确保公安教育培训质量,为公安工作和公安队伍建设服务。     

教育援疆开创人才培养新局面

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终关心新疆工作,深刻指出“维护新疆社会稳定、实现长治久安,根本在人,关键在教育”。习近平总书记强调,“对口援疆是国家战略,是实现新疆社会稳定和长治久安总目标的重要举措”。随着国家对口援疆战略深入实施,     

试论公安队伍职业化视野下教学制度的完善

公安民警的职业素质、职业能力和职业水平是提高公安队伍正规化建设和公安工作成效的关键。公安高校应围绕提高公安队伍职业化水平这一核心．借鉴英国警察院校较为完善的教学制度．在教育体制改革中根据公安工作对民警职业素质的要求,科学设置培养目标．创新和完善教学制度．提高教育培训质量。     

试论公安教育培训在构建公安大培训大教育体系中的作用

构建公安大教育大培训工作体系,是对近年来全警大练兵、苦练基本功的系统概括和发展完善．公安教育培训坚定不移实施“科教强警”战略,以不断提高公安民警的综合素质和实战本领为目的,为构建公安大培训大教育工作体系中的重大实践问题提供理论支持,并推动其理论创新与制度创新,是构建公安大培训大教育体系的重要保证．     

论跨越式发展和长治久安的法治保障建设

法治保障建设是新疆跨越式发展和长治久安的重要保障与核心动力,是新疆全面建成小康社会的总抓手。法治保障建设是一项复杂的系统工程。坚持以法治保障为实现新疆跨越式发展和长治久安战略目标保驾护航,必须高度重视制度建设这一法治保障的主体工程,坚持为改善民生和创新社会管理提供有力的法治保障,依法健全和推进"全民创建平安"的社会管理防控体系;积极健全与跨越式发展相适应的法规措施,依法规范对口援疆工作;努力在与长治久安相适应的法治保障建设上实现新突破,坚持用法律法规标准"倒逼"和谐新疆、平安新疆、幸福新疆建设;坚持依法严厉打击暴力恐怖犯罪,确保民族团结与社会和谐稳定;积极提升司法执法机关维护稳定、促进和谐、化解纠纷的意识,地方立法应以保障与促进跨越式发展和长治久安战略实施为着力点,依法确保两大历史任务进程得到扎实推进,不断开创新疆跨越式发展和长治久安的新局面。     

“便民警务站”对新疆社会稳定和长治久安的影响

深入贯彻落实以习近平同志为总书记的党中央确定的社会稳定和长治久安新疆工作总目标,立足全疆稳定大局,作出继续推行城镇网格化管理,大力推进便民警务站建设的决策部署。     

新形势下公安教育教学模式研究

<中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定>提出,要"积极创新教育训练机制,改进教育训练方法,全面落实民警上岗前必训、职务和警衔晋升前必训、一线民警必训制度,提高公安民警的政治、业务、体能素质和实战技能".面对目前复杂的社会治安环境,公安院校怎样开展教育工作,如何更好的深化素质教育,是每一位公安教育工作者应该思考的问题.本文仅就目前公安院校教学活动的特点、存在的问题及公安教育教学模式谈几点认识.     

如何在中职新生军训中做好民族团结教育工作

中职院校是培养基层劳动者的主力军,学校在军训实践中要不断探寻民族团结教育的有效途径,才能使思想政治教育内化为学生的行动,才能使学生真正确立"五观"、"四个认同"、"四个人人",从而有效抵制三股势力的渗透,实现新疆社会稳定和长治久安的总目标。     

校局共建共享的远程教育平台——上海公安远程教育模式的实践与探索

上海公安高等专科学校联手上海市公安局共建上海公安远程教育平台,率先在全国公安系统构建了实体教学与远程教育两翼齐飞的大教育、大培训格局。上海公安远程教育是以现代教育技术、计算机多媒体技术、公安网络通信技术为依托,为公安民警进行在线学习提供学习机会和条件的、开放式的新型教育形态,其优势在于能够最大限度地利用各种教学资源,免受时间和空间的限制,使教官教师与学员、学员与学员之间通过网络进行全方位、多渠道、立体式的交流和最大范围的教育资源共享,是为提升在校学员综合素质和在职民警实战能力,促进公安工作发展的另一个重要的服务载体和学习平台。     

努力开创云南公安高等教育改革发展新局面

开创公安高等教育改革发展的新局面:一是公安学历教育是提高公安队伍整体素质的基本保证;二是提高素质教育质量,是公安教育改革发展的客观要求;三是坚持学历教育与在职民警教育培训并重,是时代赋予公安教育的神圣使命。     

西部民族地区公安民警职业素质调查及培养设想

对甘肃省、新疆自治区、青海省和西藏自治区等四省区的少数民族地区公安民警进行职业素质调查,调查问卷和访谈记录表明:我国西部民族地区公安民警的职业素质总体处于中等水平,而民警的业务素质和法律素质急需提高。需要有针对性地改善西部民族地区公安教育训练体系,提升教育训练水平;以能力为核心培养目标,促进公安民警职业能力提升,尤其突出民警业务能力和执法技能培养;立足地区实际,开发校本课程,课程设置突出地方需求;强化支持,加强师资建设,制定培训激励机制,稳定队伍,献身西部。     

论公安高职高专院校校警合作办学模式的构建

建立校警合作办学模式是公安高等职业教育发展的必然趋势,具体包括公安专门人才合作培养模式、开放式师资培养模式、＂订单式培养＂的学生就业模式、校警合作的资源配置模式、适应公安实战需要的在职民警培训模式、服务实战与服务社会的科研合作模式等。     

论公安高职高专院校校警合作办学模式的构建

建立校警合作办学模式是公安高等职业教育发展的必然趋势,具体包括公安专门人才合作培养模式、开放式师资培养模式、订单式培养的学生就业模式、校警合作的资源配置模式、适应公安实战需要的在职民警培训模式、服务实战与服务社会的科研合作模式等。     

构建公安院校大学生忠诚教育体系研究

新时代公安工作需要一支政治合格的民警队伍担负起维护国家安全和社会稳定的重大职责使命。为此,公安队伍建设的首要任务就是不断强化公安民警的忠诚教育。公安院校是培养公安专门人才的主阵地,不断加强大学生忠诚教育势在必行,推进忠诚教育的系统性建设,构建忠诚教育体系,使忠诚教育贯穿教育教学、学生管理以及校园文化建设的全方位和全过程。     

在职民警“公安应用写作”培训课程教学设计

公安应用写作能力是公安民警重要的职业能力之一,也是在职民警培训计划中的必训内容。有效提高在职民警"公安应用写作"培训课程的实效性,要求认真分析在职民警的学习需要,科学确定教学目标及精心选择教学内容,对教学程序、教学方法、教学媒体等进行精心设计。     

新时代新疆落实“总目标”的战略分析

习近平总书记在党的十九大报告中指出:"实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。""新疆战略地位特殊、面临的问题特殊、做好新疆工作意义重大。"新时代,贯彻落实党的治疆方略,贯彻落实新疆工作总目标,必须把落实总目标的策略提升到战略层面,通过审时度势,明确战略意义;把握时代特征,进行战略判断;理论联系实际,谋划战略布局;群策群力,实施战略举措,不断开创新疆社会稳定和长治久安的新局面。     

公安院校加强和改进民警培训工作的思考

民警教育训练工作在公安队伍建设中处于先导性、全局性和战略性的重要地位,作为民警教育训练的主阵地,应当适应当前公安教育改革发展的形势,坚持公安学历教育与民警培训并重的办学思路,切实加强对民警教育训练工作的领导,做好民警培训的中长期规划,加大民警培训基础设施建设力度,积极推进民警培训教学改革,严格学员警务化管理制度,不断提高公安院校的民警培训工作质量。     

新时期公安民警在职培训课程体系建设刍议

文章论述了在公安民警培训中适应公安实战工作需要、不断加强培训课程体系建设,对强化培训质量、提高公安民警的素质和警务技能有着至关重要的作用。     

公安院校加强和改进民警培训工作的思考

民警教育训练工作在公安队伍建设中处于先导性、全局性和战略性的重要地位,作为民警教育训练的主阵地,应当适应当前公安教育改革发展的形势,坚持公安学历教育与民警培训并重的办学思路,切实加强时民警教育训练工作的领导,做好民警培训的中长期规划,加大民警培训基础设施建设力度,积极推进民警培训教学改革,严格学员警务化管理制度,不断提高公安院校的民警培训工作质量.     

新疆意识形态建设的方法和路径

新疆的稳定与长治久安事关祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,必须坚定不移地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,强化"四个认同",以社会主义核心价值体系引领社会思潮,推进经济建设,推动制度的完善,抓好农牧区文化阵地建设,加大网上舆论引导力度,切实加强马克思主义唯物论、无神论的宣传教育,以确保新疆意识形态安全。