新媒体环境下高职院校图书馆阅读推广优化策略研究

新媒体是一种新兴的传播形式,它对全民阅读推广会产生比较大的影响,高职院校图书馆是全民阅读推广的主要阵地之一,在这种新媒体环境下,如何充分发挥新媒体的优势,更好地为书香中国的建设出力将是高职院校图书馆界值得研究的课题。主要介绍新媒体的内涵和优势,以及新媒体环境下高职院校图书馆阅读推广的现状,在此基础上提出五点新媒体环境下高职院校图书馆阅读推广优化策略。     

全民阅读视角下公共图书馆阅读推广策略研究

全民阅读时代,如何有效开展阅读推广服务是公共图书馆需重点思考的问题。公共图书馆应认识到自身在全民阅读中的重要作用,明晰自身与全民阅读的关联逻辑,找准自身在全民阅读中的定位,通过转变服务理念、强化推广队伍建设、充分利用新媒体、打造个性化阅读圈、提高人群持证率等策略在全民阅读视角下开展阅读推广工作,提高阅读推广服务质量,切实做好阅读推广服务,为公共图书馆推动全民阅读健康、持续发展注入新动能。     

新媒体视域下党校图书馆阅读推广研究

随着网络和通信技术的高速发展,在数字技术和信息技术基础上兴起的新媒体也飞速发展。党校作为培养领导干部的主阵地,重视和加强领导干部的阅读推广工作,提高领导干部阅读的积极性显得尤为重要。通过阐释新媒体阅读在党校图书馆推广中的重要性,分析省级党校阅读推广的现状,提出党校图书馆阅读推广的策略。     

新媒体环境下高校图书馆的阅读推广对策

新媒体对图书馆的阅读推广产生了重要影响。通过运用SWOT方法,我们分析了新媒体环境下高校图书馆阅读推广的优势、劣势、机遇和挑战,并针对性地提出了高校图书馆阅读推广的发展对策。     

新媒体时代闽高职图书馆阅读推广策略研究

新媒体时代影响社会各个方面,在阅读领域影响更甚,过去图书馆是学生实现阅读行为的主要区域,今天,这种情况受到新媒体冲击不小,可是图书馆毕竟是人类知识的宝藏,推行图书馆阅读志在必行。本文首先分析新媒体时代阅读行为的新变化:阅读手段更有效更多样、阅读更加碎片化和阅读内容浅显化,其次阐述新媒体时代高校图书馆阅读推广的必要性;最后,探讨闽高职图书馆阅读推广的策略。     

新时期少儿阅读推广的研究

少儿阅读推广是新时期少儿图书馆工作的职责之一。文章在简要回顾我国少儿图书馆的发展历程的基础上,分析了少儿阅读推广的有利因素与存在的障碍,提出了新时期少儿阅读推广的策略。     

公共图书馆未成年人阅读推广的分析与实践——以晋江市图书馆阅读推广活动为例

本文以未成年人的阅读心理特点作为切入点,分析了晋江市图书馆在阅读推广活动中的核心理念和有益尝试,阐明了未成年人阅读推广应具有统一性和延续性的观点,即引导未成年人从走进阅读、亲近阅读到独立阅读,进而逐步培养起探究性阅读和创造性阅读的延续性。     

少儿阅读推广方式探讨——基于国民阅读调查报告的分析

只有重视阅读,才能提高民族素质。少儿时代是一个人养成良好习惯的最佳时机,阅读习惯和能力的培养应该从这儿开始。本文从建立少儿读者服务平台、分级设立少儿读者阅览区、进行家庭阅读指导等方面,谈如何开展少儿读者服务、推广少儿阅读。     

高校图书馆新媒体阅读推广服务的思考

新媒体时代,高校读者获取信息的渠道和阅读方式都发生了改变。针对这种情况,高校图书馆应顺应新媒体阅读的特点,建立高校图书馆阅读推广机构,加强推广指导服务,加强网络阅读的引导,为读者创造良好的阅读氛围,实现与新媒体相适应的阅读推广模式。     

新媒体视域下图书馆宣传推广策略研究

图书馆是为人们汲取知识、获取信息的重要机构,其建立的初衷是为人们学习研究提供便利条件,收藏及保管重要的资料,同时也是国家相关政策、法规宣传的重要渠道,在推动我国社会稳步发展的过程中担任着重要的角色。但是,新媒体的出现使图书馆的发展面临着新的挑战,不仅改变了人们传统的阅读及学习习惯,丰富了人们获取知识及信息的手段,更促进了图书馆内部管理形式的变革。为适应新媒体视域下的发展要求,图书馆要借助新媒体的优势加强宣传及推广工作,改变传统模式,使人们感受到图书馆的高质量、多功能服务,从而增强其应用率,优化其管理,为未来发展奠定基础。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广服务的研究

新时代背景下,高校图书馆应进一步做好阅读推广工作,与时俱进,借助新媒体的优势拓宽阅读服务渠道。探究高校图书馆阅读推广的意义,分析高校图书馆阅读推广服务现状,从加强阅读引导,借助微信公众平台开展推广服务,大力建设数字图书馆、培养学生阅读素养等几方面出发,完善各高校图书馆阅读推广服务。     

浅议新媒体时代大学生阅读推广

文章对新媒体时代大学生阅读特点,高校图书馆的阅读推广现状进行分析,指出高校图书馆为顺应时代潮流,应利用网络媒体、移动媒体与学校其他部门协同推广阅读。     

新媒体环境下中学图书馆阅读推广工作创新摭探

阅读是青少年获取知识、提升文化素养的关键环节,有利于提高学生的综合素质,促进学生成长成才.新媒体环境下,学生可以利用各种现代化的信息设备,不受时间和空间的限制,通过网络检索自己需要的信息.作为中学图书馆,要想有效开展阅读推广工作,吸引学生群体,就要在阅读推广过程中全面融入新媒体技术,更好地满足中学生的阅读需求,更好地发...     

用户体验视角下高校图书馆阅读推广策略探讨

目前国内阅读推广存在诸多问题,其中重要问题之一是阅读推广活动多是从图书馆自身角度出发设计活动内容,而转换角度从读者角度出发则很少。通过讨论国内外图书馆关注用户体验的案例及目前用户体验视角下阅读推广的研究现状与基本观点,提出用户体验视角下的阅读推广应考虑阅读环境、阅读资源及阅读推广方式等因素,吸引读者兴趣、加强活动趣味性、开展分类阅读。     

公共图书馆阅读推广活动宣传探讨

阅读推广活动作为公共图书馆的组成部分,从公众来讲有益于培养其阅读兴趣,增强阅读意识,享受阅读的乐趣,实现自我的提高与完善。从图书馆来讲有益于吸引更多的人走进图书馆,提升图书馆的认知度,扩大图书馆的影响力。从社会来讲有益于营造多读书、读好书的浓厚氛围,扩大社会阅读人群,促进学习型社会的发展。而这一切离不开活动的宣传,宣传能使阅读推广活动被更多的人了解,从而达到利用图书馆的目的。     

新媒体技术环境下图书馆宣传推广策略

伴随着信息科学技术的不断发展,新媒体技术给当前的人们的生活带来了诸多的变化,由此,当前为了能够给图书馆的宣传和推广带来更多的机遇,并且应对当前的诸多挑战,需要利用多种类型的新媒体的技术手段对图书馆进行宣传和推广。     

公共图书馆在全民阅读推广中的有效策略探析——以安阳市图书馆为例

文章试图从分析我国国民阅读的现状入手,论述公共图书馆开展全民阅读推广的必要性和资源优势,并以安阳市图书馆为例提出公共图书馆开展全民阅读推广的三点建议:创新公共图书馆服务模式;针对不同读者群调动其主动阅读的兴趣;多种形式并举,并在策划上动脑筋.     

中美公共图书馆阅读推广活动比较与分析

图书馆是为大众提供阅读服务的场所,阅读推广是图书馆对大众进行阅读服务的一种方式。随着阅读推广活动的不断发展,它对公共图书馆在服务理论和实践领域等方面都起着重要作用。中国和美国由于文化、发展程度等方面存在差异,使得在两国的公共图书馆领域的阅读推广活动也存在明显的不同。笔者在本文中基于推广组织,推广对象,推广方式,活动特点四方面展开对中美两国公共图书馆阅读推广活动进行介绍分析,并通过比较的方式,分析两国之间的差异,提出切实可行的策略,意在为我国公共图书馆的阅读推广活动提供建议。     

新媒体时代高校图书馆数字阅读微媒体推广研究

新媒体是一种依靠科学技术而生的新型媒体形式,常见的新媒体形式有微博、微信、数字电视等。新媒体的产生对传统媒体产生了巨大的冲击,改变了人们的阅读方式。高校在新媒体时代积极推行图书馆数字阅读模式,然而,高校图书馆数字阅读模式还未大面积普及,不少高校图书馆缺乏相应的基础设施。因此,高校图书馆在推广微媒体阅读方面还有很长的路要走。     

公共图书馆馆员在阅读推广活动中的作用

阅读是当代知识经济社会里重要的学习方式,而公共图书馆是广大民众阅读的基本机构场所,与民众的阅读生活密不可分,公共图书馆应担负起引导民众阅读,营造阅读氛围的任务.要长久地实现这个目标,则要依赖于具有专业素质的公共图书馆馆员定期举办阅读推广活动.与此同时,馆员除了需具备举办阅读推广活动的相关专业知识能力与正确的服务理念之外,其在活动中所起作用与定位也值得分析探讨.