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朱文富 《河北大学成人教育学院学报》2014,(4):128-128
正美国高等教育素以多样性而闻达于世。这种多样性不仅体现于美国高等教育的类型与层次,还体现于具有极强地方特色的州级高等教育特别是公立高等教育发展模式。何振海博士的近著《美国州级公立高等教育发展模式研究》(河北大学出版社2014年版)即以美国州级公立高等教育发展模式为对象,运用教育史和比较教育的研究方法,从整体研究和个案解读两个层面,对美国州级公立高等教育发展模式的历史演进、主要类型、 相似文献
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在美国,社区学院管理逐步形成一种精巧、科学和高效的治理结构.这种模式即是联邦、州及其所在社区对社区教育权力分立与制衡:联邦政府没有社区学院管辖权;州政府对其有绝对的管辖权;社区及社医学院教育自治.联邦和州政府及社区之间各自没有直接的上下级关系,各自依照联邦宪法或州宪法对受教育者直接负责.美国社区学院治理结构的精巧、科学和高效率对我国高职院校治理具有重要的现实意义. 相似文献
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公立二年制社区学院是美国的独创。它与传统高等学校平行发展,由州、县(市)和一部分社区举办,走出了一条地方办高等教育的新路子,而为世界各国所注目。为了扩大眼界,增长知识,启发思路,有所借鉴,我们从1990年开始对社区学院进行了研究。 相似文献
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州级公立高等教育结构是美国高等教育的典型特征之一。根据美国学者的分类,美国州级公立高等教育结构大致有四种类型:以伊利诺伊等州为代表的联邦型系统、以佐治亚等州为代表的统一型系统、以密歇根等州为代表的同盟型院校和以加利福尼亚等州为代表的同盟型系统。从微观角度探讨美国州级公立高等教育的结构类型,对全面理解美国高等教育的多样性特征将有所助益。 相似文献
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教育体系美国是世界上教育事业最发达的国家之一。美国的大学通常分为两年制学院、四年制学院和综合性大学三类。两年制学院,又称初级或技术学院,大部分为公立,多半为地方社区所办,故一般称为社区学院。四年制学院,又称文理学院,大体有文理学院和文科学院两类。综合性大学颁授学士、硕士和博士三种学位。一般而言,中国同学申请较多的是综合性大学,其次为文理学院。加拿大高等教育通常分为大学、大学学院、社区学院和技术专科学院三类。加拿大大学约有100所,按不同级别分别可 相似文献
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领导未来的美国社区学院 总被引:3,自引:0,他引:3
已经为国家效力近100年的美国社区学院,正继续在美国的教育体系中占据主导地位。集公立高中、私立初级学院和四年制学院与大学的特点于一身,社区学院已经形成了其自身的特点,并将在美国的教育中发挥领导作用。 对于教育者来说,给社区学院作一般的概括是困难的。每所社区学院都有其基于其所服务地区的文化及地理特性的独特之处。但是,美国社区学院还是有许多共同点。大多数的公立社区学 相似文献