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美国高校学生事务管理对我国高校学生工作的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
美国高校的学生事务管理理论,尤其是学生发展理论对学生事务管理工作指导作用非常明显.在该理论的指导下,美国高校学生事务管理以学生发展为中心,运作体制高效,服务内容全面.美国高校学生事务管理理论和实践对我国高校的学生工作具有启示作用. 相似文献
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谢相勋 《乐山师范学院学报》2010,25(11):106-109
发达国家高校学生事务"以学生为中心"的工作理念,综合化、专业化的学生服务体系,对探索发展中的我国高校学生事务管理具有积极意义。坚持"以学生为本",强化学生事务的服务功能;建立完整、科学、可操作的学生事务规范和准则;强化"学术导向"与行政领导相结合,增强学生事务与学术事务的沟通;充分发挥学生在学校管理与教育中的主体作用,增强学生的主人翁意识;加强高校学生事务管理专业队伍建设,提高学生事务管理水平。 相似文献
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荆晅 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(6):165-170
美国高校学生事务管理具有人本化、个性化、专业化的成功经验,对于我们改进和创新高校学生工作具有启发和借鉴意义。本文比较分析中美高校学生事务管理的异同,集中探讨"服务与管教"、"主体与主导"、"专职化与专业化"三个关系的理论与实践问题。 相似文献
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高校学生事务是一系列与学生相关的非学术性事务。它与教学、科研、社会服务一样,是高等教育的有机组成部分,应引起重视。要切实加强学生事务管理的专业化发展。以此促进学生的发展,实现教育目标,推动社会发展。 相似文献
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美国的一些大学和其他发达国家成熟的高校学生事务管理理念,能有效指导高校学生事务管理。我国高校学生事务管理的研究起步较晚,一些理论家也对部分高校学生事务管理进行了调查研究,他们把本国高校学生事务管理情况与国外学生事务管理情况进行了对比分析,找出了一些先进的高校学生事务管理方法。但这些研究还不够深入,对地方高校学生事务的管理,也没有形成一个创新的管理理念,以至于国内高校学生事务管理一直处于低水平、低效率状态,本文就高校学生事务管理变革的国际比较进行深入分析和研究。 相似文献
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王春艳 《重庆职业技术学院学报》2009,(6):92-94
学生事务管理是高等教育工作的重要组成部分。在实践中,存在一些认识上的误区:学生事务管理的从业人员越年轻越好,任何专业的人都能从事高校学生事务管理工作,拥有博士学位的人从事学生事务管理是高才低就,学生事务管理的对象主要是学生的课外活动和生活等非学术性事务,不需涉及学生学习。对这些认识误区进行辨析能更新观念.促进学生事务管理的健康发展。 相似文献
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王长华 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(5):87-90
美国高校学生事务管理理念明确、体系完备、特色鲜明、作用明显.有不少地方值得我国学生工作学习和借鉴。学习和借鉴美国高校学生事务管理的做法和经验,建设具有中国特色的高校学生工作体系,对进一步加强和改进大学生思想政治教育有着积极的意义。我国高校学生工作要着眼于促进学生发展,着眼于满足学生需求,着眼于方法手段的更新,着眼于专门化与专业化发展,着眼于实践工作与理论研究的相互融合。 相似文献
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近年来我国高校学生事务管理机制日益完善,国家出台了一系列政策,使学生事务人员的职业化与专业化得到加增强、组织机构不断细化.由于起步较晚,我国的学生事务管理仍不够完善,应从以下几方面进一步改进:一是机构应进一步改革,完善服务功能;二是构建学生事务工作的行业标准;三是法制建设刻不容缓;四是完善信息化建设. 相似文献
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一、美国高校学生事务管理工作的特点(一)多样性和个性化的管理模式美国是一个众多移民组成的多民族的国家,并存着多种文化,这样的文化背景决定了必须要实行多样性的学生管理工作。大部分的高校都以 相似文献
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文章分析了当前我国大学生事务管理工作中存在的问题,提出解决我国大学生事务管理问题的有效途径,旨在进一步提高我国大学生事务管理工作。 相似文献
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人本主义教育观在高校学生事务管理中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
李静 《内江师范学院学报》2010,25(7):113-115
以罗杰斯为代表的人本主义教育观主张以学生为中心,有意义学习,教师应促使学生的自我完善等思想,对我国高等教育扩招以后高校学生事务管理有巨大的现实意义。高校学生事务管理应树立以人为本的管理、服务、教育理念,构建平等的师生关系,信任学生,尊重学生,促进学生全面发展,促进社会主义和谐校园建设。 相似文献
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针对目前我国高校学生事务管理现状中存在的重视度和科学性不高、管理体制信息沟通不畅、学生权利保障机制不完善、管理过程重过程轻服务以及职能单一等问题,从提升学生工作管理队伍的专业水平、创新学生工作管理机制、改进学生工作的方法和手段、树立"以生为本"理念和服务至上意识等方面提出相应的解决措施,探索我国高校学生事务管理健康发展的新路径。 相似文献
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高校学生日常管理是一个传统的命题 ,但随着社会和时代的发展 ,教育观念和教育环境都发生了较大的变化 ,高校学生日常管理也必然有其新的内涵和意义。我们必须将教育和管理结合起来 ,加强学生的日常管理。 相似文献
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以历史和逻辑的视角分析西方高校学生事务管理的科学化和专业化发展,得出高校学生事务管理是在现代社会如何回归“人”的培养目标的逻辑结果,它与学术管理一起构成“人”的培养的两个不可或缺的组成部分。此外,在对我国高校学生事务管理存在问题进行分析的基础上,对我国高校学生事务管理进行哲学思考,提出大学生合理需要的理念。 相似文献
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