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1.
天津市和平区鞍山道小学坐落在和平区中心城区,拥有近80年的办学历史。学校教育教学设备先进,基础设施完善,办学条件优良。学校秉承传承中创新的办学理念,以  相似文献   

2.
《天津教育》2011,(2):65-F0003
天津市和平区新星小学组建于1998年,是天津市义务教育示范校、天津市体育传统项目学校、天津市青年文明号、和平区文明学校、和平区教育系统先进集体.学校现有中学高级教师2人,  相似文献   

3.
天津市和平区四平东道小学,是一所国办小学,坐落于法、意风情街区的承德道上,周围环境幽雅,闹中取静。学校教学设施齐全,有图书室、计算机教室、美术  相似文献   

4.
天津市和平区劝业场小学坐落于繁华的闹市区,始建于1914年,至今已有近百年的历史。学校现有教学班11个,教职工33人;有学生292人,其中流动人口子女168人,占学生总数的57.5%。针对流动人口子女多这一特点,学校提出的办  相似文献   

5.
《天津教育》2012,(1):3-4,73,74
和谐发展,全面育人昆明路小学始建于1935年,办学历史悠久,具有较高的知名度。它的前身是私立燕达小学,1956年由和平区教育局接管,定名为昆明路小学,1958年合并到体育馆小学,1961年改为常德道小学分校,1963年  相似文献   

6.
《天津教育》2012,(3):2
欢乐的学习,激情的生活,闪光的才能天津市和平区四平东道小学曾于上个世纪80年代末期以"金色童年"教育实践享誉全国,被誉为"南有愉快教育,北有金色童年"。  相似文献   

7.
《天津教育》2012,(3):74
全面发展打基础,培养特长育人才天津市和平区建物街小学创办于1962年,到现在已有50年的历史。学校确立了"让每一个学生都有进步,让每一位教师都有发展"的办学理念  相似文献   

8.
天津市和平区耀华小学是一所历史悠久、办学成绩优良并有着光荣传统的学校,是全国和谐教育实验基地校、全国教育科研先进实验校、天津市义务教育示范校、天津市文明学校、天津市体育传统项目学校、天津市体育后备人才学校。  相似文献   

9.
天津市和平区建物街小学自1962年创办以来已有48年的历史,现有12个教学班、243名学生。学校本着让每一个学生都有进步,让每一位教师都有发展的办学理念,建立了诚信、务实、创新的校风,倡导敬业、爱生、求真的教风,培育博学、善思、争先的学风。  相似文献   

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本刊讯2021年11月25日,天津市和平区教育局以"打造智慧课堂助力‘双减’落地奠基学生未来"为主题举办小学教学校长论坛。本次论坛由天津市教育科学研究院基础教育研究所所长马开剑研究员、天津师范大学战略规划办公室主任丰向日教授等担任评委。论坛上,参赛的各位教学校长结合学校落实"双减"政策的工作实际,围绕课堂教学、作业管理、课后服务等方面进行了精彩的分享。  相似文献   

12.
《天津教育》2008,(10):F0003-F0003
天津市和平区新华南路小学创建于1936年,是一所历史悠久、文化积淀深厚的学校。学校占地面积60(10平方米,有35个教学班,教学设施完善,师资力量雄厚。拥有特级教师2人,全国优秀教师1人,市级劳动模范3人,市级优秀教师5人,市、区级学科带头人10人,和平区名教师7人。  相似文献   

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《天津教育》2013,(9):3-4,69,70
三礼教育促养成,学会做人,践行快乐人生天津市和平区新星小学为全面实施素质教育,加强学校德育工作,在办学理念的指导下,坚持育人为本、德育为先的原则,根据学生的实际特点,面向全体学生,实施三礼教育促养成,学会做人,践行快乐人生的育人策略,并使之逐渐成为学校的育人特色。为了帮助学生做有修养的文明人,有责任的社会人,有能力的现代人,学校通过三礼教育,培养学生的文明习惯和文明行为。具体做法是:通过编写《三礼规范要求》《三礼童谣》等,让学生将规范要求牢记心间;通过开设校本课程《文明知与行》,组织全体学生进行学习,达到知与行的统一;通过三会(校会、班  相似文献   

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陈健 《教育》2013,(27):36
1987年,刚到和平区岳阳道小学工作的丁长虹,开始从语文教师兼班主任做起,历任年级组长、学校教导主任、副校长;2008年,调任新星小学校长、党支部副书记;2013年5月调至鞍山道小学任校长兼党支部副书记。在三个不同的战场,丁长虹身上的纯朴本色依旧,她勤勤恳恳,每个阶段都取得了骄人的成绩。语文教研的专家丁长虹说:人们常常用两袖清风、一身傲骨来描述教师的精、气、神。见到这样的教师,让你不得不肃然起敬。我一直敬佩这样的教师!可是,当我走上三尺讲台、走进学生时,却发现,做一个这样的教师,竟要付出一生的心血和智慧。在岳阳道小学任教期间,丁长虹对阅读教学的研究颇有心得,并认  相似文献   

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《天津教育》2014,(15):F0004-F0004
天津市四平东道小学创建于1969年9月。为了把每一个学生都培养成为全面发展的、对社会有用的人,学校在上世纪80年代,大胆开展了“金色童年”教育的探索实践。90年代初期,“金色童年”教育以其鲜明的特色和优秀的质量,赢得了家长的信赖和社会的肯定,取得了辉煌的成就,曾被誉为“南有愉快教育,北有金色童年”。  相似文献   

16.
《天津教育》2014,(15):F0002-F0002
快乐、幸福是“金色童年”教育的核心理念,“挖掘潜质,发展才能,为幸福人生奠基”是学校的办学理念。在这一理念的引领下,学校着力拓宽途径,创新形式,不断丰富教学实践的内容。开发丰富多彩的特色课程,构建完整的课程体系。学校以基础课程为根本,以拓展课程建设为抓手,以活动课程建设为途径。  相似文献   

17.
“双语教学”对教育界人士来说已经不是新鲜词汇了。近年来,在全国各地,双语学校、取语实验班犹如雨后春笋般蓬勃生长。各地用“双语”冠名的学校很多,但对“双语”的诠释却不尽相同。有的学授的“双语”,仅仅是强化英语教学:有的学校的“双语”,旨在强化汉语和英语两门学科的教学;更有的学校将“双语”班变为其“尖子”班的代名词。社会上出现了许多学校滥用“双语”的现象,其目的在于借此来提高招生竞争力。究竟何为双语,双语教学应该如何开展,昆鹏小学开始了自己的探索。  相似文献   

18.
《天津教育》2014,(15):I0002-I0002
艺术教育是学校实施美育最重要的内容和途径,其宗旨是为学生的终身发展和幸福人生奠定基础。学校围绕着“动脑、动手、尽心、尽力”的校训,着力开展艺术教育,充分发挥艺术教育的熏陶、浸润的作用,引领学生提升审美品位、丰富精神家园,在学校搭建的舞台上,施展才华,享受美的愉悦,促进学生整体素质的全面提高。  相似文献   

19.
李君  老城 《天津教育》2014,(17):9-14
津沽桥头春潮涌,昆明路上书香浓。昆明路小学就坐落在天津市和平区昆明路这片楼宇错落、绿树成阴的热土上。置身校园,人们会情不自禁地被这所学校洋溢的幸福和谐气息所吸引。昆明路小学是一所历史名校.肇始于1935年创办的私立燕达小学。昆明路小学既有深厚的文化底蕴,又能坚持传承与创新。  相似文献   

20.
天津市和平区第五幼儿园坐落在环境幽雅的五大道地区,是天津市示范幼儿园、天津市首批绿色幼儿园、天津市文明单位,曾获得和平区先进党组织、师德风范  相似文献   

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