职业教育如何走出困境——兼谈职业教育改革与发展的经验及教训

我国的职业教育,就整体来说面临着许多困难和问题,改革开放二十多年来积累的职业教育资源在流失。面对低迷的职业教育现状,怎样摆脱困境,走出低谷,是我们必须认真研究和探讨的重要课题。我国职业教育近一个世纪以来的发展历史证明,发展职业教育是社会经济发展的必然选择,这是不以人的意志为转移的,但同时,它的发展也很脆弱,很容易受到冲击,也很容易走弯路。职业教育自身根基脆弱,是其发展步履蹒跚、时起时落的内部原因。但在我国整个经济体制改革、经济结构调整时期,政府在投入、升学、就业方面的政策对职业教育支持不够;过多地强调高校“扩…     

浅议制约职业教育发展的几个主要因素

2002年全国职业教育工作会议以来,我国职业教育的改革和发展取得了新的重大成就,职业教育的办学方向和改革思路日益清晰,特色日趋鲜明,路子越走越宽,一个有中国特色的职业教育体系初步形成,以就业为导向的职业教育越来越得到社会的认可和支持,职业教育改革与发展的势头良好,正在进入到一个新的时期,我国职业教育正面临着难得的发展机遇。     

多元办学体制改革：对《职教法》修订的思考

《中华人民共和国职业教育法》（以下称《职教法》）1996年颁布并施行。该法对中国现阶段职业教育办学体制做了描述和规定,集中反映了中国改革开放以来,职业教育在办学体制改革方面的重大实践和认识成果。它有力地规范、指导了职业教育办学体制改革发展的重大实践。全国人大常委会已明确将修订《职教法》作为本届人大立法重点工作之一。《职教法》的补充、完善,势在必行。     

职业教育与党的教育方针

自党的十一届三中全会以来,职业教育在我国有了很大的发展。新兴的职业学校大量涌现,它们符合我国经济体制改革的要求,适应社会经济和各方面的需要,显示出了强大的生命力。但是我们有些同志对发展职业教育的重要性的认识很不够,或者说认识很不正确。他们往往把职业教育看成仅仅只是解决一个低层次的一般老百姓的职业谋生问题;对整个教育事业来说,他们认为职业教育只能起一个低层次的补充作用。他们看不到,发展我国的社会主义职业教育是正     

现代教学方法在职校教育中的应用

近些年来,我国的经济建设、社会变革侧重于国民素质的提高,各企业事业单位在录用人员时侧重于高等学历的毕业生,却忽视了知识层次略低、却有较强的操作能力的职业学校毕业生,导致职校生就业困难,引起社会上对职业教育的偏见。职业学校生源素质低是导致职业教育越办越难的一个重要原因,同时,职业教育的专业培养水平跟不上市场要求,而且师资队伍参差不齐,学校的专业教学水平和教学手段与国外发达国家的职业教育水平存在着相当的差距,也是导致职业教育面临困境的重要原因。办好职业教育已成为我国经济建设的一项极为重要的任务。然而,由于生源…     

体改试点深入推进

2012年12月18～19日,国家职业教育体制改革试点工作暨职业教育集团化办学现场交流会在河南郑州召开。教育部副部长鲁昕、河南省人民政府副省长徐济超出席会议,教育部职业教育与成人教育司、综合改革司、发展规划司、民族教育司等司局分管领导出席会议,各省、自治区、直辖市和计划单列市、新疆生产建设兵团教育行政部门相关负责人及职业院校和行业企业等方面代表共200余人参加会议。此次会议是教育部第二次就职业教育体制改革工作召开全国性会议。会议总结了前一阶段职业教育体制改革的工作经验,提出要深入推进体改试点工作,完善职业教育国家制度体系。     

职业教育也需要提高质量

增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提.职业教育吸引力越低,其提高质量就越困难.目前,就读职业学校是绝大多数学生无法考取普通高中后的无奈选择.     

班级管理 “五心”浇灌

职业教育培养的是能够在社会中发挥作用的专业型和应用型人才,但由于职业教育生源不同于普通高中,因此管理上有较大困难,职业教育中的班主任工作更是难上加难。通过多年和班     

当前我国职业教育的形势和主要任务--在中国职业技术教育学会2004年年会上的讲话

一、正确认识当前我国职业教育改革与发展的形势近一个时期以来,教育部党组和周济部长多次听取职业教育工作汇报,强调要正确分析和把握当前职业教育的形势,统一认识;要进一步解放思想,更新观念;要深化改革,不断创新;要抢抓机遇,乘势而上,开创我国职业教育的新局面。周济同志在谈到当前职业教育形势时指出,2002年全国职业教育工作会议以来,我国职业教育的改革和发展取得了新的重大成就,职业教育的办学方向和改革思路日益清晰,特色日趋鲜明,路子越走越宽,一个有中国特色的职业教育体系初步形成,以就业为导向的职业教育越来越得到社会的认可和…     

我国以就业为导向的职业教育体制创新研究

本文从办学定位、办学模式、教学内容、教学方法、职业指导五个方面深入分析了职业教育所面临的困难和问题。文章认为,应借鉴国外经验,探索我国以就业为导向的职业教育体制创新,具体可采取以下三个措施：推进职业教育管理体制改革;职业教育办学体制应该形成社会合力,追求整体效益;办学形式灵活多样。     

大力发展职业教育是发展生产力良策

在中学阶段进行教育分流,对一部分学生进行职业教育,这是我国教育体制改革中很重要的一项内容。在现阶段,大力发展职业教育,努力办好各类职业学校,符合国情,符合社会发展需要。党的十一届三中全会以来,我国高等教育有了很大发展,各类高等院校扩大了招生。尽管如     

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

近年来,党和政府高度重视职业教育工作,经济社会发展对职业教育的需求空前迫切。同时,职业教育虽然保持了良好的发展态势,仍然面临着许多困难。2005年11月召开的全国职业教育工作会议,将职业教育定位于经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,职业教育又迎来了一个良好的发展机遇。展望我国职业教育的未来,正如唐代伟大诗人李白在乐府诗《行路难》中所描绘的那样:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。     

职业教育与中国加入WTO

现状 :职业教育体制改革严重滞后　　中国加入ＷＴＯ后 ,职业教育将会发生什么变化 ,这是职业教育工作者最为关注的问题。一些经济发达地区和部分经济效益较好的企业已展开了对专家和高级技工的争夺。因此 ,现代市场经济的建立将进一步推动职业教育事业的发展。但是 ,就目前情况看 ,除部分民办的职业学校和部分职业培训中心外 ,中专、技校、职高、新高职院等职业学校出现了滑坡。其主要表现是 :(一 )生源困难 ,招生竞争无序化 ,学生素质下降 ,无心学习 ,入学目的不明确。 (二 )经费困难 ,教育成本增大 ,教学设备陈旧 ,更新速度慢。 (三 )师…     

促进社会成员更有尊严地生活

进入新世纪,中国政府对职业教育政策进行了重要调整,更加重视职业教育在促进社会和谐和教育公平方面的作用,关注不利人群接受职业教育和欠发达地区职业教育发展,出台了一系列措施,保证学生不因家庭经济困难而失去接受职业教育的机会,促进社会成员特别是不利人群通过职业教育获得工作和生活的技能,能够更加有尊严地、体面地工作和生活。     

群言

进入市场经济以后,职业教育发展起码要有四个支撑,就是国家的积极性、企业的积极性、学校的积极性(包括教育部门的积极性),还有个人的积极性。这几个积极性有一个积极性给撤火,职业教育的推进就很困难。     

职教快讯

全国职业教育工作座谈会近期在北京召开。 国家教委职教司司长刘来泉在座谈会上发表了讲话,在回顾1994年职业教育工作后,重点谈了1995年职业教育工作的主要任务。1.认真筹备好、开好全国职业教育工作会议,并以此为契机,开创各地职业教育工作的新局面。2.抓紧职教立法工作。4月份“草案”提交国务院后,《职业教育法》实施细则的起草工作也将在今年汗始。3.深化职业教育的办学和管理体制改革,主动适应市场经济的发展。要认真研究解决五个方面的问题:①如何依靠行业、企事业单位及社会团体的力量兴办职业教育,尤其是要明确企业在兴办职业教育方面应尽的责任和义务。②如何拓宽职业     

剑指体制 国家职业教育改革创新试点情况报告

2010年12月,国务院公布教育体制改革试点方案,一批包括职业教育项目在内的国家教育体制改革试点工作全面展开。半年过去了,承担职业教育体制改革试点任务单位的工作如何,问题几许?国家下一步的推进方向是什么?2011年6月3日,教育部在天津海河教育园区召开全国职业教育     

职业教育要突破发展瓶颈必须增强吸引力

增强职业教育吸引力与提高质量应互为前提.职业教育吸引力越低,提高质量就越困难.目前,绝大部分学生就读职业学校是考不上普通高巾后的无奈选择.学生及其家长对教育类型的选择,归根结底是对培养质量与今后发展空间的综合认可度.职业教育培养生产、服务一线的劳动者,就业环境与劳动强度不具有与白领岗位的比较优势,再加上在学费价格和学生发展空间又不具备优势,职业教育怎么会有吸引力?     

舞阳职教花盛开

舞阳职教花盛开张文鹏在农村职业教育面临诸多问题之际，舞阳县职业教育却生机勃勃，路子越走越宽。１９９４年，全县职业学校招生１０２８人，占高中阶段总招生人数的６２．５％。县办三所职业高中各具特色，多次受到上级主管部门的表彰。几年前，职业教育还很不起眼的舞...     

抓住发展机遇开创职教未来长风破浪会有时直挂云帆济沧海

近年来,党和政府高度重视职业教育工作,经济社会发展对职业教育的需求空前迫切.同时,职业教育虽然保持了良好的发展态势,仍然面临着许多困难.2005年11月召开的全国职业教育工作会议,将职业教育定位于经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,职业教育又迎来了一个良好的发展机遇.展望我国职业教育的未来,正如唐代伟大诗人李白在乐府诗<行路难>中所描绘的那样:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.