重视管理体制改革的制约作用优化课程体系和教学内容

自１９９４年初国家正式提出制定并实施“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,各有关部委和许多高等学校也分别制定并实施了各自的高等教育面向２１世纪教学内容的课程体系改革计划。建设类普通高等学校面向２１世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革研究于１９９７年７月已立项开展工作。我校重点研究了建设类高校当前教育管理体制的现状,以及面向２１世纪建设类高校课程体系及内容的改革思路与教育管理体制改革关系。现结合我校的整体改革,谈几点探索性意见。 一、面向２１世纪建设类高校课程体系及内容的改革思…     

面向21世纪的课程改革和教材建设

在这世纪之交,把什么样的高质量教材带入21世纪,是我国面临的重要课题。教材是课程教学的知识载体和主要依据,而教材建没与教学改革是密切相关、棚互促进的。国家教委推出的“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”(以下简称“计划”)抓住了教学改革的核心和重点,既是逐步实现教学内容和课程体系现代化的一项宏伟工程,也是建设面向21世纪的高质最教材的重要保证。近年来,我校全面贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,紧密结合教学改革的实际,坚持开展主干课程、特色课程和通识课程的改革和建设。在这过程中,编写、出版了一批既有创新精神,又有特色风格的优秀教材,促进了教学质最和人才素质的提高。本文联系我校实际,仅就推进课程改革、促进教材建设的问题,谈些个人看法。     

关于理工科大学高等数学课程建设和教学改革的几点思考

在面向21世纪教学内容和课程体系改革工作中，理工科大学高等数学的课程建设和教学改革一直是备受关注的。但其改革难度相当大，需要在课程设置、教学思想、教学内容和教学方法上改革。     

浅议面向21世纪高校教材建设

随着教学改革的全面铺开 ,如何适应教改步伐 ,做好面向 2 1世纪教材建设和教材管理工作 ,已成为摆在高校教育者、管理者 ,特别是教材管理工作者面前的一个十分重要的任务。一、2 1世纪教材建设与高等教育教学内容和课程体系改革双向互动根据《关于积极推进“高等教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革”实施工作的若干意见》 ,此次教学改革的重点有两个 :一是主要专业或专业群人才培养模式的改革 ,对教学内容和课程体系进行整体优化 ,制定新的教学计划或教学方案 ;二是对主要的基础课程和主干课程进行系统的改革 ,编写出版“面向 2 1世纪…     

图书馆如何做好"面向21世纪课程教材"的宣传推广工作

“面向21世纪课程教材”是“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是一批精品换代教材，本文就图书馆如何做好“面向21世纪课程教材”的宣传推广工作做了论述。     

新形势下高师教材建设改革的思考

该文根据“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的精神,结合当前高师教材建设和调整课程教学计划的实际,探索新形势下高师教材建设如何适应教学内容和课程体系改革的新路子,提出高师教材建设改革的设想和具体措施。     

高等职业大学面向二十一世纪财会专业教学改革探索

为了适应21世纪中国政治、经济和文化建设发展对人才的需要,国家教委正在组织实施《高等人文社会科学教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划》,这是一项跨世纪的重大改革工程。改革我国高等会计学科教育的专业体系、课程体系和教学内容体系,建设面向21世纪的崭新会计学科,是这项跨世纪教育改革工程的重要组成部分。对我国广大从事高等会计专业教育的教育工作者来说,既是我们必须深入、系统研究的重大课题,又是我们义不容辞的历史责任。本文拟就我校     

以课程改革为重点 不断提高教学质量——我校旅游与环境学院建设发展的比较研究

以面向21世纪教学内容和教学体系改革为重点的教学改革全面深化。我们需要强化课程建设、改革课程内容，夯实专业基础；需要重视实践教学环节，开拓计算机实验教学工作，加强师资培训，以不断提高教学质量，培养适应21世纪需要的高素质人才。     

高师面向21世纪教学内容和课程体系改革

高师教育改革的核心是教学改革,重点和难点是教学内容与课程体系改革.传统课程体系不利于复合型人才的培养.高师面向21世纪教学内容和课程体系改革的目的就是要求从人才培养模式的总体设计和人才知识、能力和素质结构的整体走向出发,合理地更新与选择教学内容,恰当地处理内容之间和课程之间的逻辑与结构关系,以充分发挥内容与课程服务于人才培养的系统功能.     

高校本科文秘专业“中国现当代文学”课程教学改革

随着面向 21 世纪高等教育课程体系改革的不断深化,高等院校本科文秘专业＂中国现当代文学＂课程体系的教学改革也势在必行。在具体操作层面,应编定和修改教学计划、调整课程结构、改革教学内容、加强教材建设、改变教学评价手段,这样才能真正推进等院校本科文秘专业＂中国现当代文学＂课程体系的教学改革,课程教学才能适应社会和时代的需求。     

省属综合性大学教学内容和课程体系的改革与实践——河北大学教学内容和课程体系改革的现状与思路

面向21世纪实施教学内容和课程体系改革被称为当今高校教学改革的热点、重点和难点。近几年来,我校从省属综合性大学的实际出发,在教学内容和课程体系改革方面进行了实践和探索,取得了一定的成绩和经验,在此向与会的领导和同行们进行汇报和交流,请批评指正。     

谈生物学教育专业主副修教学计划的课程结构方案

课程结构即课程体系是一个专业教学计划的核心,直接关系到培养目标的实现和教育质量的提高.当前高等学校教学改革的重点是教学内容和课程体系的改革.国家教委制定并实施的“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”是有组织的改革计划.“高等     

地球科学专业群巢湖开放型实习基地建设的实践和思考

世界各国都十分重视21世纪人才培养。我国自1994年制定了高等教育“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,各省、市、自治区教育行政部门和国务院有关部委教育部门以及许多高等学校,也分别制定和实施了各自的改革计划,以便深化高等教育改革的成果,提高教育质量,培养适应21世纪社会发展和社会主义现代化建设需要的人才。教育部还成立了面向21世纪教学内容和课程体系改革顾问组,加强对改革工作的指导。     

加强校风建设 优化育人环境

良好的校风和育人环境是做好学校各项工作的基本保证,是学校最宝贵的无形资产。如果说省政府和高教主管机关重点扶持是我校发展的外部力量的话,那么,良好的校风和育人环境就是我校发展的内聚力。两股力量形成合力,这是我校发展走上新台阶的根本原因。经过近三年努力,我校各项主要工作都取得了可喜的成绩。1．深化教学改革,努力提高教学质量。我们开展面向21世纪教学内容和课程体系改革的研究,对现有专业进行改造和调整,全面修订了本科教学计划和学分制。建设了一大批重点课程和优秀课程。近年来重新编写了225种教材,不断改进教学内…     

高校本科文秘专业"中国现当代文学"课程教学改革

随着面向21世纪高等教育课程体系改革的不断深化,高等院校本科文秘专业"中国现当代文学"课程体系的教学改革也势在必行.在具体操作层面,应编定和修改教学计划、调整课程结构、改革教学内容、加强教材建设、改变教学评价手段,这样才能真正推进等院校本科文秘专业"中国现当代文学"课程体系的教学改革,课程教学才能适应社会和时代的需求.     

高师化学专业课程体系结构改革与研究

面向21世纪教育改革的根本目标是为社会培养跨世纪人才。教学改革是学校各项改革的核心,课程建设是学校安身立命的根本,改革发展的龙头。周远清同志指出:“教学内容和课程体系改革是教学改革的重点和难点。要从人才培养模式改革的整体目标出发,规划设计新的教学内容和课程体系”。因此,改革和研究高师化学专业课程体系是当前高师教学改革深入发展的重要课题。     

推进高师课程、教材体系改革为中小学素质教育服务──国家教委柳斌副主任在“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划项目终审工作会议”上的讲话

推进高师课程、教材体系改革为中小学素质教育服务国家教委柳斌副主任在“高等师范教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划项目终审工作会议”上的讲话（一九九七年十二月二十五日）高师如何面向２１世纪进行课程、教材体系的改革,是一个非常重要的问题。以前我们没...     

电子技术专业教学内容和课程体系的改革

介绍了面向21世纪河西学院电子技术专业教学内容和课程体系的改革方案，包括课程体系设置方案，教学内容的改革，实践系列课程的改革，教学方式的改革．     

地方高师院校课程体系模块化结构的建构与实践

项目在剖析高师课程体系的基础上，确立改革思路和目标，以五大课程系列建构面向21世纪课程体系模式，并配以教学内容、教学方法及管理制度的改革，力图实现课程体系的综合化、合理化、弹性化、现代化。     

先导 依托 龙头——南京大学教学内容和课程体系改革的工作思路

先导依托龙头———南京大学教学内容和课程体系改革的工作思路南京大学张大良吕浩雪自９９４年国家教委正式提出并实施“高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划”以来,我校根据国家教委一系列有关面向２１世纪教学内容和课程体系改革文件精神和本校教育、教学...