电大教师师德内涵初探

教师的职业道德也就是师德。良好的师德是所有教师素质的根本，作为电大教师的师德有与众不同的内涵：热爱电大事业具有丰献精神；热爱教学工作治学严谨；热爱学生诲人不倦，以身作则为人师表。他们应是敬业奉献治学严谨的模范，以身作则的师长，“人类灵魂工程师”中最优秀的一族．     

浅谈加强电大学生的思想政治工作

电视大学是一所社会主义成人高等学校,肩负着培养社会主义四化建设人才的重任,做好和加强学生的思想政治工作是电大义不容辞的责任。加强电大学生的思想政治工作,必须根据电大教学和管理的特点,结合教学和管理工作来进行。本文仅就以下三个方面进行阐述: 一、充分认识加强电大学生思想政治工作的必要性《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出,教育的根本目的是:“我们培养的人才都应该是有理想、有道德、有文化、有纪律,热爱社会     

思想政治课“主动参与”教学策略的研究(一)

一、问题:思想政治课如何适应时代发展中学思想政治课是学校德育工作的主导渠道,肩负着培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的历史重任。我们的教学要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义;要使学生具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;要引导学     

小学班主任工作原则和方法讲座

第三讲热爱学生,严格要求一、“热爱学生,严格要求”原则和方法的提出“热爱学生,严格要求”是班主任工作中必须坚持的又一条重要原则和方法。它要求班主任要尊重学生的人格和自尊心,做他们的知心朋友,调动他们的主动性、积极性;对学生要进行严格的管理和教育,把培养他们正确的道德认识同行为训练结合起来,对有缺点,错误的学生,要满腔热情地耐心帮助。班主任工作中为什么必须坚持这条原则和方法呢。首先,这是由我国社会主义教育的性质、目的、任务决定的。少年儿童是祖国的未来,是社会主义现代化建设的后备力量。热爱他们严格要求、培养他们,使他们成为“四有”的合格人才,是社会主义现代化建设事业交给我们广大教师,特别是班主     

语文教学中的德育渗透

新课程的培养目标指导我们：要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义责任感,努力为人民服务;要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。     

浅谈数学课堂中和谐师生关系的构建

和谐的师生关系是指师生能够民主、平等地进行活动和交往，形成师生至爱的、真挚的情感联系，达到心理相容以及心灵的互相接纳。和谐的师生关系有利于学生形成自信、活泼、开朗等健全的人格，有利于他们获得成就感；和谐的师生关系还有利于促进教师工作的积极性和创造性。要使学生自爱，教师就要热爱学生；要使学生自尊，教师就要尊重学生：要使学生自信，教师就要信任学生。     

市场经济与电大生的政治思想工作

市场经济与电大生的政治思想工作张海德电大生的政治思想现状如何？我认为：他们具有新一代大学生的风貌．积极向上，拥护社会主义制度、坚信共产党的领导，有抱负，希望事业有成。但是，如果用建设社会主义市场经济理论来衡量的话，就会发现他们的政治思想还有许多不相适...     

谈谈初中数学教学中的德育教育

新课程标准明确指出：要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识。遵守国家法律和社会公德。逐步形成正确的世界观、人生观和价值观,具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位。那么怎样才能在作为基础学科的数学教学中更好地渗透德育教育呢,我认为有以下一些方法。     

深入进行爱党教育

伟大、光荣、正确的中国共产党,已经走过六十年不平凡的战斗历程。我们满怀崇敬和喜悦的心情,纪念这个光辉的日子,就是要在广大青年学生中深入进行热爱党的教育,努力培养他们对党的领导和党的事业的坚定信仰,为建设社会主义现代化强国而奋斗。要使学生热爱党,首先务须帮助他们了解党史。青年学生一向对党怀有深厚的崇敬、爱戴之情。但是,经历十年浩劫,一部分学生对党     

数学教学中进行德育渗透的点滴尝试

新课程的培养目标指导我们:要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务;要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明     

物理教学如何渗透德育

新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,树立社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.这充分说明了德育在整个教育教学中的重要地位,作为基础学科的物理肯定也必须重视德育.那么怎样才能在物理教育教学中更好地渗透德育呢?……     

电大德育工作刍议

党的十三大阐明了社会主义初级阶段的理论,确定了党的基本路线,明确了新时期政治工作的基本任务。电大作为一种新的办学形式,虽然它在办学上与普通高校有许多相似之处,但也有许多自身的特点。如何根据新时期的特点,紧密结合电大的办学实际,有的放矢地做好德育工作,这是当前电大教育工作者的一个严肃课题。笔者就如何改造和加强电大的德育工作谈几个问题。一、进一步明确德育工作在电大教育中的地位和作用我国现在所从事的社会主义四化建设,是中国历史上最光辉、最伟大的事业。今天的电大学生,其中成人学员是四化建设的当班人;普专班学员是未来的生力军,再过若干年,他们将成为各条战线的骨干力量。培养德智体全面发展的     

教改动态

▲东北工学院邀请民主党派老教授做大学生思想工作东北工学院党委邀请一批有名望的民主党派老教授以他们的亲身经历教育大学生热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义制度,有针对性地纠正部分学生思想上的偏激情绪和不关心政治的倾向,取得了明显的效果。     

电大分校招生工作之我见

广播电视大学作为一种新型的教育形式在我国已经取得了举世瞩目的成果,它的进一步发展,必将为我国的教育事业的振兴和全民族科学文化素质的提高,特别是为我国经济建设发挥更大的作用。要使电大真正成为社会主义现代化建设培养高级专业人才的教育阵地,始终保持旺盛的生机和活力,搞好招生工作是重要的先决条件。本文总结自己多年来从事电大招生工作的点滴体会,愿同电大同行共同探讨招生工作的路子。一、认真钻研和执行招生政策,是搞好招生工作的前提     

物理教学如何渗透德育

新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，树立社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育在整个教育教学中的重要地位，作为基础学科的物理肯定也必须重视德育。邪么怎样才能在物理教育教学中更好地渗透德育呢？     

把班主任工作升华为艺术的“四块基石”

正实践证明,良好的班集体会始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长,能使学生心情愉快,更加积极、轻松,充满激情地投入学习、生活与工作当中去。我认为,要使班主任工作升华为一门艺术,必须用"四块基石"夯实自己的根基。一、第一块基石——热爱每一位学生作为"一家之长",班主任应该关心这一集体,爱护家庭中的每一位成员,真正地从内心爱他们、关     

爱国主义教育和社会实践

进行爱国主义教育是学校德育工作的主旋律,我校根据学生“知—情—意—行”的心理特点,以“践行教育”作为我校开展爱国主义教育的重要途径。1.爱目主义意识的培养,必须通过社会实践活动来实施。要使学生能以崇高理想与信仰的高度来思考问题,应通过社会实践让他们了解国情和民情,了解社会主义建设改革开放的实际,激发他们热爱社会主义和振兴中华的爱国热情,学生从亲身实践中获得社会主义观念和爱国的情感,逐步上升为理性认识形成坚定的社会主义信念。我们通过组织学生学农、军训、社会考察,请离休干部、劳动模范、场长作报告,参观考察虹     

小学数学中的德育教育

新课程标准把德育教育放到了很重要的地位。新课程的培养目标指导我们：＂要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”     

如何在数学教学中进行德育渗透

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程的培养目标指导我们,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法治意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.     

在初中数学教学中进行德育渗透

1前言新的课程标准把德育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指出,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德