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所谓变式练习,是相对于常式练习而言。常式练习是指不改变原来练习程序,一味地重复地使用同一形式的练习。它的动机是想通过“大运动量”来提高学生的成绩,其实这是一种不经济也不人道的教学策略,重复地长期运用会使学生产生厌烦,降低学习兴趣,结果是得不偿失,劳而无功。台湾心理学家王克先曾经举过这样一个十分生动的例子:有一个学生常把I have gone写成I have went。一天,教师罚他在教室里连写五十次,但当他写完五十遍后,留一个字条给老师,上而写着:Dearsir,I have went home。这个例子告诉我们,过度的练习。并不能改变学习者的错误,因为他“心不在焉”,并 相似文献
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曹永跃 《潍坊教育学院学报》1997,(1)
<正>随着电子计算机技术的不断发展和价格的不断降低,电脑已开始进入普通百姓家.个人电脑的一个重要的应用就是进行文字处理,做为中国自己的文字处理软件WPS,在国内仍被广泛地使用.本人使用WPS进行文字处理已有多年,有一些使用技巧与体会.现介绍给读者,以便共同提高WPS的使用水平. 相似文献
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阿治 《聪明泉(少儿版)》2004,(6)
现在,许多电脑装的都是XP系统,和以前的Windows版本相比XP有了很大的不同。下面将XP使用过程中的一些技巧和大家一起分享。XP减肥方法删除系统档备份sfc.exe/purgecache 删除驱动备份windows\driver cache\i386目录下的Driver.cab文件(73mb) 取消系统还原 相似文献
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讨论在使用PowerPoint制作多媒体课件时,插入Flash动画和声音的技巧,以及为多张幻灯片设置背景与配色方案的方法和一种PowerPoint的特殊放映方式。 相似文献
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PowerPoint一直是教师们制作课件的好工具,用它可以轻而易举地制作出精美的课件,笔者在使用时总结了如下技巧: 相似文献
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