我在美国上小学

6岁那年,我随父母去了美国的巴尔的摩,在那里开始了自己异国的生活。 美国的小学教室里不是一排排摆放整齐的桌椅,而是用大大的网球支撑的小圆桌,每个圆桌旁围坐4个小朋友,每个小朋友坐在哪里,他(她)的桌子边上就贴着他(她)的     

我在美国上小学

美国学校喜欢大家都是棒棒的早晨8:30,二宝和我的老师拉着我们的手分别进了各自的教室。我的老师给我安排了一个温和又爱说的同桌。上课了,我一点都听不懂,全凭猜,挺好玩的。这个学校原来一个亚洲人也没有,我和二宝一来,竟成了地道的“老外”。大家对我们都感到稀奇,同时也特别关照。每个同学都相互谦让,玩的、用的、吃的都是大家分享,没有人独占。每个孩子都为帮助别人而洋洋得意。因为是公立学校,不用付学费,连书、本、文具都是免费发放。大家用什么都习惯“分享”、“协作”。而我的习惯却是拥有和独享。他们做什么都讲究先后顺序,团结协…     

在美国上小学

说美国的小学像中国的幼儿园,这话真是没说错!不经常考试,作业也不多,全班一共才二十几个同学。同学们各有各的桌子。五六个人一组,每一组的桌子靠在一起,围成一个圈。     

我在美国读小学

中国在太平洋的这一边,美国在太平洋的那一边,美国的生活是什么样呢?美国的小学又与中国的小学有什么不同呢?让我们看看八岁就去了美国的“小中国龙”赵子彧的日记,了解了解吧。     

儿子在美国上小学

当我把9岁的儿子带到美国,送他进那所离公寓不远的美国小学的时候,我就像是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管,终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊!学生可以在课堂上放声大笑,每天最少让学生玩两个小时,下午不到3点就放学回家,最让我开眼的是根本没有教科书。那个金发碧眼的女教师看了我儿子带去的中国小学4年级的数学课本后,温文尔雅地说:“我可以告诉你,6年级以前,他的数学是不用再学了!”面对她充满善意的脸,我就像挨了一闷棍。一时间,     

我在美国上高中

从重庆到威尔明顿1美国,一个多么让人注意的字眼啊,同样,飞越太平洋也是多少人的希望呀!事实上,又有多少人能真正踏上那片在地球另一边的土地呢?我很幸运,我不仅实实在在地踏上了那片土地,而且在那里,与一个完全陌生的纯粹的美国家庭,生活了整整一年的时间。2005年夏天,当知道自己最终得到了去美国的交流机会时,我的一颗悬着的心终于落下了——因为这是我的最大的一个梦想!我能做的就是做好临行前的一切准备。8月22日,我飞越了太平洋。我在日记中这样写道:今天的天气很好。我现在是在中国东方航空公司的飞机上,我就要去Wilmington,NC,U.S.…     

我在美国上科学课

以前在我的印象里,美国也就是遍地的高楼大厦和高科技的集中地。可去了一趟美国后我才发现,作为世界第一的强国,使它顶立于世界之巅的不仅仅是因为它拥有全球第一的经济,更重要的是它拥有在开放、自主、探究的教育方式下培养出来的自信乐观、具有创新精神的美国人。2011年2月6日,我们吴江市实验初级中学师生一行12人随市外事办领     

我在美国上科学课

以前在我的印象里,美国也就是遍地的高楼大厦和高科技的集中地。可去了一趟美国后我才发现,作为世界第一的强国,使它顶立于世界之巅的不仅仅是因为它拥有全球第一的经济,更重要的是它拥有在开放、自主、探究的教育方式下培养出来的自信乐观、具有创新精神的美国人。     

我在美国上高中

狂欢的节日季节人们都说,秋冬季节是西方的节日季节,春夏季节是西方的旅游季节,这句话没有错。美国虽然有不少的节日,但一年四季里,他们的盛大节日都在秋季和冬季,万圣节、感恩节、圣诞节等等,一个接一个,把整个下半年变成了一个狂欢的季节!     

我在美国上高中

大约在一年前的这个时候,我结束了在美国11个月的交流学生生活,回到了中国,回到了家。现在,我仍能清晰地在脑海中回放那些记忆的片断,间或引发一些欣然的回味、黯然的感伤。     

我在美国的小学生活

我５岁时跟父母来到美国加利福尼亚州普莱斯顿，在Alisal小学上学。这所学校非常重视学生爱玩好动的特点，采取了开放式的学玩结合的教育方法，大家都特别喜欢。学英语的乐趣我刚到美国时除了“Hi”和“Goodbye．”以外，对英文是一无所知。到学校的第一天，是在妈妈陪伴下战战兢兢走进教室的。老师连我的名字都叫不好，她说：“IsthisZai（xi）Li？”妈妈用英文告诉了我的名字。老师微笑着：“唔，是李汐，你在这儿会很快乐！”周围同学用英文跟我说话：“你从哪儿来？”“叫什么？几岁了？”我的生疏感很快就消退了。教室墙上贴着许多…     

学为乐 乐中学——我的孙女在美国上小学

我的孙女小洁是1995年被她父母接去美国的,那时她9岁,正在上小学三年级。 小洁在家时学了几句英语,可是到了美国就全然不管用了。语言不通,在美国上学可是个大问题,我感到非常担心。幸亏不久后儿子来电说:“她喜欢学校,喜欢同学和老师,有很强的适应能力,即使在学校放假时,她都叨念着学校,希望假期没有这么多、这么长。”这才使我稍微松了口气。1997年,我去美国公干,顺便去     

我在美国上生理卫生课

一门热得烫手的选修课去年10月,我作为交换留学生,在美国弗吉尼亚州诺福克市的Stephen中学进行了为期半年的学习。Stephen中学是一所管理严格、教学严谨的公立中学,在这里,我并没有体会到国内报刊所宣传的轻松闲适,相反,学业还是挺紧张的。我读的是10年级,相当于国内的高一。除了英语、数学、科学、自然这四门必修课,还要加一门选修课,这样才能修满足够的学分。记得第一次跟教学指导老师去选择课程时,我被介绍手册上插花、电工、剪裁、修车等闻所未闻的课程弄得目瞪口呆。这时一门叫“人体生理学”的课程引起了我的注意。这门课的选修率是…     

我在美国上“大学”

2001年6月，我到美国维吉尼亚州看望儿子维克。一踏上异国土地，热情的美国人就跟我打招呼，由于语言不通，甚是尴尬。时间一长，可把爱说爱动的我憋坏了。     

我在美国小学听课(五)

在美国进修期间,我参观过UIC的附属幼儿园、芝加哥大学附属实验学校、海明威曾就读过的橡树园中学、哈佛大学等许多学校,也旁听了从幼儿园至大学的一些课程。在听课过程中我发现,几乎每一间教室都有计算机、复印机、幻灯机、网络等现代教学设备,教学的硬环境可谓一流,但是我却很少看见教师在课堂上使用多媒体进行教学。     

我在美国小学听课（八）

迷你课（mini-lesson）通常由教师根据学生在学习过程中的特殊需要，利用很短的时间来阐述一个概念或教授一种技巧。比如，斯考特夫人在教学过程中发现，一年级的学生经常混淆“it＇s”和“its”，在写作当中屡屡误用。她就为那些不能正确使用“it＇s”和“its”的学生上了一堂迷你课，帮助他们发现“it＇s”和“its”的区别，学会准确运用迷你课一般有如下几个特点：     

我在美国小学听课(一)

去年,为了进行中美中小学母语教材的研究,我到美国作了为时一年的教育考察,也得以有机会进入美国的中小学去听课.走进美国小学,那为加强保安而增设的安检门,五彩缤纷富有个性的教室布置,灵活多样别出心裁的桌椅摆放,自由、民主的课堂教学氛围,寓学与玩的施教理念,化腐朽为神奇、尽显创新意识的学生手工作品展,充足的现代教学资源,细致入微的规章制度,异彩纷呈的办学目标,多元开放的校园文化,使我们深切地感受到祖国大陆与美国在基础教育领域的众多差异.……     

我在美国小学听课（七）

个别阅读讨论就是每个学生按照预定的计划带着自己选择的书单独和老师进行面对面的讨论。学生在讨论之前要认真阅读自己所选择的书籍,并从中选取一段大声地读给老师听,还可以准备一些与阅读内容有关的问题与教师进行讨论。在讨论过程中,他们可以学习生词,分析作品的文学要素,也可以把阅读的故事和自已的相关生活经验联系起来。教师通常会帮助学生分析阅读的内容，解释有关问题，记录讨论中的重点或难点，观察学生的表现并作相应的评价。下面让我们看看课堂的具体情况：     

我在美国小学听课(三)

美国的写作教学包含拼读、写字、听写重点字词、加标题、画语言经历图表、做记录、记文学日志以及多种形式的写作研讨会等内容,每一个内容都有与之相应的课型。在这里,我想着重介绍一下美国教师是如何教刚入学的孩子学习重点字词的。美国教师认为。听写重点字词对一个刚刚学习写字的儿童来说是一个最基本、也是最有效的方法。他们每天都会要求学生把他们喜欢的字词写到模板上或记在笔记本上．帮助学生用他（她）的手指描画字词,指导学生练习字母的发音,提供一些学习资料,给学生留出相应的时间练习写字。当重点字词出现在启蒙读物中时,老师就让学生凭直觉去读一读或写一写。他们认为这样做对学生是至关重要的。下面。让我们共同感受一下美国小学低年级的写作教学。