信息社会

信息社会与后工业社会的概念没有什么原则性的区别。信息社会也称信息化社会，是脱离工业化社会以后，信息将起主要作用的社会。     

未来信息社会在“云”中

眼下,我们经常可以看到背着笔记本电脑出差的白领,或者扛着电脑机箱前去维修的年轻人。短短十多年时间,电脑迅速普及,成为许多人生活中不可或缺的一部分。     

未来硬盘基础：信息垂直记录

据报道,世界几大著名硬盘生产商的研究部门都在进行全新磁记录工艺的研究,在该领域最有前景的工艺称之为信息“垂直”记录。信息“垂直”记录的实质在于,载体的磁化通过其表面的法线实现,而在传统的“纵向”记录中,载体的磁化区域与其表面平行。也就是说,在普通记录时信息单元与硬盘表面平行,而在“垂直”记录时却与硬盘表面成直角,显然,在“垂直”记录     

图书馆在未来信息交流中的运作方式

文章构想了未来信息交流的模式，并构建出未来信息交流的模型，在此基础上分析了未来图书馆在网络化信息交流中的运作方式及其所扮演的角色。     

信息社会的焦虑

你当然有过无数这样的体验：当你对一件事或一个人不了解，不知底细和没有把握时，你从心底感到无所适从；当你面对一大堆限令你在一两天内必须完成的工作，如报表、设计、决算等，而你又感到难以完成时，你会急火攻心．嘴上烧起一个个大水泡；当你面临一大堆信息而无法穷尽和选择时，你也会产生莫名的怒火中烧，焦躁不安。     

论计算机与信息,信息社会和信息文明

计算机是人类的“骄子”,它不仅发挥了巨大的技术功能,引起了一系列的技术革命,而且发挥了巨大的社会功能,对社会的进步和人类的文明产生了极其巨大的推动作用和极其深远的影响。计算机不仅使信息的作用超过了物资和能源并上升到第一资源的高度,而且推动人类社会在21世纪迈进“信息社会”和“信息文明时代”。     

信息社会企业决策信息风险研究

在信息社会中，企业决策的稀缺资源已不再是占有信息的多少，而是对大量信息的处理能力以及避免信息误导的能力。从决策信息误导的角度研究了企业决策信息风险。剖析了造成企业决策信息风险的主要原因。     

现代社会与信息经济学

信息经济学是经济学的一个重要分支。随着近半个世纪来信息技术的飞速发展,人类文明已进入信息社会,社会生产与生活的经济行为主要的反映为信息相关性,信息经济构筑了国民经济的基础,信息产品有形性与信息价值的无形性集中反映于信息设施的技术与信息传递的水平。本文从社会发展的客观性出发,对社会经济的特点进行一定的分析,研究社会经济结构及其长期发展的本质,对信息经济学的产生及未来趋势进行讨论。     

信息社会中个人信用信息的财产法保护

信息社会中个人信用信息的价值凸现出来,传统的法律制度难以满足对个人信用信息既利用又保护的需要.将个人信用信息纳入财产法保护是符合法理的,个人信用信息具有财产属性,在财产法中设定信息财产权对个人信用信息进行保护可以在尊重信息主体意愿和维护信息主体利益的前提下促进个人信用信息的流动和利用,在保护个人权利的同时促进社会经济的发展.     

信息社会中信息素养的几个问题探讨

概括性地评述了信息社会中信息素养的几个令人难解的问题，如为什么信息素养包含许多能力、为什么信息素养人需要这些能力，以及为什么应由图书馆员承担学生的信息素养教育、图书馆员能否胜任这一工作。     

论自然信息交换与社会信息交流

文章分别阐述了自然信息交换和社会信息交流，并论述了两者之间的关系。     

信息社会与创新

信息社会是一个学习型社会，它拥有多种创新：教育体制创新、交流模式创新和理论模式刨新．终身教育是信息社会的基础和保障，学历教育、在岗培训和终身学习成为应对社会变化的法宝．网络信息交流是信息社会的标志和特色，包括广泛的人际交流、网络交叉的组织交流和注重文化特色的社会交流．信息社会的思维模式从形象思维、逻辑思维向系统思维模式转变。     

信息产业崛起与信息社会来临

追溯了信息产业的发展历程及其社会特征。     

论信息社会学生的信息伦理教育

本文论述了信息社会对信息伦理提出的挑战及对大学生心理的影响,并在此基础上介绍了对大学生进行信息伦理教育的内容和途径.     

论信息资源与社会经济发展的关系

本文在对信息资源含义进行剖析的基础上,论述了信息资源发展与社会经济发展的关系     

试论信息社会中的数字图书馆

本文概述了在信息社会中数字图书馆的内涵，提出了数字图书馆的特点、特征，论述了国外数字图书馆的发展现状，探讨了建设和发展我国数字图书馆的现实意义。     

信息社会图书馆及其人员的信息素质

对信息运动与发展趋势、信息社会与现代化图书馆、现代化图书馆人员的信息素质进行了多层面、多视角的阐述,并提出了信息社会图书馆建设中面临的一些新课题。     

信息社会与体育教师信息意识的培养

在信息化程度日益提高的今天，信息意识已成为体育教师素质构成中最基本的组成部分。增强体育教师的信息意识的目的，在于促使他们能够自觉地对客观存在的体育科技和体育教学信息进行创造性的思维，形成“知识生产力”，成为推动体育教学和科研发展的动力。     

信息社会和术语学

本文首先阐述了语言在信息社会中的发展变化和重要作用,并特别指出术语规范化和标准化是信息社会的关键。进而讨论了中文信息处理和中国术语学的特点和难点(输入、切分、术语混乱等),并提出解决问题的办法。