深入研究 进一步做好“高职”专升本工作

高职专升本为专科毕业生进入本科院校继续深造提供了机会 ,本文通过对我院近几年高职专升本考试情况分析 ,认真总结经验 ,今后要加大教学改革力度 ,努力提高教学质量 ,使高职专升本再上新台阶     

师范大学生学习投入与专业承诺的关系研究

采用大学生专业承诺量表和学习投入量表对382名在校大学生进行调查。结果显示：一、大学生的专业承诺总体水平良好,且在性别、专业和年级上差异显著;二、大学生学习投入较高,且存在显著的年级和专业差异;三、大学生学习投入与专业承诺存在显著正相关。四、学习投入与解释专业承诺29％的变异,且回归系数显著。结论是：大学生学习投入能够有效预测专业承诺。     

Factors Influencing Nursing Students’ Intention to Practice Sexuality Education in their Professional Work

Abstract

Sexuality has an essential part in human lives and can be affected by changes in one’s health status. Since the nursing profession delivers holistic care for patients, nurses must have the knowledge and skills to deliver care concerning sexuality. Evidence from the professional literature demonstrates that nurses do not address sexuality care consistently, mainly due to different factors such as lack of knowledge, skills, and cultural attitudes. This study’s purpose was to learn about the factors that affect nursing students’ willingness to grasp the nurse’s role as a sexuality educator in practice prior to establishing a specified course in sexual education for BSN students. A quantitative study was conducted in a college at the center of Israel, with a convenience sample of nursing students in a BSN program (n?=?214). The research tool was a questionnaire designed to assess the knowledge, attitudes, and willingness of nursing students to practice sexuality education in the future. The study’s approach was based on Ajzen’s Theory of Planned Behavior. Results indicated that self-efficacy is the main mediator between attitudes and intentions. There is a need to reinforce nursing student’s self-efficacy on the subject to increase their intention to practice it in the future.     

新形势下思想政治工作融入高校人才培养研究

新形势下高校思想政治工作肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。面对这一项艰巨的系统工程,积极探索把思想政治工作贯彻到教育教学全过程的路径,从涉及高校人才培养最主要的教育、科研、管理、服务等多维度出发,通过培养过程中与思想政治教育工作的贯通融合,达到高校立德树人的培养目标。     

基于院系微博的高校学生工作创新研究

微博时代的到来,对高校学生工作来说,既是一个新挑战,又是一个新机遇。本文在分析微博功能与高校学生工作契合性的基础上,提出院系微博具有开展高校学生工作的比较优势。针对基于院系微博的学生工作现状和存在的问题,在培养“微意识”、建立“微团队”、用足“微功能”、提高“微效率”等四个方面,对运用院系微博改进和创新高校学生工作提出了若干具有针对性和可操作性的建议。     

谈新形势下高校党建工作进学生公寓

伴随高教大众化和高校后勤社会化的潮流，学生公寓在学生管理中的地位越来越重要。高校思想政治工作者应按照高校党建工作的目标和要求，结合大学生公寓的具体情况，积极探索学生党建工作进学生公寓的有效模式，全面提高高校党建工作的针对性、时效性和主动性。     

本科生乙酸丁酯合成与精制化工专业综合实验

以乙酸丁酯的制备做实验内容为学生设计了化工产品制备的综合创新实验,旨在让学生了解并设计化工产品合成与精制的整体工艺流程。该综合实验要求学生对目标产物的性质、制备、提纯方法等有较全面的了解,同时通过团队合作制定合适的合成及分离方案,合理搭建实验平台,对产品进行分析并与国家标准对比,分析及评价综合实验。该实验涉及物理化学、化学反应工程、化工原理、分离工程及仪器分析等多门专业课知识。通过此实验可有效培养学生的文献查阅及团队合作能力,提高学生的实验设计能力和结果分析能力,实现综合性实验的教学目的。     

卓越师范生“研、职”能力培养体系的新探索——以石家庄学院为例

师范生"研、职"能力的培养是教师专业化发展的基本要求,是提升师范生就业竞争力的现实需要,是卓越师范生人才培养的重要组成部分。当前新形势下,实践取向的发展导向和能力本位思想对师范生培养提出了更高的要求,依托院系资源,结合专业发展的需要,不断积极探索、优化,从创新培养模式、搭建培养载体、丰富培养方法、形成长效培养机制和拓展培养训练时空五个方面入手,构建卓越师范生"研、职"能力立体式培养体系,创设良好的运行平台和健全的保障机制,是提升师范生能力的有效途径。     

走进新时代:老年教育融入社会治理的逻辑解析

随着人口老龄化的加剧,作为服务人口老龄化问题的一项重要载体——老年教育,在近年来得到国家和政府的高度重视,《全国老年教育发展规划(2016-2020)》的制定和出台,标志着老年教育发展成为国家层面的一项重要行动。在新的历史起点,有必要对老年教育的认识、理解和发展做一个系统反思,分析老年教育融入或服务社会治理的可能性,呈现老年教育在新时代的社会价值和作为。为此,本研究提出了老年教育融入社会治理逻辑的命题,通过观察老年教育实施的完整过程,从资源供给、组织过程和实践结果三个方面剖析老年教育融入社会治理的内在逻辑,进而回应老年教育在新时代如何创新实践的议题。     

新时期大学生感恩教育工作探讨简

当代大学生不同程度地呈现出感恩弱化甚至缺失,从而导致情感冷漠、责任感缺乏等一系列问题,引发了社会各界的重视,本文对大学生感恩教育所具有的重要现实意义作了浅析,并对新时期大学生感恩教育工作的系统举措作了初步探讨。     

加入世贸组织给成人教育带来的思考

成人教育是与经济变革和社会发展关系最密切的教育类型。入世后,势必对成人教育构成诸多直接或间接的影响,给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。要促进中国成人教育的可持续发展,就要确立更加鲜明的指导思想。利用先进的信息技术,构造先进的学习体系;建立高素质的成人教育工作者和志愿者队伍;根本改革原有的成人教育管理体制;确立市场经济条件下的管理原则,体系框架;按照产业化经营运作;充分利用多种教学资源,不断探索成人教育的新途径。     

学前教育专业本科生专业认同情况的校别比较

本研究运用资料搜集、访谈和问卷等方法,对北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学和浙江师范大学四所师范院校的312名学前教育专业本科生进行了调查,从课程、教师与教学、专业发展前景与就业三个维度对其专业认同情况作了对比研究。结果发现,由于各所学校的培养方向、教学传统、师资构成等方面的不同,学生对本专业的认同存在显著差异。为增强学生的专业认同感,应采取“先通识后专化”的课程设置模式,同时重视学生质量的培养、专业氛围的营造及社会宣传与支持。     

构建新建本科院校学生党员发展工作新格局

新建本科院校要充分认识学生党建工作的意义,制定整体规划和工作目标,确立“新、实、广、深”的工作思路,规范学生党员培养教育和发展,确保党员发展质量,造就一支高素质的学生党建思想政治工作队伍,加强和改进学生党支部建设,形成学生党员发展工作的长效机制。     

Making Social Work Count: A Curriculum Innovation to Teach Quantitative Research Methods and Statistical Analysis to Undergraduate Social Work Students in the United Kingdom

Students in the United Kingdom (UK) are found to lack knowledge and skills in quantitative research methods. To address this gap, a quantitative research method and statistical analysis curriculum comprising 10 individual lessons was developed, piloted, and evaluated at two universities The evaluation found that BSW students’ (N = 81) self-efficacy improved significantly from pre- to posttest, but statistical knowledge improved only slightly and the improvement was not statistically significant. The findings point to recommendations for social work educators in the UK and beyond to consider when integrating the 10-input quantitative method curriculum and when teaching research methods and statistics to undergraduate social work students.     

探索本科生创新培养模式——浙江大学的案例

培养创新人才是新时期高等教育的重要使命,本科教育是实现这一目标的重要环节.以创建"研究型、综合型、创新型"的一流大学为目标的浙江大学,努力培养高质量的创新型复合人才,形成了创新人才理念,从培养目标、专业、课程、教学方法等方面探索创新人才培养模式、初步建立起具有特色的研究型大学创新人才教育教学体系.     

试谈图书馆业务档案的管理与利用

本文在分析图书馆业务档案现状的基础上,探讨了图书馆业务档案的内容、作用及其管理和利用问题。     

留学生管理新探究

近些年,全球掀起"汉语热",来华留学生数量逐年增多,在传播中国文化的同时,也给各大高校的留学生管理工作带来一定难度。本文将从宗教信仰、心理卫生教育、规章制度建设以及人性化管理几个方面入手,探寻行之有效的办法,为各大高校留学生管理工作提供一定参考借鉴。     

加强新建本科院校统战工作

新建本科院校统战工作处于弱势地位,进展缓慢,不能有效地彰显凝心聚力作用。在分析新建本科院校统战工作组织机构、规章制度、党外知识分子作用、工作氛围、理论研究等现状的基础上,提出加强新建本科院校统战工作的改进措施。