免充气软式排球和硬排球比赛实验比较分析

采用观察统计法和献资料法，对免充气软式排球和硬排球的比赛效果进行分析。结果表明：免充气软排比赛进入活动期比硬排长，比赛观赏性和健身效果也要好一些；免充气软排相比较硬排比赛来回球次数较多，且比赛持续性好，有一定对抗性；免充气软排相比较硬排接发球失误相对较低；免充气软排比赛技术应用较多，是一项极适合无排球基础人群的运动项目。     

高师体育函授中软式排球教学的探讨

结合函授生特点，充分把握软排教学环节。通过软排与硬排特性和技战术的比较，提高学员对软排的认识；通过软排与硬排规则对比教学，提高学员对规则的充分理解。     

软式排球的教学效果研究

本文主要运用实验法，从技术、心理、身体素质三个方面对普通高校女生软式排球的教学效果进行了研究。研究结果表明，与普通排球相比软式排球运动具有技术容易掌握，教学效果较好，比赛回合较多，运动量大，趣味性更强，对增强身体素质有较好的作用等优点，并提出了首先在学校中普及软排运动，同时在机关、企业和杜区中推广软排运动以及加强国际交流，学习先进经验等建议，供有关部门参考。     

软式排球传球和垫球的整体教学法

软式排球以其球体柔软、不易引起伤害，飞行速度慢易于判断而深受广大师生的喜爱。但软式排球的教学与硬排（相对与软式排球而言）在教学方法上存在着一些差异，许多教师在软排教学过程中仍然采用硬排的由分解到整体的教学方法，制约了学生学习的积极性。如何使学生尽快掌握软排技术？最大限度地调动学生的学习积极性？笔者在教学过程中尝试着用整体教学方法进行软排教学，收到了良好的教学效果。一、垫球的整体教学方法在传统的排球垫球教学过程中，一般采用由分解到整体的教学方法，即由移动———准备姿势———徒手动作———垫定位球—…     

软式排球教学应注意的问题

软式排球做为教学内容首次被列入中小学“体育与健康”教学大纲。这表明将会有更多的青少年加入到软式排球运动中来。软式排球教学和比赛可以借鉴室内排球的经验和规则，但不应该照搬，要有所区别，这样软排的教学质量才能提高，软排教学效果才会更好。一、软式排球教学应注意的问题１体验参与软排运动的乐趣要使学生在整个软排学习活动中保持新鲜感、浓厚的兴趣，并能不断获得快乐的运动体验与技能提高的成功感，这应是软排教学中首先要注意的问题。以兴趣引发学习热情，利用软式排球具有的球速慢、难度小、伤害少、趣味性高、娱乐性强等…     

全国高校第二届“永林杯”软式排球锦标赛结束

前不久，全国高校第二届“永林杯”软式排球锦标赛在湖南株洲中南林学院新落成的体育馆落下了帷幕，共有９支男队和７支女队参加了此项赛事。经过五天共计４６场比赛的紧张角逐，中南林学院、中山大学、山东中医药大学获得男子队前三名；上海中医药大学、天津工业大学、北京大学夺得女子队前三名。 此次比赛较为全面地反映了目前全国高校软排发展的状况，采用了男女分组，第一阶段单循环比赛，第二阶段再进行交叉比赛确定名次。比赛规则基本与室内排球一致，但取消了自由人，采用三局两胜制，同时对运动员的参赛资格进行了严格的限制和审查…     

在高校女生中试行软式排球简易规则和制式的教学实验

软式排球是一新兴项目,为促进这一积极有效的全民健身方法和手段在我国的普及和推广,本文以女大学生为研究对象,在高校女生排球教学中引入软式排球,探索将竞技、娱乐和健身融为一体的软式排球规则和制式,以充分体现软排比赛的简易性、趣味性和健身性,使软排成为终身从事锻炼的活动项目,切实使“软排成为全民健身和文化娱乐的基本构成单元”     

软式排球的飘晃特性及其对发球技术教学影响的实验研究

软式排球在弹性、空中飞行特征等方面和硬排存在着较大的差别 ,它的飘晃性能对发球和接发球技术产生着较大的影响。笔者通过风洞实验运用空气动力学的有关知识 ,揭示了软式排球的飘晃特性 ,并通过软、硬排教学对比实验探讨了如何利用其特征进行发球技术教学。     

同一枝条上的第三只“果子”──前进中的中国软网

网球、短网和软网，是当前网球的三种基本分类。在中国，这三项运动都在经历着机遇与挑战并存的时期，其中也都还存在着这样那样的问题和困难，同时又都获得了许多令人可喜的进展。在三种网球项目中，网球（硬网）作为国际网球运动的主流形式，受到社会关注的程度明显大于它的其他两位“近亲”。而短网的开展又通过青少年的比赛较软网广泛些。软式网球在中国正处于比较困难的境地，一方面，球员培养的途径还相对狭小，只有部分体育院校正在进行相关的训练工作，因而无法提供充足的候选人才；另一方面，专业队伍的缺乏使球员流失现象不断，直…     

感受竹脚浮标钓底

凡喜欢参加竞技垂钓的钓友大都拥有许多浮标,本人虽极少参加比赛,但是同样喜爱浮标。尽管休闲野钓时经常使用的没有几支,但浮标情结却永远陪伴着钓鱼一生。我拥有的浮标一大把,但标型只有三种:碳脚的硬尾、中空长身的用于钓底、钓离底;碳脚软尾用于钓鲫及小杂鱼混杂的场合;竹脚短身长硬尾则用于钓浮,主攻对象鱼是翘嘴鲌鱼和白鲦。竹脚标重心偏下,翻身早,容易捕捉下沉过程中出现的鱼讯。钓鱼文章介绍的经验和自己几年来钓浮的实践的确是这样的情况。但此款标型能否用于钓底呢?与常规使用的瘦长身的硬尾标和软尾标相比,鱼讯的表现形式又是怎样…     

拿“百合杯”说事

“百合杯“落幕了，两天8场比赛进入前4名的成名钓手只有两人——徐清华和郝国强。他俩以总名次分265分和335分位列第2名和第4名，属正常发挥，可是换一个角度，将总重量和尾数分开，一手硬、一手软的毛病就暴露出来了。郝国强4场小鱼得75分，徐清华85分，获得冠军的何海滨得115分，其后的王伟125分，吴涛得13分，这是一手硬。弱项，或者说一手软是钓混合鱼，徐清华得了18分，郝国强26分，在这个项目中分别位列第5名和第16名。     

软排希望的田野

和已经有百年历史的室内排球相比，只有十来岁的软 式排球最多只能算是一名孩童。但是，它的出现，却为排球领 域开创了一片新的天地。而它来到中国后，在短短的数年时间 里，已经受到越来越多的欢 迎和关注。特别在非专业人 群如中小学、高校的学生及 中老年人当中，软式排球以 它独特的魅力，逐渐占据了 重要的地位。 北京、上海、江苏等地已 在中小学之间举办过多次软 式排球赛，而前不久在上海 进行的全国首届中老年“永 林杯”软式排球赛，则是我国 一次具有专业水平的软式排 球比赛，来自上海、山东、北 京、江苏、浙江及上海高校的 …     

灵敏与迟钝似与漂尾的软硬无关

硬尾漂即实心尾漂,软尾漂即空心尾漂。经常听到钓友们关于硬尾漂和软尾漂灵敏与迟钝的议论。究竟是硬尾漂灵敏,还是软尾漂灵敏?是否只要是硬尾漂就比软尾漂灵敏;或者只要是软尾漂就比硬尾漂迟钝?造成灵敏与迟钝的主要原因是什么呢?下面举例分析。     

对体育学院男排强攻扣球现状的研究

对体育学院男排强攻扣球现状的研究华东船舶工业学院谢国卿，周映春１前言扣球是排球的基本技术之一，在比赛中占有重要的地位。扣球能力是表现一个队攻击力强弱的主要方面，是左右胜负的关键因素。比赛中通常将扣球技术分为强攻和快攻两大类，强攻是指一般较高弧度扣球，...     

钓线误区何其多（三）

钓线只有软硬之别，而没有软调硬调之分。有些钓线的包装上注明的软调硬调字样，无非是王婆卖瓜的意思，没有什么依据。     

我国软式排球科研状况与发展趋向

经过几年的推广，中国的软式排球已经有了可喜的进展，正逐步走向规范发展的轨道。首届全国软式排球科研论文报告会今年7月在湖南中南林学院成功召开，有关软排的研究、探索文章在不同的报刊上也越来越多，可以看出，我国软式排球的理论研究与实践发展是同步的。 一、目前软式排球研究的主要内容 1．对软排特点的认识 通过亲身体验参与软排活动后，参加者一致认为，软排以其质地柔软、球速慢、技术易掌握、娱乐性强等独特的魅力，使它一出现便受到学生们的喜爱，是一项很有发展潜力的体育锻炼和健身娱乐项目。因此，在学校开展软式排球运动…     

软式排球正面双手垫球易犯错误及纠正

<正>软式排球具有轻、柔、软、色泽鲜艳的特点。重量比硬排球轻,手感柔软,练习中不会出现手臂红肿,消除了学生怕戳伤手指的恐惧感,深受中学生的喜爱。垫球是软式排     

人造草皮学问多

在现代体育中绿茵成了足球的代名词,场地绿草对比赛的影响可见斑。由于世界各地气候条件不同,很难达到都具备良好草皮的场地。因此人造草皮应运而生。人造草皮的基本制造方法是将类似草的纤维混合物粘连在沙或橡胶混合的底衬上。由于足球运动的特点对草皮性能提出了很高的要求,为此国际足联推出了“人造草皮质量概念”计划。草皮性能对球员和球都有影响,主要有以下几个方面:吸震性能草皮可分为“硬”和“软”两种。硬草皮会使球员关节受压而对关节处的软骨组织造成伤害。另外在硬草皮上摔倒会造成肌肉组织淤     

软式排球的运动特和教学要点

由于软式排球有自己的运动特点，对于击球的动作必须有不同的要求，笔者结合近一学年来的软排教学体会，谈谈软排的运动特性和教学要点，供大家参考。     

体育治理中“软法”硬化、“硬法”软化钟摆现象的管窥——基于软法之治与硬法之治

软法和硬法在广义上同属现代法的范畴,体育治理过程中既离不开软法也离不开硬法。从软法之治和硬法之治的二维视角对我国体育治理过程中"软法"硬化、"硬法"软化的钟摆现象进行了分析。研究认为,"软法"硬化和"硬法"软化的钟摆现象既是法律规律的反映,也是依法治体的需要。体育治理中的钟摆现象表明,"软法"硬化和"硬法"软法都有其合理性与局限性,只有在对立中走向统一,冲突中走向融合,实行软硬兼施的"共生"治理模式,构建包含软法在内的体育法体系才是体育法制治理的理想之道。