高校开展网络思想政治教育的困难及对策研究简

网络思想政治教育在大学生思想政治教育中有着不可替代的作用。准确把握网络思想政治教育的涵义,充分认识网络思想政治教育的必要性,直面网络思想政治教育存在的问题,通过加强网络思想政治教育队伍建设、优化网络教育平台、改进网络教育方式等加强网络思想政治教育。     

刍议网络思想政治教育的特点

网络思想政治教育与现实思想政治教育相比,其主要特点表现为网络思想政治教育活动空间、主体和环境的虚拟性,网络思想政治教育过程的交互性,网络思想政治教育信息的开放性和共享性,网络思想政治教育信息传输的超越时空性和及时性,以及网络思想政治教育目的的隐蔽性。     

网络思想政治分层教育实施方法研究

对网络思想政治教育的界定,既不是简单的"网络+思想政治教育"结合^([1]),也不是简单的传统思想政治教育的延伸或形式变化,而是开展思想政治教育的新领域,两者之间互为补充,合力推动思想政治教育成果。因此,需不断探索思想政治教育的网络环境,推进网络育人。通过网络对学生进行思想政治教育引导,净化网络环境,建立风清气正的网络氛围。本文分析了新时代对网络思想政治教育提出的新要求,并将网络思想政治教育分为核心层、形式层和延展层三个维度,坚持正确的政治导向,遵循和利用网络传播规律,建立互联网思维模式,整合网络思想政治分层教育方法。同时,从网络思想政治教育实施的基础、网络思想政治教育方法实施的原则、网络思想政治分层教育的创新方法三方面具体探索了网络思想政治分层教育的有效路径。     

网络思想政治教育的社会价值刍议

网络思想政治教育的社会价值是网络思想政治教育对于政党、国家和社会的有用性,反映着网络思想政治教育对于政党、国家和社会需要的满足。网络思想政治教育的社会价值分为经济价值、政治价值和文化价值。正确认识网络思想政治教育的社会价值,对提高人们对网络思想政治教育的重要性和必要性的认识,摆正网络思想政治教育在一般网络教育中的主导地位,处理好网络思想政治教育与一般网络教育的关系,加强和改进网络思想政治教育具有重要的意义。     

高校网络思想政治教育新探

要占领网络阵地,使网络在高校思想政教育中发挥积极有效的作用,需要关注高校网络思想政治教育创新。面对高校思想政治教育的现实空间．高校应转变思想政治教育观念,积极探索网络发展的特点,构建以校园网为核心的网络系统,实现资源共享．实现高校思想政治教育空间的拓展。为能更好地发挥高校网络思想政治教育的作用。还应通过教育规范大学生的网络行为,提升网络技术安全水平,重视高校网络思想政治教育队伍建设等管理措施．营造良好的网络思想政治教育环境。在网络环境下,要实现高校网络思想政治教育实效性．还应注重把握教育对象的特点．教育主客体的互动．发挥思想政治教育理论课主渠道作用,以及重视高校网络思想政治教育理论研究。     

论青少年网络思想政治教育中的沟通问题

网络思想政治教育是青少年思想政治教育研究的热点问题,但目前青少年网络思想政治教育的效果并不明显,关键的问题是在网络思想政治教育过程中没有真正实现沟通。提高青少年网络思想政治教育的实效就是要实现网络沟通。要实现网络沟通必须认真分析网络思想政治教育和网络沟通的特点,充分利用网络沟通平台,准确把握网络沟通的切入点,努力提高网络沟通水平,从而实现青少年网络思想政治教育的目的。     

高校网络思想政治教育平台构建与作用发挥研究

随着网络技术的发展,高校网络思想政治教育的作用越发突出,通过网络开展思想政治教育,受到各大高校的一致关注。加强高校网络思想政治教育、构建高校网络思想政治教育平台是适应高校教学改革的需要,是符合网络发展趋势的需要,是培养高素质大学生的需要。高校要重视网络思想政治教育,主动构建网络思想政治教育平台,抓住机遇,迎接挑战,促进高校思想政治教育现代化发展。     

高校网络思想政治教育面临的问题及对策

随着对互联网研究的不断深入,高校网络思想政治教育在形式和内容上不断得到丰富和深化,但是依然存在着对网络思想政治教育的投入不足,开展网络思想政治教育的环境差,教育主体的自身水平低等问题严重制约了高校网络思想政治教育的有效性,我们要从完善思想政治教育平台入手,不断改善网络思想政治教育的实施环境,打造一支精干高效的高校网络思想政治教育队伍,提高网络思想政治教育的吸引力和针对性,努力开创思想政治教育工作的新局面。     

网络思想政治教育评估标准探析

网络思想政治教育评估标准是网络思想政治教育评估体系中的重要环节之一,它不仅涉及到网络思想政治教育的质量与效果的如何,还反映了网络思想政治教育是否满足社会发展的根本要求和受教育者自身成长、发展的需要。我们要坚持实践是检验真理的唯一标准的原则,把握网络思想政治教育评估标准的实质,科学、客观地确立网络思想政治教育评估的根本标准和具体标准,提高网络思想政治教育评估的效果,充分发挥网络思想政治教育的积极作用。     

网络思想政治教育评估标准探析

网络思想政治教育评估标准是网络思想政治教育评估体系中的重要组成部分,它不仅反映了网络思想政治教育的质量与效果,还反映了网络思想政治教育是否满足社会发展的根本要求和受教育者自身成长、发展的需要.我们要坚持实践是检验真理的唯一标准的原则,把握网络思想政治教育评估标准的实质,科学、客观地确立网络思想政治教育评估的根本标准和具体标准,提高网络思想政治教育评估的实效,充分发挥网络思想政治教育的积极作用.     

提升网络思想政治教育话语有效性探究

随着信息技术的飞速发展,人们已经进入网络信息时代。思想政治教育话语是连接教育者与受教育者之间的桥梁与纽带,在很大程度上影响着思想政治教育工作的顺利开展,有助于增强思想政治教育的感召力与影响力。针对网络语境对思想政治教育话语的双重影响,探索提高网络思想政治教育话语有效性的途径,具有深刻的时代意义与现实意义。     

网络思想政治教育系统论研究

网络思想政治教育类属于思想政治教育范畴,同时又具有鲜明的系统特征.网络思想政治教育系统论的研究,揭示了网络思想政治教育系统论的基本内容、研究目标、基本原则及其发展思路,有助于研究和发展网络思想政治教育系统的本质特征,促进网络思政教育系统的科学发展     

以网络思想政治教育助力“中国梦”

网络思想政治教育是现今大学生思想政治教育的一种新方式。如何利用好这一教育方式的手段,是"中国梦"在传播及实现过程中亟需解决的问题,也是探索网络思想政治教育发展新路径的内在要求。     

略论网络背景下大学生思想政治教育

随着网络的发展,人和人的沟通领域得到了前所未有的拓展,这给生活带来了巨大的便利,但也给传统的高校思想政治教育带来巨大的挑战。思想政治教育已经面临着一个全新的局面。如何管理和引导好这些的大学生,如何分析和利用网络特色,充分发挥网络在思想政治教育和学生管理中的作用已经摆在高校思想政治教育工作者面前。通过分析网络时代大学生思想的新特点和高校思想政治教育现状,提出了改进大学生思想政治教育的基本思路。     

基于“三全育人”视角开展新时期大学生网络思想政治教育的实践探索——以领航网络思想政治工作室为例

文章针对新时期大学生网络思想政治教育的特点和规律,依托领航网络思想政治教育工作室将三全育人的理念融入网络思想政治教育中,分析大学生网络思想政治教育工作的新规律、面临的新挑战,探索大学生网络思想政治教育的新途径,将教育内容的精髓与网络平台的特质相匹配,实现思想政治教育工作在网络平台开展的实效最大化。     

大学生网络思想政治教育现状及对策研究

当前各种社会思潮迭起,网络作为最便捷、最快速的信息传播途径,是向大学生传播各种信息的重要手段。网络思想政治教育是新时期大学生思想政治教育的重要组成部分,把握好网络思想政治教育工作的重点是日常思想政治教育的重要扩充和延伸。网络思想政治教育工作的开展需要结合高校大学生的实际情况来对他们进行积极引导,需要依托网络信息传输的优势作用,拓展思想政治教育的工作范围,通过网络思想政治教育促进大学生的全面发展。     

论网络文化背景下的高校思想政治教育

随着网络信息技术的迅猛发展,网络文化作为一种新型的文化形态,对人们的精神生活产生着日益重要的影响。在高校里网络生活已经成为大学生学习和生活的重要组成部分,校园网络文化全方位走进了大学生的生活世界,对大学生有多方面的深刻影响,强烈地冲击着传统的思想政治工作方式,思想政治教育的环境不再是封闭的,要求顺应现代教育的开放性,延伸思想政治教育工作的重心、内容和形式,及时掌握最新的网络知识,利用多媒体手段进行教育,努力地开辟思想政治教育的新途径,增强思想政治教育工作的渗透力,提高及时性,增强实效性．     

高校网络德育“三贴近”的路径初探

"三贴近"是新形势下进行大学生思想政治教育的必然要求和根本原则,是新时期做好大学生思想政治教育的根本保证。为加强网络德育,建立和完善校园网,建立思想政治理论课专题网站,提高思政教育管理者的综合素质和健全网络管理机制等是必要的、可行的实施路径。     

网络环境下开放教育学生思想政治教育的调研报告

网络技术的发展普及，打破了传统思想政治教育模式，并对开放教育学生在网络环境下的思想政治教育方法提出较为严峻的挑战。调查了解网络院校开放教育大学生网络学习尤其是思想政治教育等现状十分必要。在网络环境下开放教育的大学生思想动态、政治觉悟、道德修养和行为方式，都受到网络不同程度影响。加强对网络思想政治教育及网络监控管理力度，提高大学生思想政治觉悟和思想道德修养水平。     

大学生网络使用习惯与思想政治教育话语权引导研究

当前大学生是与网络共生共赢的一代,网络已成为他们学习生活的必备品。针对当前网络思想政治教育面对的新形势和新问题,思想政治教育的网络话语权引导显得尤为重要,包括注重传统经典的网络重塑、注重思想政治教育网络话语的创造与运用、注重网络思想政治教育新媒体的普遍应用与统筹。总而言之,只有形成网络思想政治教育话语体系,才能引导网络空间健康、绿色发展,使网络成为引导大学生成长成才的重要平台。