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相似文献
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1.
徐高岭 《科教文汇》2012,(24):63-63,76
近年来,我国模具产业发展迅速,因此,高职院校所培育的模具技能人才成为了市场的香饽饽。在此背景下,高职院校的模具课程需要不断改革完善才能适应新时代人才培育的要求。本文将通过实际案例分析来探讨高职模具课程的实践教学方法。  相似文献   

2.
本文主要介绍了《C语言程序设计》中的循环结构的学习过程。通过采用循序渐进的方法,让学生掌握循环结构的特点以及程序执行的过程。该方法从设计最简单的程序输出入手,通过逐步深入,最终可以利用循环结构编写比较复杂的程序。这种教学方法,不仅让学生比较容易理解循环结构,而且对学生建立学习程序设计语言的自信心也很有帮助。  相似文献   

3.
发酵工程是典型的工科类课程,结合生物技术等理科专业的本科人才培养目标以及学生的自身特点,对相关专业的该课程教学安排进行了探讨,同时分析总结教学经验,提出了比较全面的教学建议。  相似文献   

4.
技校学生没有模具工厂经验,学习理论知识能力差,加之技工培养目标定位更接近企业实际操作.而传统的的模具教学形式和内容枯燥,教学效果差.因此,借助拍摄模拟企业生产流程的教学光盘来改进教学方法,充实教学内容,从而使教学更接近企业现场,更容易被学生接受.  相似文献   

5.
本文基于工作实践,分析了当前《PHOTOSHOP应用》课教学中的现状,并着重介绍了转变观念,用发展的眼光看待计算机教学工作。针对教学中的普遍问题,采用项目教学法、分组教学法、分层次教学法等三种解决方案及其具体运用。  相似文献   

6.
本文通过教学实践,总结了运筹学的学科特点,并深入探讨了结合学科特点的教学方法。  相似文献   

7.
对国际贸易实务课程的教学方法、教学手段和对学生评价体系进行了分析和探讨,阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果。  相似文献   

8.
为了使高职数控专业的学生能一定程度上掌握典型数控机床的结构特点、性能等方面的知识,《数控机床结构及应用》课程起到了举足轻重的作用。因此对高职数控专业《数控机床结构及应用》课程教学方法进行探索,提高教学质量。  相似文献   

9.
高职《模具材料与热处理》课程教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
从应用型人才的培养目标出发,分析了《模具材料与热处理》课程的特点,从创新的角度对其教学的内容、方法和手段等方面进行改革探索、以提高学生的综合分析能力与实践应用能力。  相似文献   

10.
袁飞 《大众科技》2012,(12):145-146
文章对"电工学"课程的教学方法进行了探索与实践,从教材的选择、教学内容、教学手段、实验内容等方面进行研究,实践证明这些措施提高了教学质量,取得了一定的效果。  相似文献   

11.
本文从教学实践出发提出了改变结构力学教学方法的几种措施,探讨了结合课程设置的目的改变教学内容,并对积极采用启发式教学和互动式教学提出了几点建议。  相似文献   

12.
关于高职院校《国际贸易》教学方法的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
对国际贸易实务课程的教学方法、教学手段和对学生评价体系进行了分析和探讨,阐述了如何通过教与学达到掌握知识,提高教学的效果.  相似文献   

13.
笔者在介绍管理信息系统教学特点的基础上,结合自身的教学实践,在该课程的教学内容、教学对象、教学手段和教学方法等方面进行了探讨.  相似文献   

14.
高职院校是往企业输逶人才的基地,我校模具专业考虑企业实际需求,以模具行业典型的工作过程研究为前提,引入“CAD/CAE软件的实战应用”元素,将模具设计与分析过程还原;运用诠业项目组运作模式’来组织课程,培养学生的综合技能和职业能力,实现模具教学的数字化工程。  相似文献   

15.
《液压传动》教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
液压传动具有工程实践性很强的特点,在面临理论教学学时大幅压缩和新产品、新技术不断涌现的现状下,探讨如何结合课程特点、学校自身培养目标,拟定一套行之有效教学方法,成为一件十分具有现实意义的事情.根据几年来液压传动的教学经验,从课程内容总体规划、理论教学方法、实验教学改进以及课程设计等等方面进行了全面阐述,以期能起到一点点抛砖引玉的作用.  相似文献   

16.
邓萍 《科技广场》2007,(8):218-219
探讨了《会计学基础》课程的多种教学方法,旨在帮助学生理解记忆该课程的特点和规律,为其主动获取知识创造条件,提高教学质量,培养适应社会需要的现代化专业人才。  相似文献   

17.
《西方经济学》教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘魏 《科教文汇》2008,(13):50-50
《西方经济学》是电大财经管理类专业开设的一门基础理论课程,它对提高学生的整体素质和今后各专业课程的学习都极为重要。但是,由于课程中涉及纷繁复杂的概念原理及大量计算和图形分析,使得课程具有一定难度。同时,电大学生学习底子薄,又由于在职学习在时间上得不到保证,在碰到理论性强、难度大的学科时,自然学习效果不佳。如何提高学生的自主性,以增强学习效果是本文探讨的问题。  相似文献   

18.
《电工电子技术》教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
现在的职业教育要求把培养创新精神作为教学的重要任务,专业课程的教学要着眼于创新精神和实践能力的培养。围绕山东电子职业技术学院专业基础课程《电工电子技术》教学方法的改革进行了探讨,主要介绍了采用抓住重点、形象直观等形式进行授课的教学方法,全面提高学生的工程实践能力和设计创新能力,在实际教学中取得了明显成效。  相似文献   

19.
宗兰英 《中国科技信息》2009,(15):312-313,315
外贸英语对话,也称外贸英语口语,是我校商务英语专业开设的一门技能必修课程.按照传统的教师讲授为主的教学方法来教这门课,即把口语课上成精读课,学生虽然能够掌握大量的英语语言知识和外贸业务术语,然而在走上工作岗位之后往往不能胜任真正的外贸业务谈判.因此,结合这门课的性质和我校学生的实际特点,笔者建议在实际教学中不妨采取以下教学方法——用关键句型造句、即席性翻译、模仿与背诵以及小组情景对话.  相似文献   

20.
财政学是一门理论性和应用性相结合的课程,衔接一般经济理论和专业实务,属于专业基础课范畴。财政学课程教学要取得较好效果,需在课程定位、课程体系、教学方法、考核方式等方面进行创新。  相似文献   

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