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2002年《考试说明》将“名句名篇”这一考点重新列入考查范围，并且2002年和2003年高考连续两年对这一考点进行了考查，从中，我们可以观察到高考对这一考生考查的新动向，下面以2003年高考题为例具体说明。 相似文献
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1 利用盐的水解知识比较溶液中粒子浓度的大小1)“强酸 弱碱”反应型例1 将pH=3的盐酸溶液和pH=11的氨水等体积混合后,溶液中离子浓度关系正确的是( ). 相似文献
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黄延旭 《中学生数理化(高中版)》2004,(9):48-49
电解质溶液和弱电解质的电离平衡是中学化学的基本理论之一，在高考考题中占有重要的地位，融重点、难点和热点于一体，主要考查学生对化学概念的理解、判断、简单化学计算以及运用电离平衡知识分析和解决实际问题的能力，在历届高考试题中稳定而频繁地出现，2004年高考更凸现了这一特征。 相似文献
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刘华亭 《中学生数理化(高中版)》2005,(9):80-80
1.将80 mL盐酸加到120 mL NaOH溶液中,所得溶液的pH是12.如果混合前盐酸和NaOH溶液的物质的量浓度相等,则它们的浓度是( ). 相似文献
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一、稳定的是“氧化还原”基础2 0 0 4年教育部颁布的考试说明指出“理解氧化和还原、氧化性和还原性、氧化剂和还原剂等概念 .能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目 ,并能配平反应方程式 .”据此 ,2 0 0 4年的高考题中主要考查了与氧化还原的基础相关的知识 ,这与历年的考试题都是相同的 ,反映了其一定的稳定性 .主要考点如下 :1.指出氧化剂和还原剂、氧化产物和还原产物 ,判断氧化反应和还原反应 .【例 1】 (北京理综卷第 12题 )从矿物学资料查得 ,一定条件下自然界存在如下反应 :14CuSO4 5FeS2 12H2 O =7Cu2 S 5FeSO4 1… 相似文献
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考点示例一 :电离平衡【例 1】 [全国理综卷 (Ⅱ ) ]将 0 .1mol·L-1 醋酸溶液加水稀释 ,下列法说正确的是A .溶液中c(H )和c(OH-)都减小B .溶液中c(H )增大C .醋酸电离平衡向左移动D .溶液的pH增大解析 :醋酸是弱电解质 ,加水稀释 ,向电离的方向移动 ,α增大 ,但溶质微粒 (含分子和离子 )浓度减小 ,又因c(H )·c(OH-) =10 -1 4 ,所以c(H )减小而c(OH-)增大 ,故选D .方法精要 :1.电离平衡与化学平衡一样也是一种动态平衡 ,改变条件平衡会发生移动 .2 .影响电离平衡的因素 :( 1)浓度 :加水稀释 ,平衡右移 ,故稀释的倍数并不等于… 相似文献
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王秋生 《中学化学教学参考》2005,(11):57-57
每年高考，对每一个考生来说，考前最关心的是新考纲中增加的内容和删减的内容，因为它直接关系到复习的效益，高考的质量。纵观2005年高考理科综合卷和化学卷，有关新增加内容的试题的确“不负众望”，频频出现。本文就2005年高考题涉及的新增内容逐一剖析，供读者参考。 相似文献
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《考试说明》是高考命题的依据,也是复习备考的总纲。准确把握《考试说明》,是复习迎考的关键。2月15至16日,本刊在成都举办了高考《考试说明》暨复习指导会。特邀了来自北京的高考命题研究专家。借此机会,本刊记者独家采访了王大绩(语文)、储瑞年(数学)、范存智(英语)、王旭(文综)、李秉仁(理综)等专家,并请他们对今年《考试说明》进行解读。专家们从对比2002年《考试说明》入手,分析国家教育部考试中心命题专家的命题意图和目的,进而为广大考生复习、迎考提出了新的思路和建议。专家们普遍认为:2003年各科《考试说明》与2002年相比在总体上基本保持不变,各科仅有少量变化。《考试说明》作为反映高考命题趋势和走向的纲领,在对其细心阅读和认真领会的前提下,对2003年高考命题做出方向性的预测是可能的。 相似文献
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《2 0 0 3年普通高等学校招生全国统一考试物理科考试说明》(新课程版 ) (以下简称《2 0 0 3高考物理学科考试》)依据新的《教学大纲》 ,与《2 0 0 2年普通高等学校招生全国统一考试物理科考试说明》(广东、河南、广西版 ) (以下简称《2 0 0 2高考物理学科考试说明》)相比较 ,考试内容有很大的调整 .首先 ,《2 0 0 3高考物理学科考试说明》考试内容 ,依据的是教育部 2 0 0 2年 4月颁发的《全日制普通高级中学物理教学大纲》文件精神 .对各部分知识内容要求掌握的程度还是分两级 ,是将表示知识内容要求掌握程度的符号由A、B改为Ⅰ、Ⅱ .《2 … 相似文献
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老王 《历史教学(高校版)》2008,(4):54-54
今年国家教委考试中心颁发的文科综合考试说明，其中历史科考试范围的变化引起种种猜测。有人统计：与去年相比，今年新增条目大约有60多个。这似乎不是个好兆头。高考要倒退到以考查知识为主的时代吗？不大可能。素质教育的环境尽管还不尽如人意，但是，进行素质教育和以考查能力为主的思想已经得到广泛认同， 相似文献