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张义启 《中国教育技术装备》2011,(31):171-172
机械基础是机械类各专业的一门重要的主干技术基础课程,掌握机械设计的基本原理和设计方法是机械类专业学生应具备的能力。机械基础课程的教学,要适应职业教育的特点,既要强调学生必要的理论知识学习,又要培养学生实际的动手能力。本文就如何培养中等职业学生的职业技能,从教学内容、教学方法、教学手段和实践环节等方面谈一些教学体会。 相似文献
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随着人们生活水平的提高,汽车作为一种交通工具已经逐步进入了家庭,私家轿车的迅猛增长极大地冲击着汽车这个朝阳行业,使得这个行业的人才短缺尤为突出,尤其是汽车的后市场急需懂得汽车专业的人才。为适应市场的需要,创办了汽车应用与维修专业,而《汽车机械基础》课程是这个专业的主要专业基础课,也是进入该专业学习到的第一门专业基础课,因此,它在整个专业课程的学习中占有很重要的地位,而且它也是后续相关汽车专业课程的基础,为后续课程服务。 相似文献
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王立华 《中国职业技术教育》2000,(2):29-30
有道是,读书有两法:一是越读越厚,一是越读越薄。两法均可取,只是各取所需。读书如此,教书也如此。我比较钟爱“越教越薄”。所谓“越教越薄”,即教师思路清晰,善于归纳和表达,常把复杂的内容转化为纲目了然、脉络分明、易于学生理解和掌握的知识。《机械基础》对于刚刚初... 相似文献
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《机械基础》教学中的几点体会 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，机械基础理论课程，其概念繁杂，理论抽象，对于中技生而言具有一定的难度和深度。本文将如何激发学生的兴趣，创造活跃的思维情境，提高学生的学习主动性和自学能力谈了几点体会。 相似文献
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毒理学基础是是一门兼有基础性和应用性的医学课程，由于毒理学内容多、教学手段单一等特点，给教和学双方都带来了一定困难。本文从实际教学实践和教学经验出发，谈了毒理学基础教学的一些体会。 相似文献
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《南昌教育学院学报》2014,(1):83-85
现代化学工业的迅速发展,化工设备、装置和机械越来越复杂,自动化水平越来越高,需要更多的非化工机械专业人才掌握化工设备机械的基本原理,担当起化工工程师和机械工程师的纽带。 相似文献
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《机械基础》课程是一门专业基础课程,它内容抽象、枯燥,且与工程实践联系密切,既上承文化基础课,又下启专业技术课。教学中既要高度重视起始课教学,又要始终突出学生的主体地位,更要注重培养学生的空间想象能力。 相似文献
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《机械基础》这门课程的内容涉及的知识面比较广,由于学生缺乏生产实践经验,这门课他们学习起来难度较大,教学效果不理想,可通过在教学中理论与实践结合,让学生在引导中学习,在"做中学"、在"学中做",在活动中学习等方法解决这些问题。 相似文献
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基础会计课是中等职业教育财会专业课程,对中职学生而言有一定的难度.本文从教案、授课、课件、课堂、教师等五个方面谈了自己的教学体会. 相似文献
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《机械基础》是机械类学生的一门专业基础课。它有着不同于一般文化基础课的特点。本文主要论述了授课教师如何根据本课程和职业学校学生的特点,从理论教学和实践教学两方面,有效组织该课程的教学,激发学生的学习兴趣。同时,善于引导,注重总结,从而达到掌握基本原理和基本知识,灵活运用,举一反三的目的。 相似文献
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《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,教材主要包括传动知识、常用机构、轴系零件等内容,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点.因比在就业形势日趋严峻的今天,如何让中等职业学校学生真正学会、理解《机械基础》这门课程,发挥中等职业学校生在专业基础方面的优势,是众多老师需要解决的问题.本文针对如何在课堂教学中运用新的教学模式,提高教学质量,使之能更好为专业技术课服务,做了一些浅显探讨和研究. 相似文献
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《机械设计基础》是各类中专学校机械类或近机械类专业所学的一门非常重要的、实用性较强的专业基础课，也是学生普遍反映比较难学的一门课。该课程与其它的课程相比，有以下几个特点： 相似文献
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本文依据高职专业人材培养的具体目标和要求,对《机械基础》课程教学中教学方法、教学手段、学生非智力因素等方面存在的不足进行了分析,对《机械基础》课程教学方法及手段进行了探讨。 相似文献
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《机械基础》是一门机械类专业的专业基础课,具有概念、名词和原理多,内容抽象,实践性强等特点。本文针对如何在课堂教学中运用新的教学模式,提高教学质量,使之能更好为专业技术课服务,做了一些浅显探讨和研究。 相似文献