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相似文献
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1.
创新能力是未来人才的重要素质,是一个民族兴旺发达的灵魂.“教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命”.创造力是蕴藏在每个学生身上最宝贵的资源,如何发掘每个学生潜在的创造因素,培养学生创新能力,已成为当前教育工作者研究的重要课题.笔者认为,要培养小学生创新能力,在教学中应以教材为媒体, 立足于课堂,创设能诱发学生创新思维的活动情景,培养创造性思维能力.  相似文献   

2.
语文作为一门基础性学科,以其工具性和人文性相结合的独特的学科特点,给学生的能力培养和人格塑造提供了尽可能大的空间,在学生创新意识和创新能力的培养上有着其他学科无可比拟的优越性。这就要求语文教师在课堂教学中改变“填鸭式”的教学方式,让学生成为学习的主人,引导学生学会科学地思维,挖掘自身潜能,提高学习质量。  相似文献   

3.
在语文教学中培养学生的创新能力   总被引:2,自引:0,他引:2  
  相似文献   

4.
语文学科作为基础教育的基础学科.以及该学科本身的性质特点和功能.决定了它对培养学生的创造力具有义不容辞的责任。那么.如何在语文教学中实施创新教育呢,我在具体教学实践中做了一些有益的尝试.从中有了点滴体会.  相似文献   

5.
王莉 《快乐阅读》2013,(19):127
高中语文是培养思维能力的基础课,是实施素质教育的主渠道之一。语文教师在实际语文教学过程中应该认真研究教学策略与方法,寻找创新教育与语文学科教学的结合点,把创新精神的培养作为教学的灵魂,以其创造性的"教"来诱发学生创造性的"学",努力培养学生思维的流畅性、变通性和独创性等重要品质。  相似文献   

6.
张恩芳 《成才之路》2009,(23):34-34
如何在小学语文教学中培养学生的创新能力,是个热门话题。小学语文作为一门基础学科,它立足于促进学生的发展。并为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。充分发挥小学语文学科的优势,对培养学生的创新意识和创新能力具有十分重要的意义。笔者结合自己的教学实践,就“小学语文教学应该如何培养学生的创新能力”谈几点体会。  相似文献   

7.
如何教好语文?如何上好一堂语文课?从选编的这组文章中,读者可以看到,教师们从引导学生自主学习、优化课堂教学和生命教育等角度,对这一常谈常新课题所进行的孜孜不倦的尝试和探索。  相似文献   

8.
语教学要以培养学生的创新能力为核心,让学生掌握扎实的语基本知识,培养学生合理的能力结构和创造性思维,特别要注重培养学生良好的情商,只有这样,才能完成培养新世纪创新人才的历史重任。  相似文献   

9.
高中生就如一张白纸,在他们的脑海里,有一片无边无际的想象天地,有一片超越时空的思维空间。对学生创新精神的培养首先要点燃学生熊熊燃烧的思想火花,让学生拥有白山飞翔的心灵。[第一段]  相似文献   

10.
语文教学与学生创新能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

11.
在小学语文教学中培养学生的创新精神,是我们小学语文教师肩负的使命。我们一定要根据小学语文的学科特点,点燃学生创造思维的火花,努力在课堂教学中培养他们的创新能力。那么,怎样才能让语文课堂教学焕发活力,让学生在创新中学习,全面落实素质教育呢?  相似文献   

12.
刘文锋 《考试周刊》2014,(87):37-37
<正>近年来,对于语文课培养学生的创新精神的语论不像前些年的热度那么高,但是创新精神是一个学生乃至一个国家、民族发展过程中必不可少的因素,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。社会竞争日趋激烈,创新教育作用将越来越明显。小学语文是一门极具激发想象和创造性思维的学科,其知识结构和学科特点决定了它在培养学生创新能力方面具有重要地位。如何更好地在小学语文教学中培养学  相似文献   

13.
新课标指出:"语文教学要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展"。如今,我国的基础教育已由应试教育向素质教育转轨了,而素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力。作为一名小学语文教师,在教育教学实践中如何利用语文课堂,培养学生的创新思维和创新能力呢?下面谈谈我的做法:一、启发学生的好奇心,培养创新意识好奇是儿童的天性。为培养学生的好奇心,我认为教师应该经常鼓励学生独立思考,大胆求"异"求  相似文献   

14.
<正>小学语文是基础教育中的一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造性思维的学科。它在培养学生创新意识、创造性思维方面有独特的作用。如果语文教学多一点创造力的培育,学生走向社会创新意识和创新能力就会更强,国家就会多一些创新型人才。因此,如果能在小学语文教学中充分发挥现代教育技术的优势,为学生开辟出一些培养其创新意识和创新思维、创新能力的方法和途径,势必就会带给小学语文教学一些新的变化。  相似文献   

15.
素质教育应以培养学生的创新精神为核心。而语文作为一门基础学科,更是培养学生创新精神和创新能力的一个重要阵地。那么,如何在语文教学中实施创新教育,培养学生的创造力呢?  相似文献   

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17.
创新教育已成为全社会的共识,培养学生的创新能力,是每个教育工作者肩负的重任。作为基础的基础,语文要培养创造性人才,已成为时代的强烈呼声。语文教学怎样才能适应时代发展的需要,为培养创造性人才服务呢?笔者就语文课堂教学中如何培养学生的创新能力谈谈以下几点看法:  相似文献   

18.
培养青少年的创新能力是素质教育的要求,更是新时代社会发展对青年一代的要求。小学语文教学是基础教育的重要环节,是所有其他学科知识的基础,因此将创新能力的培养融入小学语文中是能够取得良好效果的,也是必要的。作为一名小学语文教师,应尽我所能在自己的岗位上为素质教育的发展做出努力,做到以下几点:结合语文教材培养学生的创新精神;发挥语文学科功能培养创造性思维;不断地深化教学方法培养创新能力。  相似文献   

19.
培养学生的创新思维,发展创新能力,已成为现代教育的出发点和归宿点。因此,培养学生的创新精神和创新能力是语文作为基础学科责无旁贷的教育目标。那么,语文教学中如何培养学生的创新能力呢?  相似文献   

20.
新课标强调,语文教学应培养学生的创新意识、能力,要把创新教育渗透到语文教学中,要注重跨学科跨领域的学习,扩大语文学习的资源,拓宽语文运用实践的领域,使学生在学习内容和方法的相互  相似文献   

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