新时期我国高校就业指导课程新体系构建研究

文章分析各高校就业指导课程体系的现状与存在的问题,通过结合当代大学生种种特点进行高校就业指导课程构建的思考,并提出切实可行的完善高校就业指导课程体系构建的策略方法,以期能促进大学生的顺利就业,维持社会的和谐发展与稳定。     

关于高校体育专业体育舞蹈课程改革的研究

以43所高校的50名专业教师为研究对象,对高校体育舞蹈课程的各种情况进行问卷调查.结果显示：任课教师从业年限普遍较短,大部分都没有受过专业训练,其职称结构比较合理,学历结构急需改善;各校对体育舞蹈课程的认识不尽一致,致使能否开课、课程的学时、开设时间、教学内容等都相差较大;为此建议,应转变思想观念,提高开课率,加大师资培训力度,编写专业教材,开展社会实践活动,广泛普及体育舞蹈运动,并逐步改善教学场地设施.     

以人为本构建高校体育课程新体系

回顾高校体育课程发展阶段，以分析高校体育课程现状为切入点，阐明构建高校体育尊警新体系是历史的必然，并在“以人为本”的理念指导下对构建高校体育课程体系作了浅析，同时提出实施“高校体育课程新体系”的具体策略。     

高校开展体育舞蹈课程的价值

体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动，本文通过作者在高校开展体育舞蹈教学的经验，对高校开展体育舞蹈的价值进行多方面论述，旨在为宣传推广这一新兴的体育项目。     

浅析福建高校开设体育舞蹈课程可行性

随着全民健身运动的开展，越来越多的大学生对体育舞蹈产生了浓厚的兴趣，由于体育舞蹈是新开课程，我们有针对性地对学生进行了部分生理指标的测试，通过对北京体育大学体育舞蹈选修课的学生进行部分生理指标的测试，讨论体育舞蹈的价值，研究体育舞蹈的强身健体作用，为福建普通高校开设体育舞蹈课程的可行性提供依据和参考意见。     

浅论高校开设体育舞蹈课程的必要性

在高校体育课中，传统体育项目的教学已不能满足学生精神生活的需要，体育舞蹈作为一门新兴的体育项目，其既能锻炼身体又能愉悦身心的运动模式，深受学生欢迎。在高校开设体育舞蹈课程．既符合体育教学课程改革的需要，也符合当今时代的需求，具有必要性。     

高校公共体育选项课体育舞蹈教学方法体系的研究

文章从体育教学方法与体育舞蹈教学的概念入手,提出建立高校公共体育选项课体育舞蹈教学方法体系,并预测了其发展趋势.     

新时期高校体育舞蹈选项课的课程设置

本文从娱乐和健康的视角出发,以高校体育舞蹈选项课中的交谊舞为根基,探索高校体育舞蹈选项课课程设置,使其向深受学生喜爱的摩登舞、拉丁舞等多元化方向延伸,使高校体育舞蹈选项课适应时代的要求和学生的需要.     

体育舞蹈在高校体育课程中的价值和意义

体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目,它以强烈的娱乐、竞技、表演的色彩深受当代大学生的喜爱,本文从体育舞蹈在高校体育课程中的价值和意义进行探讨和研究,对高校体育的改革有一定的指导作用。     

地方高校体育舞蹈课程建设存在的问题与对策

文章通过文献资料法、实地考察法及问卷调查法等方法专门贵州某高校开设的体育舞蹈课程进行调查和客观分析,旨在找出体育舞蹈课程在开设过程中存在的问题及如何解决问题并提出若干建议,并为更好的构建高校育舞蹈课程提出一些新的思考。     

河南省高校体育舞蹈课程教学现状研究

文章对河南省高校公共体育课体育舞蹈教学现状进行了调查,着重从体育舞蹈课程的师资、教学内容、教材选用及场地设施等方面进行了分析,为体育舞蹈在河南省高校的可持续发展提出了有效策略.     

安徽高校体育院系体育舞蹈课程开展的现状研究

采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对安徽高校体育院系体育舞蹈课程的开展现状进行了调查分析,结果表明:体育舞蹈教师专业技术水平偏低,课时安排相对不足,教学内容有所失衡,场地设施条件有待改善.     

高校体育舞蹈教学初探

根据在高校开展体育舞蹈教学的尝试,阐述了体育舞蹈的内涵,提出体育舞蹈教学必须加强基本姿态、基本动作和技术、男女搭配、组合动作的训练及乐感的培养,并提出自己的建议.     

中小学体育舞蹈课程普及的构想

本文介绍体育舞蹈的特点、课程价值及现状意义。从体育舞蹈运动的特点及中小学生运动需求、培养学生互助互爱、互相合作的精神,阐述了我国中小学开设体育舞蹈课程的可行性。结合普通中小学现有的体育设施完全能达到体育舞蹈课的基本要求与已有一批掌握体育舞蹈的教师情况,建议在我国中小学开设体育舞蹈课程。     

边疆地区高校体育舞蹈课程教学模式研究

体育舞蹈与形体是属于体育艺术类的课程,是当今学校体育教学中研究的热点之一。目前,体育舞蹈也列入奥运项目。在学校体育教学中,一些传统的体育课程内容已经满足不了当代大学生的需求,具有时代特征的体育舞蹈与形体以极强的时代感、文化感、动作感、节奏感吸引学生的锻炼欲望,本文对科学完善的体育艺术类课程体系进行了研究。     

论高校体育舞蹈中的美育

体育舞蹈除了具有健身、健心的价值以外,还具有美学价值,深受高校学生的青睐。高校的体育舞蹈教育有着很大的美育功能,对培养学生欣赏美、创造美、传播美方面的能力具有极大的促进作用。     

浅谈体育舞蹈在高校的开设

在高校体育舞蹈的开设问题上,本文主要就体育舞蹈在高校开展的现状和必要性进行探讨,并从多个角度对体育舞蹈在高校的开展进行思考。     

宿州学院体育学院体育舞蹈课程建设研究

本文通过对宿州学院体育学院体育舞蹈课程的开展状况进行调查,全面分析影响体育舞蹈课程在宿州学院体育学院发展的因素及存在的问题,提出进一步改进的措施,为体育舞蹈在我院体育学院的快速发展提供理论依据.为高校体育舞蹈课程建设的开展提供参考依据.