读“湖南农民运动考察报告”的一些体会

毛澤东同志在1927年3月所著“湖南农民运动考察报告”是中国共产党領导农民革命斗爭最早的馬克思主义文献。毛澤东同志在这一巨著里充分地估計了农民在革命中的作用和农民运动的严重意义,深刻地分析了农民各个阶层的經济地位和政治态度,从而制定了党领导农民进行革命斗爭的阶级路线,正确地解决了无产阶級領导下的工农联盟     

得农民者得天下——毛泽东《湖南农民运动考察报告》中的农民思想探析

毛泽东的《湖南农民运动考察报告》深刻阐述了农民运动和农民革命斗争问题,在革命时期有正确的指导意义,在现代化建设中也有值得汲取的思想。     

《湖南农民运动考察报告》的调查研究智慧及时代价值

《湖南农民运动考察报告》是毛泽东深入农村开展调查研究的智慧成果,展现了毛泽东实事求是的思想品格。《报告》坚持调查研究思想,驳斥各种错误论调,以严密的逻辑结构客观分析革命形势,在历史紧要关头为革命指明了方向,推动了农村大革命运动的继续发展。作为无产阶级及其政党领导农民革命斗争的纲领性文献,它明确了党内外排斥农民运动的主要原因,解决了无产阶级正确对待农民这个最主要同盟军的重大原则问题,强调了建立农民政权和组织农民武装的必要性以及革命宣传和组织的重要性。深入探究其蕴含的思想智慧对新时代大兴调查研究之风,把握农村建设的客观实际;发挥基层群众在推进乡村振兴中的先锋作用;加强农村宣传教育工作,为实现民族复兴目标凝聚群众力量具有重要的经验启示。     

矫枉不能过正——和林丙义老师商榷

在有些同志忽视历史课的基本要求的情况下,林老师有主见地提出自己的看法,确是难能可贵。林文认为历史教学三大任务中最基本的,就是正确、具体、生动地讲授历史知识。这是很正确的。可是另一方面,这篇文章读下来以后,也给了人们以两个总的感觉。第一个感觉是,似乎中学历史教学只要把历史知识讲清楚了,就万事大吉了,什么“阅读、提高、回答、启发和总结”等教学方法没有考虑的必要。只要“讲得头头是道、娓娓动听”就行了。这样一来,就从一个极端走到了另一个极端。林老师的原意可能是想纠正个别教师只在教法上翻花样,下功夫,而忽视历史知识本身的讲述,但那样论述,却使人产生了上述印象。就拿阅读来说,在适当的地方阅读一下可以引起学生的注意。譬如五四运动爆发的原因,很多同学往     

毛泽东《湖南农民运动考察报告》对新时代农村精神文明建设的启示

新时代农村精神文明建设要密切联系农村社会发展实际,从广大人民群众利益出发,立足农民,坚持具体问题具体分析,贯彻实事求是精神,充分调研并深刻剖析当前农村精神文明建设所面临的问题,毛泽东《湖南农民运动考察报告》重要方法论对加强和有力推进新时代农村精神文明建设具有重大现实指导意义。     

毛泽东《湖南农民运动考察报告》以人民为中心思想及其当代意义

以人民为中心是一个重大历史和现实问题。毛泽东毕生关注以人民为中心的发展思想。他在《湖南农民运动考察报告》中提出农民阶级做了重要工作、是中国革命主力军的论断,肯定了农民群众是中国反帝反封建的中坚力量和革命先锋,批判了农民运动"糟得很"、"痞子运动"等错误论调,提出农民运动"好得很"的科学观点,并总结陈述了湖南农民运动十四件大事。其思想闪耀着马克思主义无产阶级以人民为中心思想的光辉,推动中国新民主主义革命胜利发展,为当代中国依靠广大人民群众力量努力贯彻落实"四个全面"战略布局,决胜全面建成小康社会,推进新时代中国特色社会主义,实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴,提供了科学指南。     

永遠閃烁着光輝的真理——谈“湖南农民运动考察报告”的一点体会

每次读“湖南农民运动考察报告”,每次在我面前就展现出一幅无产阶级领导下的暴风骤雨、汹涌澎湃、波潮壮阔的农民革命运动的画面。在这幅壮丽的画面里,我看到毛泽东同志对农民正义斗争的热烈支持和对农民革命创造才能的歌颂,也看到他对反动派和机会主义者的愤怒斥责和仇恨。毛泽东同志那种坚定的工人阶级立场,永远是我们学习的光辉榜样。     

毛泽东实事求是思想的应用与当代价值阐释——对《湖南农民运动考察报告》文本的再讨论

思想理论是社会变革的先导。近代以后,中国社会在中国人民不断反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中风雨飘摇。以毛泽东为代表的中国共产党人在总结经验与教训的过程中,从中国国情出发,形成了具有中国革命特色的方法论。其中,作为毛泽东思想的精髓与灵魂,实事求是成为中国共产党理论与实践的基本线索。毛泽东实事求是思想,是中华优秀传统文化、革命文化与马克思列宁主义的有机融合,贯穿中国共产党工作方法的方方面面,指导中国革命和社会主义建设取得突出成果,对中国式现代化建设仍具指导意义。     

必须加强社会主义法制——学习《中华人民共和国宪法》的体会

第五届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,这是我国人民政治生活中的一件大事。新宪法继承和发展了一九五四年宪法和一九七五年宪法,它是我国社会主义革命和社会主义建设经验的总结,是无产阶级文化大革命经验的总结,是粉碎王张江姚“四人帮”斗争经验的总结。新宪法完整地准确地体现了马列主义关于无产阶级专政的学说,完整地准确地体现了毛主席关于无产阶级专政下继续革命的伟大理论,充分反映了党的     

矫枉不能过正 循标依则善变——浅谈新课标下的中学语文教学

为了尽快实现科教兴国的基本国策,为了使每一个学生都得到健康的发展,实施素质教育是时代的迫切需要。在充分研究诸多国家基础教育改革和深刻反思我国基础教育存在的许多问题的基础上,我国启动了新一轮的基础教育     

矫枉不可过正——论加强高职院校英语专业的专业基础教学的必要性

在高职院校英语专业的教学中,强调应用能力的同时也应加强专业基础的教学。院校和教师应正确处理知识和能力的关系,把狠抓专业基础作为教学的长期任务,注意因材施教,为培养合格的高职英语专业人才服务。     

必须维护生产资料公有制——学习《哥达纲领批判》的一点体会

马克思在《哥达纲领批判》这部光辉著作中,极其深刻地批判了拉萨尔的机会主义路线,揭露了拉萨尔派竭力维护腐朽的资本主义私有制的反动面目。这部光辉文献是我们深入批判林彪反革命修正主义路线的锐利思想武器。     

矫枉不能过正——“运用加法运算定律进行简便计算”案例分析

背景分析:新一轮课程改革正在全国范围内轰轰烈烈地开展着。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生全面、持续、和谐发展为宗旨,以引导学生主动探究为突破口的新课标精神日益成为教师备课、上课时的着眼点。但不少教师同时也发现,数学课堂活跃了,学生学得更愉快了,敢想、敢说的多了,可作业反馈来的信息与课堂上表现出来的效果却不一致,不尽如人意,有时错误百出,更有甚者是一团糟!难道新课标精神与扎实的“双基”(基础知识、基本技能)不可兼得吗?注重了数学活动经     

矫枉无须过正——保护学生合法权益的同时,也应保护教师的合法权益

现今,动物与人类相比,动物是弱者。于是,国家颁布了《野生动物保护法》,用国家的强制力禁止人们危害野生动物。当保护野生动物的宣     

“矫枉”岂能“过正”——有感于板书在语文课堂教学中的冷遇

时下,评价一堂语文课的优劣,有一条很硬的标准,那就是:是否运用了多媒体进行教学.这对促进课堂教学方法和教学手段的改革,无疑具有积极的导向、推动作用.但是,为了迎合这一评价标准,显示教学手段先进,人们往往过分突出了多媒体的"整合",而忽略了传统教学方法的运用.于是,在许多公开课、竞赛课、示范课、研究课上,白色大屏幕堂而皇之地取代了黑板,板书黯然被黜出了语文课堂.我总觉得这种过于激进的"取代"未免矫枉过正,因为板书的某些重要功能,今天还不能完全被计算机大屏幕所取代.     

必须加强基本技能的训练——学习《小学数学教学大纲》的体会

《小学数学教学大纲(试行草案)》是进行教学的依据,衡量教学质量的标准。下面仅就培养学生计算能力和逻辑思维能力两方面谈谈我们的学习体会。     

学习初二物理《运动和力》的体会

在《运动和力》这一章中,介绍了运动学和动力学的初步知识.在这里.就其中三个问题谈谈自己的体会.一、参照物自然界的一切物质都是在不断地运动着,除了运动着的物质以外,世界上什么也没有,这是运动的绝对性.然而,具体描述物体运动的时候,我们只能描述这个物体相对于别的物体究竟如何运动.没有别的物体作标准,不可能描述这个物体的运动;选取不同物体作标准,对同一个运动的描述是不同的,这就是运动描述的相对性.运动是绝对的,但运动的描述是相对的,我们必须让学生懂得这个道理.     

局部必须服从全局——学习《关于辽沈战役的作战方针》的体会

《关于辽沈战役的作战方针》是伟大领袖毛主席为辽沈战役规定的指导方针。在这篇光辉的历史文献中,毛主席高瞻远瞩,科学地分析了解放战争的形势,从战争的全局出发,把东北作为同国民党蒋介石集团进行战略决战的第一个战场,并且规定了“攻锦打援”等一系列战略部署。在批林批孔深入发展的今天,重温毛主席的这篇光辉著作,     

一个伟大的阶级斗争——学习《必须注意经济工作》的一点体会

当前在以华主席为首的党中央领导下,一场彻底揭发批判王张江姚“四人帮”反党集团的人民战争,正磅礴于整个中国的大地。在这场伟大的斗争中,重新学习毛主席四十多年前写的《必须注意经济工作》一文,对于我们深揭狠批“四人帮”搞乱国民经济,破坏社会主义革命和社会主义建设的滔天罪行,认清他们假革命的反革命的狰狞面目,仍旧具有现实的指导的意义。四十多年前,中国正处在新民主主义革命史上的第二次国内革命战争时期。当时,红色政权的存在和发展,使国民党统治集团大为惊恐。为了扑灭革命火种,把苏维埃政权扼杀在