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相似文献
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1.
政策     
《教育》2008,(5)
陈至立:增强创新能力,提高研究生教育质量国务院学位委员会第25次会议1月14日在京召开,国务委员、国务院学位委员会主任委员陈至立出席并讲话。她强调,要贯彻落实党的十七大精神,以增强研究生创新能力为核心,提高研究生教育质量,为建设创新型国家和人力资源强国培养大批优秀创新人才。  相似文献   

2.
1月18日,教育部举行春节团拜会,教育部党组书记、部长陈至立出席并发表了重要讲话。陈至立部署了2001年的六项重点工作:一、牢牢把握发展这个主题,加快教育事业的发展。继  相似文献   

3.
□理论新年献词本刊编辑部(1-2)编辑寄语理论室:您关注的,就是我们要提供的(1-13)管理室:每时每刻都和你们息息相通(1-13)教学室:您专业成长的需求是我们相会的理由(1-13)总编室:待到金风吹过时(1-13)陈至立提出:分三步走建立现代国民教育体系(2-2)教育部2003年工作要点(摘要)(2-2)学习贯彻十六大精神开创教育工作新局面陈至立(3~4-3)2003年全国基础教育工作会议提出坚持基础教育积极均衡持续协调发展(3~4-12)认真学习贯彻十六大精神努力开创基础教育改革和发展的新局面王湛(5-2)时代呼唤科学教育和科学精神陈至立(6-2)认真贯彻中纪委二次…  相似文献   

4.
陈至立同志在全国教育科学"十五"规划2001年度课题评审会上指出:中国教育改革和发展所取得的成就是有目共睹的.教育在大改革、大发展的同时,新问题、新情况和新挑战也层出不穷,教育科研工作者必须树立为重大教育决策服务的意识,研究教育发展中出现的一些热点、难点问题,对一些教育问题作长远的、全局性的和深层次的科学研究,提供新思路、新办法,为教育决策当好参谋.陈至立部长的讲话,再次强调了新时期重视与加强教育科学研究的重要性和必要性,值得我们认真思考.  相似文献   

5.
前沿     
陈至立:把义务教育均衡发展作为解决教育问题的抓手本刊综合消息中国国务委员陈至立日前出席在成都召开的全国义务教育均衡发展经验交流现场会时强调,要坚持科学发展观和正确的教育思想,坚持一切从实际出发,积极探索,采取切实措施,加快推进义务教育均衡发展。陈至立指出,推进义  相似文献   

6.
国务委员陈至立近日在福建、黑龙江、吉林、内蒙古、江苏调研时强调,教育工作要巩固成绩,深化改革,提高质量,协调发展。调研期间,陈至立分别在五省区召开教育工作座谈会,围绕当前教育形势分析各地的好做法和经验、存在的困难和问题,以及工作建议等,听取了当地党委、政府、教育行政部门、各级学校有关负责同志的意见。对五省区党委、政府近年来高度重视教育工作,进行的积极探索和创造的有益经验,陈至立给予充分肯定。陈至立指出,经过多年努力,我国建成了世界上规模最大的教育体系,15岁以上人口平均受教育年限已经达到8.3年以上,高等教育毛入…  相似文献   

7.
教改动态     
陈至立提出加快高中发展 2002年10月12日,教育部在天津召开了全国高中发展与建设工作经验交流会。教育部党组书记、部长陈至立在会上指出:目前,高中阶段教育已经成为整个教育发展的瓶颈,为此,必须合理规划高中教育发展,努力拓展优质高中教育资源;加大政府投入,吸引社会广泛参与,多渠道筹措发展高中教育的经费;深化教育改革,提高高中的办学水平和教育质量。她要求各地各级教育行政部门要坚持教育刨新,加快高中教育事业发展。  相似文献   

8.
党的十七大明确指出:教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。这顺乎民心,合乎民意,反映了广大人民群众的根本意愿。国务委员陈至立认为,教育公平是实现社会公平的起点,是最大的社会公平。它与司法公平、医  相似文献   

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□理论陈至立在教育部二〇〇六年度工作会议上强调充分认识教育肩负的历史使命努力开创“十一五”教育工作新局面(1-3)做素质教育的自觉领导者和实践者陈小娅(1-4)新年献词本刊编辑部(1-2)坚定信心振奋精神努力开创“十一五”期间教育工作新局面——在教育部2006年度工作会议上的讲话陈至立(2-2)学习贯彻科学发展观总结“十五”教育工作推进“十一五”教育发展——在教育部2006年度工作会议上的讲话周济(2-7)教育部2006年工作要点(摘要)(3~4-10)学校要切实加强社会主义荣辱观教育陈小娅(7-2)春天与耕种———由胡锦涛总书记“八荣八耻”讲…  相似文献   

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要闻     
“亚洲教育北京论坛”促进亚洲各国教 育携手合作 10月15日“2005亚洲教育北京论 坛”在北京人民大会堂举行了开幕式。国务委 员陈至立、菲律宾前总统拉莫斯、波兰前副总 理哥哲哥·科沃德等参加了开幕式。 在开幕式上,陈至立代表中国政府作 了主题演讲。陈至立指出,中国政府正在以更 大的努力和更多的财力保证教育的优先发展。 我们将以农村义务教育为重点,高质量、高水 平普及9年义务教育,促进城乡教育协调发 展;以发展中等职业教育为重点,大力发展职 业教育,推动高中阶段教育的基本普及,促进  相似文献   

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刘寿祺同志辞别人世一年多了.湖南教育出版社即将出版由陶蒲生、尹旦侯编辑的《刘寿祺教育文集》,以纪念这位为湖南教育事业作出了重要贡献的教育家.文集共收长短文章47篇,包括刘老1929-1990年60年间从基础教育到高等教育的部分教育论文、教育调查、讲话稿、演说词、发刊词、专题报告和为别  相似文献   

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陈至立到中国教育报刊社考察工作陈至立同志在翻阅《人民教育》1950年创刊号晨光摄本刊讯]国家教委党组书记、副主任陈至立于11月13日到中国教育报刊社考察工作。中国教育报刊社党委书记刘川生向陈至立汇报了报刊社发展情况,《中国教育报》代总编辑赵书生、《人...  相似文献   

13.
全国创建规范教育收费示范县经验交流会议5月12-13日在山东省济南市召开。国务委员陈至立出席会议并讲话。  相似文献   

14.
2007年,教育系统的同志们一定要认真学习领会陈至立国务委员的重要讲话精神,坚决贯彻落实这次电视电话会议的部署,重点做好以下六个方面工作:  相似文献   

15.
当前,素质教育已成为新世纪我国教育的主旋律,成为我国教育的基本目标。陈至立部长在2002年全国职业教育工作会议上指出:"职业教育在办学指导思想上必须贯彻党的教育方针,全面实施素  相似文献   

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教育部部长陈至立在1999年12月6日召开的2000年度教育工作会议上指出,教育战线2000年的中心工作是:继续认真贯彻全国教育工作会议精神,扎扎实实推进教育改革和发展。2000年教育工作的重点是:一、加强德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,形成整体推进素质教育...  相似文献   

17.
在2000年10月的全国中小学信息技术教育工作会议上,教育部陈至立部长指出:重视在开设信息技术课程的同时,加强信息技术教育与其它课程的整合……应用信息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的改革,为全面推进素质教育服务。  相似文献   

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《从人口大国迈向人力资源强国》一书正式出版发行了,这是一件可喜可贺的大事。教育部党组十分重视教育发展战略研究。2002年年初,陈至立部长亲自召集部内有关单位研究起草世纪初教育与人才发展战略。十六大召开前,陈至立部长又提议,根据十六大总体战略部署,组织专家开展教育与人力资源问题宏观战略研究。根据陈至立部长的指示,2002年7月,在教育部的主持下,由清华大学、上海市教育科学研究院、中国社会科学院、国家教育发展研究中心、中国科学院等10多家科研单位和高校专家组成的课题组,对教育与人力资源问题进行了联合攻关研究,旨在探索中…  相似文献   

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行业动态     
陈至立:搞好远程教育提高农村教育质量中西部农村中小学现代远程教育教学应用现场交流会7月2日至3日在甘肃张掖市召开。正在甘肃考察工作的国务委员陈至立出席会议并讲话。她强调,要实施好现代远程教育工程,大力提高农村教育质量。陈至立指出,加快农村中小学现代远程教育工程建设是“工业反哺农业,城市支持农村”的一项重要举措;是促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的有效途径;是推动农村学校教育教学改革、提高教学质量的重要手段;是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,具有深远的意义。她强调,要把农村中小学现代远程教育的应用作为…  相似文献   

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前沿     
陈至立:义务教育纳入公共财政保证农民子女上学本刊综合消息国委员陈至立10月15日16日在河南省考察工时强调,要切实加强农义务教育,保证广大农子女上好学。陈至立强调,加强义教育,一要把义务教育在优先发展地位,纳入事日程,切实加以重视;要加大投入,把农村义教育经费纳入公共财  相似文献   

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