加强学校管理办人民满意的高等职业教育--评《高等职业教育学校管理》

作为高等教育和职业教育的重要组成部分，我国的高等职业教育在近几年呈现出前所未有的良好发展势头。取得了显著的成绩，主要表现在以下3个方面：第一。高等职业教育学校规模增长迅速，布局日趋合理。截至2003年底。我国已有独立设置的高职高专院校908所，占普通高等学校总数的58．5％，形成了每个地市至少有一所职业教育院校的局面。     

高等职业教育如何影响区域经济——评《高等职业教育与区域经济互动问题的实证研究》

<正>自经济学诞生以来,人们对经济增长的研究便没有停止,其中从宏观角度与微观角度分析,高等职业教育对经济的增长有着巨大的作用,且作为一种面向地区经济建设的高等教育,高等职业教育在多年的发展进程中已经具备了能够为区域经济发展服务的功能。张佳的著作《高等职业教育与区域经济互动问题的实证研究》(西南交通大学出版社于2018年     

浙江省高等职业教育发展状况比较研究

本文以浙江省教育信息地理系统收录的高等职业技术教育各项数据为依据,对浙江省高等职业技术教育的发展状况进行调查分析。(一)浙江省高等职业技术教育存在的共性     

选择实践发展--评《高等职业技术教育理论与实践》

樊流梧同志的<高等职业技术教育理论与实践>一书,集中反映了他的办学思想和实践探索,在高职教育规律的选择与理论建构、教育实践中的探索及其理论升华、对高职教育理论发展的贡献等方面表现出较高的学术造诣及其对教育实践的重要指导意义.     

黄炎培职业教育思想的传承与发展——评《高等职业教育实践教学体系构建研究》

<正>以实用主义为核心的黄炎培职业教育思想,为现代职业教育的可持续发展提供了有效助力。《高等职业教育实践教学体系构建研究》一书,由光明日报出版社出版发行,是作者张晋有关高等职业教育教学研究的又一力作。全书共六章内容,基于多维角度探讨下,作者首先对高职实践教学的内涵、特征、体系结构等基本概念展开详尽阐述,然后追溯实践教学的思想渊源,并进一步介绍实践教学体系的理论基础,最后在理论知识的支撑下,     

新时代高等职业教育与经济发展互动研究——《中国高等职业教育发展经济学研究》评析

教育是国之大计、党之大计,高等职业教育正在为我国经济产业结构调整与优化升级培养大量技术技能型人才,在中国特色社会主义进入新时代的背景下扮演着日益重要的角色。我国高等职业教育在服务经济发展过程中取得了很大的成就,为经济社会发展培养了一批又一批技术技能型人才。然而,我国高等职业教育仍存在政策机制不完善、经费投入不平衡、产学研合作不深入等问题,制约了服务经济发展的能力。党的十八大以来,党中央、国务院高度重视职业教育发展,我国高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇。     

中日高等职业教育教师培育比较——评《中日大学的管理与人才培养》

<正>日本是世界上著名的工业、制造业强国,其以成熟的职业教育培育模式培养了大量优秀的产业工人,在高等职业教育方面颇有建树。日本高等职业教育在不断发展的过程中积累了诸多宝贵经验,这对我国高等职业教育教师培育具有许多可借鉴之处。由中国高等教育学会高等教育学专业委员会秘书处主编的《中日大学的管理与人才培养》,详细阐述中日     

高职院校可持续发展治理改革初探——评《高等职业教育可持续发展研究》

高等职业院校作为教育系统的重要组成部分,推进教育治理改革,加快高等职业教育的可持续化发展,对提升我国整体教育水平具有重要作用。《高等职业教育可持续发展研究》一书由周建松编著,2013年6月由浙江大学出版社出版发行,全书共十二章,主要从高等职业教育可持续发展的创新理论和改革措施出发,以质量提升作为高等职业教育可持续发展的主题,以机制优化作为高等职业教育可持续发展的基础,以体系构建作为高等职业教育可持续发展的主线,以改革创新作为高等职业教育可持续发展的重点,以典型引路作为高等职业教育可持续发展的先导,以育人为本作为高等职业教育可持续发展育人机制建设的根本,以素质教育作为高等职业教育可持续发展与素质教育体系构建核心,以加强师资队伍建设、管理干部队伍建设、领导班子建设作为高等职业教育可持续发展的手段,系统阐述了高等职业教育可持续发展的教育实践路径,重点阐述了新形势、新挑战下如何实现高等职业教育改革的可持续发展,如何提高教育质量、发挥高职教育的社会服务功能作用。该书理论联系实际,具有较强的实操性,对研究粤港澳大湾区视域下高职院校可持续发展教育治理改革具有重要参考价值。     

《中国高等职业教育发展道路研究》出版

该书由闽江学院黄鸿鸿副教授撰写,辽宁师范大学出版社出版。全书共分四章,依次是:高等职业教育的理论探索概述、高等职业教育发展道路的比较研究、中国高等职业教育发展的历程与现状、中国高等职业教育发展道路展望。作者结合对社会经济和教育事业的考察,对我国高等职业教育的发展趋势进行了深入的探讨,取得了不少有益的成果。该书的问世,有助于人们进一步认识高等职业教育发展的规律,从而在一个新的高度上规范和创新高等职业教育的实践。     

庆祝《高职教育信息》创刊十周年——见证中国高等职业教育发展 服务高等职业教育发展与改革

2009年岁末来临,回眸《高职教育信息》（原《高职信息》）创刊已是十载春秋。 十年来。《高职教育信息》及时报道高等职业教育重大改革,汇集名家最新研究成果。全力追踪职业教育研究与发展的最新动态．深度解析相关政策和重大事件,重点分析职业教育热点问题。适时转载不同声音。见证了中国职业教育特别是高等职业教育发展历程。     

《高等职业教育的研究与探索》序

我院创办不久，潘懋元先生就给予了极大的关注，曾多次光临我院进行指导。1998年潘先生曾经为我院姜国才博士的《高等职业教育的研究与探索》一书作序。恰逢我院十周年校庆，潘懋元先生寄来了当时为该书写的序言，我们把它登出来，作为校庆十周年的纪念，同时也对潘懋元先生的关心的表示衷心感谢。     

1990年后我国高职教育新探索——评《当代高等职业教育理论与实践》

2007年5月,由邢台职业技术学院副院长刘彩琴主编、博士和鲍东杰副主任担任副主编的<当代高等职业教育理论与实践>一书由兵器工业出版社出版.它的出版发行,是我国高等职业技术教育方面的一项重要成果,将会在国内外高职教育界产生一定的影响.其内容体系如下:     

高等职业教育发展分析

随着高职教育体系的建立,高等职业教育办学方向更加明确,教学改革取得成功经验,但依旧面临着诸多问题,只有深化高职教育改革,走可持续发展、特色发展、内涵发展、制度创新和终身教育之路,才能满足现代化建设应用型人才的迫切需要,促进高等职业教育可持续发展。     

对我国高等职业教育发展状况的反思

培养一大批专业型、技术型、实用型人才投入现代化建设 ,是新时期、新形势对高等职业教育提出的迫切需要。当前国内高等职业教育的现状不能满足新形势、新任务的要求。要树立正确的人才观 ,破除传统的教育理念 ,正确理解职业教育和其他高等教育的关系 ,牢固树立高职教育是高等教育的一种类型、不可或缺的观点 ,建立起以职业教育为主流、优势互补、层次衔接的终身教育体系     

《国土资源高等职业教育研究》征稿启事

正经湖北省新闻出版局批准,《国土资源高等职业教育研究》已于2002年6月创刊。《国土资源高等职业教育研究》是一本由中国地质大学(武汉)、国土资源职工教育、职业教育研究会联合主办的社     

促进教育发展 全面质量管理——积极探索高等职业教育发展

传统的教育管理理念、教育管理模式已不能适应我国改革开放和社会主义现代化建设,特别是社会主义市场经济体制对高等教育人才培养工作的新要求,更不能适应世界科学技术发展的新趋势和新特点。高等职业教育要努力创建建设有中国特色社会主义的高职教育体系,借鉴现代化企业全面质量管理的理论方法,构建高等职业教育全面质量管理体系,积极促进高等职业教育发展。     

浅谈中国艺术设计教育的发展策略——评《现代艺术设计与教育研究》

中国的艺术设计教育在21世纪初开始进入蓬勃发展的时期,作为一门“创造性”和“实用性”兼具的艺术学科,现代艺术设计的发展开始注重艺术实践,这一理念应用在教育中,不仅符合了新课改的课程要求,还遵循了艺术设计本身的特质与学科规律。目前关于现代艺术设计教育的研究层出不穷,但是从“创造性”“实用性”角度进行深度挖掘的书籍并不多,现代艺术设计的“创造性”是其教育过程中面对社会经济与文化发展的应对策略,同时也是中国艺术设计融入全球市场的一个判断标准。在近百年的时间里,我国的现代艺术设计教育发展出了一定的规模,并借助文化全球化的趋势,开始与国际艺术设计潮流逐渐结合,新的设计理念进入中国,并且在中国的传统文化中激起浪花,激发了中国现代艺术设计的新发展,同时催生了艺术设计教育的长足进步,各个高校分别扩招,但同时更多的问题开始浮现,如理论先行、师资跟不上等。     

历史教育研究的新发展——评《历史教育方法论》

年初,广西师范大学出版社出版了宁裕先、熊守清,胡任敏主编的《历史教育方法论》一书。这是第一本从方法论的角度探讨历史教育问题的著作。正如三位主编在编后中所言:作为历史教育学大系中的一个分系统,它在历史教育研究的百花丛中以