一盐一世界

<正>盐,这种我们每日必见的白色晶体,究竟有什么样的魔力?人类真的无法摆脱对它的依赖吗?盐和生命的关系,便是其主要元素.氯、钠和钾与人体电解质的关系,这三种元素是人体电解质主要成分。按达尔文进化论的阐释,今天所有的陆地动物都来自于海洋,大海造就了生命,也决定了生命的某     

一花香一世界

在云南西南边陲,毗邻广西的一座大山里,有一个哈尼族村寨,三十多户人家,星星点点罗列于山间.这儿是典型的喀斯特地貌,房屋艰难地在乱石间矗立,气候也格外干燥.村民们祖祖辈辈在乱石里讨生活,日出而作,日落而息,这里信息闭塞,却有一份城市里难得的安闲. 让人惊奇的,是村里的花. 这是我迄今见过的最令人震撼的场景——田间、地头、房前、屋后、山坡上,凡是没有种植庄稼的地方,都满满地栽上了花.这里不是精心打扮的花园,自然没有什么名贵的品种,一小块一小块的土地上,黄黄的油菜花、淡紫的萝卜花……恣意生长.整个村庄,都被花所渲染,像极了世外桃源.     

一花一世界

有花植物的花朵是人类的“宠儿”,因为绝大多数人都喜欢欣赏美丽的花。植物的花朵有着说不尽的内涵。     

一花香一世界

在云南西南边陲．毗邻广西的一座大山里．有一个哈尼族村寨．三十多户人家．星星点点罗列于山间。这儿是典型的喀斯特地貌,房屋艰难地在乱石间矗立．气候也格外干燥。村民们祖祖辈辈在乱石里讨生活．日出而作．日落而息．这里信息闭塞．却有一份城市里难得的安闲．     

博物学：一花一世界

让我猜一猜,当你看到“博物学”三个字时,脑海里瞬间浮现出了什么：达尔文目光深邃的肖像？法布尔《昆虫记》不同版本的封面？亚里士多德大堆头衔中的一个——“博物学家”？或者是博物馆里丰富而生动的动植物标本？     

一花一天堂 一草一世界——浅析日本人的自然观

在日本,无论是有名的山水庭院,还是普通人家的后花园,一年四季都能欣赏到姿态各异的美丽花卉,也能看到怡然自得的鸟兽虫鱼,让人不禁感慨究竟是一种什么样的力量能促使日本人如此珍惜和爱护自然呢。本文将尝试分析日本人的自然观及其形成过程,并且进一步观察日本人的自然观在文学艺术以及传统习俗等各方面的表现形式。     

一洞一世界 探访永恒黑暗中的精灵

正洞穴,幽深而神秘,许多未知的生命生活在一片黑暗的世界里,等待我们去探索。洞穴远离我们的日常生活,人们对洞穴的印象往往是幽暗、潮湿、寂静和神秘。由于黑暗幽谧令人生畏,洞穴在我们的世界中成为被边缘化的隔绝区域。洞穴科考,是对一种完全黑暗的、未知的环境进行探索,它对于人类恐惧黑暗天性是一项巨大的挑战。在我国,有关洞穴生物的正式研究起步非常晚,直到20世纪70年代后才开始。虽然如此,洞穴生物研究还是长期被我国科研人员忽略,     

一岛一世界:伊米亚岛的争端

正希腊和土耳其两国,地缘上本应是共同依傍着风光旖旎的爱琴海的友好邻国,然而历史上,两国关系却难得睦邻友好。1453年,奥斯曼土耳其帝国将延续1000多年的拜占庭帝国灭亡,之后吞并了东南欧的大片领土,其中就包括希腊。直到1822年1月1日希腊第一     

一分子一世界 巾帼不让须眉——记中国科学院院士 王志珍

王志珍,女,1942年7月出生,江苏苏州人,九三学社成员。中国科学技术大学生物物理系毕业,1964年9月参加工作,大学学历,研究员。现任十一届全国政协副主席,九三学社中央副主席,中国科学院生物物理研究所研究员,中国科学院院士。多年来王志珍院士在蛋白质折叠、折叠酶和分子伴侣,     

一“晶”一世界——记中国科学院合肥物质科学研究院安徽光学精密机械研究所资深研究员殷绍唐

正生活中,人们看到的璀璨夺目的珠宝大多是晶体。那琳琅满目、晶莹剔透的外表,总是一下就抓住了人们的眼球,令人见之不忘。其实,还有大量的人工晶体在国民经济的工农业、科研文化、国防科技等各个领域中都有广泛应用,只是一般人知之不多,但可以说没有晶体,就没有现代科技文明。如何获取这些天然少有的晶体,就要靠人工培育,这就是晶体生长。不同晶体的生长技术和工艺基本都是独一无二的,     

我们要上小学啦——大班“幼小衔接”案例分析

幼小衔接是幼儿园教育的终结阶段,是小学教育的开始阶段,它起着承上启下的作用。入学将会是孩子生活的新起点,为了帮助孩子将来能较快适应学校生活,除了幼儿园做出努力之外,家庭也要做好各项幼小衔接工作。     

追寻美术作品欣赏教育的画意——大班美术欣赏活动《星月夜》案例评析

幼儿的年龄特点和思维特点决定了当一幅美术作品呈现在幼儿面前时,他们首先感知的是这一幅美术作品的内容。基于上述认识,我设计了本案例——欣赏名画《星月夜》。     

沙水初体验 乐享沙世界——小班沙水游戏案例研究

一沙一世界,一水一天堂。对于孩子来说,沙与水的世界是赋予他们无限可能、满足他们无限想象的完美乐园。小班孩子初次集体玩沙水游戏,对于他们来说新鲜刺激的同时,也存在着一定的挑战,例如:对沙水属性认识的不准确;大、小肌肉动作与想象力不匹配;人际交往不协调问题,需要孩子且玩且解决的同时,也需要教师从旁观察、分析与支持。     

范例教学在幼儿美术中的作用——大班美术案例分析《名字变变变》

在幼儿园美术教学中,经常会使用各种各样的范例,范例的出现帮助幼儿学习掌握一些新的知识和技能。网络通讯的发达也为老师收集相关的资料提供了很大的便利。但如何选择范例,如何有效的运用范例,是一线教师关注的焦点,尤其关注范例呈现的时机、数量、类型、价值,关注范例对儿童的审美情趣和创造表现的影响。     

小学少先队活动设计的案例分析

以少先队植树节活动设计、排队日活动设计和中秋节活动设计三个案例,讨论少先队活动设计和实施两个环节。     

开放性创新实践活动组织案例及分析

为了培养大学生的创新实践能力、理论知识应用能力、动手能力和协作精神,中国科学技术大学积极组织学生参加机器人竞赛。该文参考中国科学技术大学Robo Game机器人大赛的历史及现状,对2019年机器人大赛进行案例分析,对赛事背景、主题规则、比赛特点等进行梳理与总结,以期为其他高校大学生机器人赛事的组织与发展提供借鉴与参考,培养更多优秀的创新创业人才。     

一种MES解决案例分析

本文通过对石化行业的生产特点和存在的问题进行分析和总结,提出了一种面向石化行业的MES解决方案。并根据这一方案,设计了一个面向石化行业的MES软件产品。最后将此产品在实际企业实施应用,获得很好的效果,证明该方案的可行性和可靠性。     

让我陪你走一段——行为失常学生案例分析

<正>一、案例介绍2015年6月,暑假即将来临,也是2013级3+4小学教育专业学生春季高考结束,超级放松的一段时间。陪伴他们两年,看着他们一路走来,准备技能学科考试,备战知识学科考试,以为这一级学生就这样顺顺利利带完。就在如此放松的情况下,一段小插曲悄然而至。一天早晨,我刚把孩子送到幼儿园,级部另一个班的班主任李老师给我打电话,让我快点到学校,说有急事。待我匆匆赶到他的办公室,看到李老师以及他班的两名学生在等我。等我问明情况,     

学习型区域活动中的有效指导策略——区域活动优秀案例论文

正一、背景素质教育已成为学前教育改革的主旋律,要培养全面发展的"完整儿童",就要从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的全面发展。而学习型区域活动则是培养幼儿全面发展隐性的、有效的途径之一。学习性区域活动是教师依据教育目标,有目的地创设环境,投放材料,让幼儿按照自己的意愿操作摆弄来完成个别化的自主学习活动。幼儿在有秩序的按自己的意愿进行活动,他们学习的动力、潜力在活动中得到激发。在这种自由、宽松的心理环境下,让