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相似文献
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<正>多元化、个体化是新形势下高校思想政治教育的特点,加强高校教师思想政治教育,努力造就一支结构合理、业务精湛、充满活力、师德高尚的专业化高素质教师队伍,不仅是全面提高高等教育质量、适应教育改革发展的现实需要,更是全面建成小康社会,建设中国特色社会主义事业的时代要求。《新形势下高校思政教育的价值与导向研究》的作者  相似文献   

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<正>大学生不仅承载着祖国的期待与民族的希望,也承担着实现中华民族伟大复兴和实现中国梦的责任,他们也必将成为未来社会主义建设的实践者与传播者,是我们国家未来社会主义建设的主力军。社会的进步与青年人的素养有着重要关系,大学作为培养高素质人才的基地、作为祖国未来社会主义接班人的重要成长场所,全面推进大学生思想政治教育对大学来说具有重要的意义。  相似文献   

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<正>思想政治教育内容已由传统的单一教育转向了多元化的教育,而借鉴和吸收中国优秀传统文化资源为大学生思想政治教育注入新鲜的血液已是当今大学生思想政治教育的一项重要课题。当代大学生正处在中国社会由传统向现代转型的加速期,在社会多元文化和市场文化的背景下,不同的文化思潮向我国袭来,大学生的道德观念受到了严重的冲击和诱惑。大学生的人生观、价值观还没有完全形成,转型期社会所带来的弊端对其产生着深刻的影响。道德下滑、诚信危机、金  相似文献   

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<正>国家社会的改革与发展改变了人们的思维方式与创新意识,促进了我国高校对于大学生思想政治教育的创新与发展,丰富了现代大学生的思想道德观念、价值取向以及政治觉悟等。虽然我国高校思想政治教育工作在新时期得到了快速的创新与发展,但是我国现代大学生思想政治教育还是存在一定程度上的问题,这些问题影响着我国大学  相似文献   

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思想政治教育是高等教育中最重要的组成部分之一。优秀的思想政治教育能够培养学生的基本素养,促进学生全面发展,体现思政教育的价值。其价值导向能够在学习生活中引导学生树立正确的人生观、价值观,切实提升学生的思想素养,影响学生未来的目标与方向,从而增强思政教育的时代性。就大学生思想政治教育中的价值导向及其作用进行研究,分析引导过程中的难点,并提出相应的解决策略。  相似文献   

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<正>社会的不断进步,网络技术不断革新,经济全球化以及网络信息一体化等因素在不断影响着大学生的思想观念,大学生的生活方式,这些变化对大学生的思想政治教育带来了一系列的机遇和挑战。在新的机遇和挑战下,如何促进大学生思想政治教育?汪宗田、张洁、王佩等所著的《大学生思想政治教育研究》(社会科学文献出版社,2017年10月版)一书给我们提供了参考意见。此书以马克思主义  相似文献   

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<正>目前大学生经历了新思潮的洗礼,具有新特点,在这样的新形势下,高等教育中思想政治教育工作将面临着更大的挑战与更多的困难。需要更多的理论研究去指导实践。《大学生思想政治教育的创新与实践研究》便是一本高等院校思想政治教育工作的完美指导手册。该书内容丰富,结构清晰,逻辑严密,适用于高等院校思想政治教育工作的从业者以及注重自身素质提高、希望能够得到全面发展的大学生群体。  相似文献   

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时代的变迁总会给高校思政教育带来一些新机遇和新挑战,认清所面临的形势及困境,是提升高校思政教育实效性的前提和基础.守正创新是当前高校思政教育改革发展的基本遵循,而创新总是在解决现实困境的基础上进行.由陈建成和朱晓燕两位学者主编的《高校思想政治教育理论与实践研究(2019)》一书,以论文集的形式呈现出来,聚焦于当前我国高校思政教育的热点和难点问题,从理论和实践层面有针对性地提出了解决之道.其具有观点新颖、思路清晰、可操作性强等特点,成为当前研究高校思政教育的重要文献资料.  相似文献   

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新媒体技术受互联网技术和移动终端设备发展的影响,逐渐被应用到人们生活的方方面面,在一定程度上改变了人们的工作和学习方式.相较于传统媒体,新媒体技术突破了传统纸媒的传播局限,凭借网络平台、移动设备、数字化期刊等新型方式,创造了更加快捷、高效和便利的信息环境.此外,由于新媒体具有极强的交互性和时效性,国内各高校都围绕新媒体...  相似文献   

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新时期高校思想政治教育如何与时俱进、创新观念、创新模式?本文紧扣时代脉搏,剖析了当代大学生思想政治表现及特征,论述了当代高校大学生思想政治教育的队伍建设、核心内容及有效途径。  相似文献   

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随着互联网技术的飞速发展,高科技数码产品、电子设备的日益更新,信息和知识的高度共享,高校学生缴费上学和后勤社会化的实行以及学校学分  相似文献   

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当前,新媒体发展日新月异,已逐渐渗透到我们的日常生活中,成为不可或缺的一部分.新媒体在信息传播和获取上的便捷性、时效性、丰富性等特征,使其成为人们使用的主要媒体,也成为获取信息的重要渠道.然而,新媒体传播的信息也具有碎片化、片面化等特性,甚至国外的一些思潮也通过新媒体在国内落地生根.这对于新媒体用户来说,具有重大影响.大学生作为新媒体的使用者,也是新思想的接受者,由于其思想意识和思辨能力正处于成长阶段,缺乏对一些负面信息的识别判断能力,容易被新媒体平台上的一些负面信息所误导,造成其思想混乱.这既不利于社会主义核心价值观在大学生群体中的传播和实践,也不利于凝心聚力.因此,在新媒体时代,针对大学生群体的思想政治教育创新就显得尤为重要,如何创新思想政治教育方式方法、话语和管理,就成为当前高校需要探索研究的问题.对此,兴义民族师范学院刘秉亚老师的《"微时代"高校思想政治教育创新研究》一书,2017年由西南交通大学出版社出版.该书从"微时代"这一新媒体演进的时代特征出发,对当前的高校思想政治教育创新进行了论述.不仅分析了当前微媒介条件下高校思想政治教育面临的新局面、新形势、新变革,也研究了以微博为代表的高校思想政治教育新平台、以微信为代表的新门户、以微话语为代表的新变革和以微平台进行的新管理,对当前高校思想政治教育在新媒体时代的发展具有重要的借鉴意义.  相似文献   

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当今的大学生是"跨世纪的一代,"他们在21世纪将成为中国历史舞台上主宰者,扮演着重要角色。在人才竞争日夜激烈的趋势下,高等学校也都把培养人才摆在了首要地位。我  相似文献   

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<正>《大学生思想政治教育内容拓展与策略探究》一书分为两大部分,分别讨论教育的内容和教育的策略。该书作者邹立莉立足于当前大学生思想政治教育的现状,将理论与实践相结合,将大学生思想政治教育的内容重新进行界定,并对大学生思想政治教育的策略进行创新,为当前的大学生思想政治教育提供了思想和策略上的指导。该书首先对当前的大学生思想政治教育现状进行了剖析,并指出了其中存在的问题。如,  相似文献   

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