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2011年5月,成都国际学校的薛来在英特尔国际科学与工程大奖赛上获得计算机科学类别一等奖,同时他荣获"同类最佳奖"。从2009年到2011年,薛来连续三届参加了这顶被称为"小诺贝尔奖"的大奖赛,三次获奖,被誉为科学"小超人"。从一个好奇的孩子成长为一个科学"小超人",背后是母亲智慧的教育与引领。细心呵护好奇心,在天空下自由成长薛来,1992年7月出生在成 相似文献
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陆正扬 《中学生(作文版)》2014,(1):55-55
爷爷今年93岁,从我记事起大家就一直叫他老陆。
爷爷出生在丽水的一个小山村,小时候家境口渐衰落,又遇连年战乱,上学路上都要躲着天上呼啸的飞机,教室也是从祠堂,到大树下面,甚至还在废墟上上过课。爷爷每次讲这些苦难的时候,脸上却都浮现出笑容。 相似文献
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“豪哥”,学名刘子豪,乃本人弟子,成绩平平,但是平平的学习成绩丝毫没有影响他在同学、老师心目中的权威地位,因为他的性格豪爽、心地善良、热心助人在班里乃至全校都是出了名的。每每有人或热情、或懊恼、或无助地大喊“豪哥”之时,子豪都会大大方方回一句:“有何贵干?”子豪成长为这么阳光的孩子,说起来,也是有段故事呢…… 相似文献
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时代的呼唤,现实的思考,发展的需要——"阳光教育",一种适应素质教育的崭新教育理念应运而生,为我们创新学校管理打开了一扇充满"阳光"的窗户。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
阳光教育是老师富有激情、责任的育人使命,是学生享有公平、快乐的学习机会,是师生共享同一片心灵绿洲的幸福。塑造阳光教师、培育阳光学生是阳光教育特色学校建设的重要任务,也是学校特色建设的重要途径。 相似文献
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谢华 《当代教育理论与实践》2013,(10):1-3
针对中小学独生子女、单亲家庭子女、留守儿童增多的现状,以"阳光校园文化"特色建设为主题,建设阳光校园,培育阳光教师,开发阳光课程,打造阳光课堂,培养阳光少年,帮助学生养成良好的生活习惯和学习习惯,促进学生和谐发展。 相似文献
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孙丽英 《福建教育学院学报》2008,(9):34-36
增强青少年体质,促进青少年健康成长是关系到国家和未来的大事。近年来,中共中央、国务院高度重视青少年体质健康,提出了《加强青少年体育增强青少年体质的意见》。我们学校紧紧抓住契机,认真落实“健康第一”的指导思想,与时俱进地将“阳光体育运动”当作全面推进素质教育的重要突破口和主要工作,迅速动员,积极组织,开展了“阳光体育”活动的探索与实践,在全校掀起“阳光体育运动”的热潮。 相似文献
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傅琳娜 《新课程学习(社会综合)》2013,(2):139-140
从学校开展"阳光体育运动"活动的意义及对学校开展情况的分析等问题进行探讨,结合国家对学校实施阳光体育的政策性指导、体育教育新理念等问题,说明学校落实"阳光体育"活动的重要性和紧迫性,以此保障阳光体育运动能长期、有效、顺利开展,全面落实素质教育,促进全民素质的提高。 相似文献
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阳光是一种朝气、一种激情、一种能量,如同不竭的生命动力,意味着创新、领先和希望。多年来,学校积极践行“阳光教育”理念,以“阳光聊天室”为主要载体,多管齐下致力于创设优良心理环境,促进学生健康成长。 相似文献
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开学初,浏览各大教师专业网站的论坛,你会发现很多刚刚注册的教师朋友在向论坛高手“跪求”,希望获得某某版教材第N册的全册教案,其心情之迫切令人感叹。 相似文献
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加缪无疑是一位用生命的激情与极度清醒思考和写作的艺术家.加缪笔下的"阳光"、"母亲"等意象极具象征性,代表了加缪向古希腊精神的回归与向往. 相似文献
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阳光体育运动的宗旨在于让学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加各项体育活动,并形成良好的锻炼习惯,保证每天有充足的锻炼时间,全面提高青少年学生的体质健康水平,使学生树立终身体育的思想.每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子. 相似文献