同题作文擂台赛

《我的外公》和《就这样被感动着》都是写外公的题材,同样是写亲情的,但取材和写作角度不同,文章的效果也就不一样了。《我的外公》和《就这样被感动着》都是写外公对自己的无私的爱,主题极为相似,立意也相近,但两篇文章却有着各自独特的心理感受。在写法上,《我的外公》对外公的一系列回忆是在车上想起的,由此及彼,从看到的事物联想到外公对自己的关心,从普通的生活场景中展示外公的形象,让人充分感受到亲情的可贵。而《就这样被感动着》情节较为简单,作者笔下的外公是他身边最亲的亲人,从外公背自己上楼感到亲人的爱这件“小事”,令“那时…     

逃跑的书桌

<正>玲玲的卧室里摆着一张书桌。刚买来的时候,它颜色粉嘟嘟的,桌面光滑光滑的,抽屉大大的,既漂亮又实用。可是玲玲却不爱干净,也不珍惜这张书桌,用小刀戳得这儿一个洞,那儿一个洞,还在桌面上画满乱七八糟的图案,从来不擦洗,还有一股怪怪的味道。于是一天夜里,书桌逃跑了。     

启迪孩子发现美表现美

一次，孩子的家庭作文是《我喜欢的花》。孩子坐在书桌前苦思冥想了半天，一个字也写不出来，她最后愁眉苦脸地跑来对我说：“妈妈，我喜欢的花太多了，到底写哪一种好呢？”我说：“你认为哪一种花美就写哪一种吧。”     

谈课堂资源的捕捉与有效利用

在一次区级小学作文研讨会上,一位老师指导学生写以“瘾”为话题的作文。经过一番启发后,学生纷纷举手。有的说,我的爸爸烟瘾很大,每天都需两包多烟,我劝了多次,终于被我劝止了,我准备写这个题目:《我劝爸爸戒烟瘾》。老师说:“好的。”有的说,我的外公有酒瘾,他的血压已经很高了,外婆不让他喝,他就偷着喝,我准备用这个材料写:《外公的酒瘾实在大》。老师说:“这个材料也好。”有的说,我有买书的瘾,每个星期都想买几本书,不买,就非常难过,我想写这样一个题目:《我的买书瘾》。老师说:“很好。”这时,又一个学生站起来说,我准备写这样一个题…     

遥想外公当年

外公的书桌玻璃板下压着一张泛黄的黑白照片,照片上的外公身着军服,双手握于背后笔挺地站在照片中央,脸上写着笑意——这是外公年轻时的模样。照片的背景是长满芭蕉林的小村落。这张照片伴随着我的成长,在我记忆的最深处总有它的影子。十几年过去了,多少旧去新来,然而这张照片从没离开过这个位置。有时我常在不经意中看到     

最美的书桌

在一间青砖青瓦的房子里,有几张普通的旧书桌。其中一张是世上最美的书桌。(起笔突兀,而又令人费解:“有几张普通的旧书桌”,“其中一张”“最美”,引起悬念。)与其他几张书桌没有什么不同,它是方形的,以木榫连接的部件,已失去了光泽,呈现暗红色或者紫黑色。桌面看上去平滑,但不能反光;桌子也没有抽屉,书只能放在桌面上;没有古典的雕刻,因而称不上精致,它只能称得上朴素。(“朴素”的桌子也能称美吗?又生悬念。)然而,它却是世上最美的书桌——站在这张书桌前,你会看到那个少年。(原来“桌”因人美,前疑已释,这人是谁?     

语文教师要关心当前文艺界的斗争

去年寒假,我们向学生布置了一篇题为《一个革命故事给我的教育》的作文,要求学生阅读一本红色书籍,写出读后感。一位女同学却去读了小说《“强盗”的女儿》,写这篇作品具有“深刻的革命意义”,给了她“极大的教育”。幸好,我曾经读过这篇小说,也注意到《解放军文艺》和《少年文艺》上对这篇坏作品的批判,心中有了数。于是,就及时指出了她这篇读后     

超越单面文化——漫谈中学语文课堂中的文化教育

20世纪 80年代中期中国文坛有一位小说家很著名 ,他就是阿城。他的著名是因为他发表了一篇小说《棋王》 ,所有近二十年中文系的毕业生都应该知道这篇小说。阿城就是因为这篇小说一举成名。阿城曾有过一个想法 ,写八个什么王 ,合成一个“王八”。但迄今为止我们只读到他的“三个王” ,即《棋王》、《树王》和《孩子王 )。《孩子王》曾被陈凯歌拍成过电影 ,但只在戛纳电影节上得了个“金闹钟奖” ,很让人扫兴。　　我却对《孩子王》这小说情有独钟。因为小说写的是一个知青代课教师和他的农村学生的故事。我虽然没有过那样的生活 ,但我已经做…     

“化用”比“援用”更能出彩——从一个错别字想到的

感悟纯属偶然。在一次批改学生试卷的过程中,我发现一位学生在“剑阁峥嵘而崔嵬”后续填的名句竟然是“一夫当官,万夫莫开”,将“关”写成了“官”!我勃然大怒,狠狠地在“官”字上打了个“×”,正准备翻过这张试卷继续批阅下一张时,一个念头在脑海中闪过:如果这句话出现在作文中,尤其是在一篇反腐倡廉的文章里,那岂不是妙绝?又想起了前不久的教学实践:著名物理学家沈致远在《说数》中引了自己写的一首小诗《圆周率》,其中写道:“数学家称之为无理数/诗人赞之为有情人/道是无理却有情/天长地久有时尽/此率绵绵无绝期。”沈先生既化用了刘禹锡…     

培养孩子情感能力的招数

从培养孩子喜欢小书桌开始对于孩子来说,书桌是十分重要的。虽然没有必要为孩子专门准备书房和写字台,但是必须为孩子专门设立一个小书桌,将书桌变成孩子感兴趣的地方。一位母亲抱怨说:“我的孩子很少使用书桌,他好像对书桌没有任何兴趣。他的书桌和椅子被弄得摇摇晃晃,抽屉里塞     

时间让人与众不同

年轻的时候,我们总想一夜成名,张爱玲说过,“出名要趁早,来得太晚的话,快乐也不那么痛快”.这句话真的误导了很多年轻人.其实,你如果把人生当成一次马拉松长跑的话,前一千米是否跑在第一名真是一件那么重要的事情吗? 在中国经济学家中,张五常大概是天赋最高的一位,他在40多岁的时候就差点儿得了诺贝尔经济学奖,同时他又是一个十分勤勉的人.早年为了写《佃农理论》,他把十几箱原始档案一一分拣完,这项工作大概是很多博士也不屑于去做的.到今天,他已经是一位年近八旬的老人了,可是每周还要写两篇1500字以上的专栏文章.     

书桌的变迁

记忆深处,我的童年是没有书桌的。那时每次放学回来,我便搬来一只很丑的小板凳,把书本横放在凳上,人则一屁股坐在地上,以地为椅,很虔诚地写作业。稍大些的时候,我发现了一个秘密———家里那台“飞天”牌缝纫机收拢后,就是一张再好不过的书桌。正是在这张特殊的书桌上,我结束了自己的初中学习生活,以全校第一名的成绩考取了师范,跳出“农门”,进入“龙门”。毕业出来教书后,我的第一张书桌摆放在一个风特别大的村庄的村小宿舍里。这张书桌古老而破旧,但很宽大。我把它彻底地洗刷了一遍,搬放在窗前,从此开始了3年的村小教师生活。白天,一有空…     

抽屉传书

那天,我想去书店觅几本好书,顺手拉开书桌抽屉取钱,咦?怎么昨天放进去的4张50元钞票少了1张?再一想,这种事好像发生过不止这一次。第一个怀疑的对象是丈夫,但是我与他有“君子协定”:工资、奖金全部上交家庭“财政”。等他回来一问,果然不是他。惟一的怀疑对象就是儿子了。我真不敢去想,寄托着我无限希望的儿子,竟会偷拿我的钱。而他只有15岁,这真是可怕。丈夫知道后显得比我更急,说发展下去定会走上歧途,让我一定要对他严加管教。我思考着一个又一个交心的方式方法,最后选中了抽屉——一个隐蔽的地方;用笔——悄悄地进行。几天后,我在抽屉…     

“读”中学“写”

课堂上设计片段训练 ,从“读”中学“写” ,以“写”促“读” ,能有效地提高学生的语文能力。一、发现“典型”处 ,设计写的训练语文教材中有不少典型性的段落 ,让学生在理解的基础上进行仿写 ,能有效地形成学生的认知结构和能力结构。《少年闰土》中有这样一段话 :“他正在厨房里 ,紫色的圆脸 ,头戴一顶小毡帽 ,颈上套一个明晃晃的银项圈 ,……”从中可以看出闰土是个淳朴可爱的海边农家少年。我教学后特设计仿写一段人物外貌的话。有学生写道 :“我有一个好外公 ,他七十多岁 ,也许是过度操劳的原因 ,外公的脸呈黄色 ,颧骨高高突起 ,乌黑的…     

群众生活是写作的源泉

近年来,我遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,经常带领学生到三大革命斗争第一线去经风雨,见世面,这不但使学生的世界观得到改造,而且使学生丰富了写作素材,学习了工农兵语言,为写好文章打下基础.结合三大革命斗争进行写作的形式是多种多样的.如我讲了《〈收租院〉解说词》和《血泪的控诉 有力的批判》等文章,便请一位苦大仇深的老大娘给大家讲家史.大家听了老大娘讲她一家在旧社会的血泪史后,对《〈收祖院〉解说词》一文写的“孤苦伶仃的老太太”、     

乡趣

在编辑部的来稿中,写父母亲的作文很多,但奇怪的是,不同城市、不同地区的学生笔下所描绘的父母亲竟都差不多:下大雨了,父母冒雨到学校来送伞,自己却淋湿了;“我”生病了,父母焦急万分,精心照料;好吃的东西,父母佯装不爱吃,给“我”吃个够……似乎这些学生都是同一对父母所生的一样。问题出在哪儿呢?主要是大家都选择了天下父母亲都爱护孩子这个“共性材料”来写,而没有去发掘只属于自己父母亲的“个性材料”,所以才会千人一面,没有特点。本期中林思颖同学的习作《别提老爸的那张嘴了》则令人眼睛一亮,作文采用对话的形式,通过对爸爸在三种不同场合的话语、举止的描绘,突出表现了爸爸幽默、开朗的性格,写出了爸爸的个性特点。其实,每个父母亲在性格、脾气和爱好方面肯定是有差别的,有的温和,有的急躁;有的喜舞文弄墨,有的爱养花种草,我们在写父母亲时就要努力挑选他们那些与众不同的地方来写,这样写出来的父母才是你自己的父母,而不会是其他人的父母了。《爱鸟的外公》的小作者没有选择写“慈祥的外公”,而写了“爱鸟的外公”,这正是他的聪明之处,因为世上“慈祥的外公”很多很多,而“爱鸟的外公”却是独特的。文中,小作者用一系列细节描写将外公爱鸟、恋鸟的情感表现得充分、细腻,人物形象有血有肉。写人,一定要写出人物与众不同的特点来。     

让你的文章姹紫嫣红

病文展示心灵的距离湖北宜都外国语学校陈明吃过早饭,儿子就因为接到一个电话慌忙出去了。眼前的一幕让母亲感到不安,她不知道这些天儿子怎么了,老是心神不安,常常接到一些莫名的电话后匆匆往外跑,她心里萌生了一种冲动。(“慌忙”写出了儿子的神情,而“不安”、“心神不安”写出母亲紧张的心理。只可惜,描写欠细腻。当然,文章开始的悬念不错。)过一会儿,母亲轻轻踱进了儿子的房间——已经很少进入的一间房。房间的摆设还是老样子,一张床,一个书架,一张桌子和一个椅子。母亲惴惴不安地打开了抽屉,抽屉里没有什么东西,一个笔记本,几封信,几张…     

《难忘的一课》第二课时教学设计

《难忘的一课》第二课时教学设计□山西省寿阳县教研室张继光《难忘的一课》主要写了抗日战争胜利以后，“我”在台湾一所乡村小学里看见一位教师和孩子们在饱含深情地学习国语。“我”听老师介绍，学生小礼堂里的中国伟人像是刚刚换上去的，“我”深受感动。文章表达了台...     

关于“数学广角”教学的认识和建议（之四）

人教版《数学》六年级下册“数学广角”这一单元介绍了“抽屉原理”，目的是让学生初步感受抽屉原理的思想方法，并初步体会运用抽屉原理思想方法解决某些实际问题的有效性。“抽屉原理”从少数精英学生学习的奥林匹克竞赛课堂走向全体学生学习的大众课堂，无疑对教师和学生都构成了前所未有的挑战，很多教师感到困难、无从适应。下面笔者谈谈对“抽屉原理”教学的认识和建议。     

透视：校园流行亚搞证件……

儿子上初二。性格开朗一是个讨人喜欢的小伙子。可是昨天早晨,我像往常一样给他打扫房间,他书桌的抽屉里,竞躺着一张“结婚证”。上面贴着他和一个女孩的大头照,里面的文字更让人目瞪口呆,哭笑不得——