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2008年5月12目,我国四川汶川地区发生了8级强烈地震。一时间,昔日那高楼大厦变成了一片废墟。一瞬间,往日那活蹦乱跳的生命被埋在了瓦砾之下。汶川在哭泣,中国在哭泣。汶川伤,国之殇。在抗震救灾的每一个日日夜夜,涌现出了不少感人肺腑的事例,凸现了生命的坚韧与顽强,彰显了中华民族强大的凝聚力。 相似文献
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文章旨在研究分层作业设计在教育中的应用效果,并探讨其对教学实践的启示。通过引入研究背景和意义,在相关理论和前瞻部分,介绍了通用的教学设计理念和方法,并探讨了分层教学在教育中的应用情况。在实证研究设计中,描述了研究对象和参与者,并论述了实证研究的设计和操作过程,还解释了数据收集方法和工具。在结果与讨论部分,总结了数据分析结果,并分析了这些结果对分层作业设计有效性的影响,同时指出了对教学实践的重要启示。在局限和建议部分,介绍了研究的局限性,并提出了未来进一步研究的建议。最后,在结论部分,总结了论文的主要观点,并强调了研究的贡献和意义。 相似文献
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【设计意图】2008年5月12日,我国四川汶川地区发生了8级强烈地震。一时间,昔日那高楼大厦变成了一片废墟。一瞬间,往日那活蹦乱跳的生命被埋在了瓦砾之下。汶川在哭泣,中国在哭泣。汶川伤,国之殇。在抗震救灾的每一个日日夜夜,涌现出了不少感人肺腑的事例,凸现了生命的坚韧与顽强,彰显了中华民族强大的凝聚力。 相似文献
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有些学生在小学阶段语文成绩不太好,到了中学反而好了;有些学生在小学阶段语文成绩比较好,到了中学成绩却下降了。有些语文知识,在小学阶段看起来比较重要,到了中学却变得无关紧要;有些语文知识,在小学阶段看起来不很重要,到了中学却显得重要了。为了避免在小学阶段做太多的无用功,应该减去一些无足轻重的语文训练。笔者根据近年来小学语文毕业质量检测的情况。对今后小学语文毕业考试命题与初中语文学习的有效衔接萌发了以下思考。 相似文献
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李汉荣 《中学生(作文版)》2008,(35)
一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬,都是不可能了,不可能了。在广场,在车站,在大街,在超市,在乡野,在人流聚散的地方,我经常有这种感受:转身就是永别。 相似文献
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韩丹丹 《少年文艺(南京)》2013,(Z2):15
一天,我看见在床上呼呼大睡的老爸,便起了鬼点子。我拿着水粉笔,先蘸了点黑色在毛笔上做准备。我左手拿水粉,右手拿毛笔,悄悄地走向爸爸的床前……我一点点往前挪动,生怕惊动了爸爸。我拿着笔在爸爸的嘴下画了个胡子,心里不禁乐得开花。又蘸了点黑色,画了一些睫毛。又在爸爸脸上画了 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
在信息化时代,信息技术的应用为侦查工作提供了便利,也带来了极大的挑战。尤其是大数据在侦查工作中的应用,起到了良好效果。通过大数据技术,打破了传统侦查手段的局限性,减少了侦查时间,提高了侦查效率,促进了侦查工作的改革。但是当前在我国在侦查应用工作中,大数据技术应用的时间比较多,技术还不够成熟,再加上法律制度不完善等外部环境因素,阻碍了大数据技术在侦查工作中的高效应用。在此情况之下,我国公安工作者们应该进一步加强大技术在侦查工作中的应用探索。本文就是探究大数据在侦查应用中存在的问题及有效策略。 相似文献
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我,在八里罕小学是一名普普通通的小学生。清晨,满怀着好心情,踏上了去学校的路。到了学校,刚好七点二十七分,天啊!我整整用了二十七分钟,这是以前的我。现在,去学校只需要十五分钟就够了,比以前快了十二分钟,我可以做许多有意义的事。在每一分钟里,也许你在玩、在吃饭、在睡觉,也有可能在聊天,而我选择读一篇文章。 相似文献
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从1994年到2003年,我先后在欧洲当了9年大使,先在荷兰,后在日内瓦,最后到了法国。9年中,我接触了国内到访的许多代表团。在与他们的接触当中,我学到了很多东西。但是,我在同一些人的接触当中,也发觉了一些问题。 相似文献
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我家是动物与植物的天堂,在众多可爱的小动物之中我最喜欢的便是小狗查理了。查理有许多昆虫朋友,这当然归功于我妈在我家小院中养的花了。瞧,又有一位昆虫朋友来找查理玩了!这是一只白色的蝴蝶,正趴在门缝中向外张望的查理见了它立马冲了出去。它们俩就像久别重逢的老朋友一样,查理甚至抬起两只前爪跳起了舞。当然,蝴蝶必须要先采花粉,查理则在旁边不停地叫着,像是在说:“老朋友,你快一点好不好?”在查理的催促下,蝴蝶终于采完了花粉,在小院中盘旋,查理立马向它追去。查理像小马驹一样高雅地向前跑,爪子踏着地面发出“嗒嗒嗒”的声音。而蝴蝶也不慌不忙,展开雪白的翅膀向前飞。查理跑了好几圈后终于捉住了蝴蝶,我以为查理要吃蝴蝶正想去制止它,就在这时查理放开了蝴蝶,还高兴地叫了起来,像是在说:“老朋友,我捉到你了!我胜利了!”玩了这么久,蝴蝶该回家了,它在查理依依不舍的目光中,恋恋不舍地飞过院墙,飞向远方。 相似文献
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