勇敢地面对挫折

4月19日下午,记者如约来到成都教育学院金牛校区,参加由时代教育报刊社、成都教育学院联合主办,成都教育学院金牛校区学生发展处承办的"面对挫折,学会做人"大型心理健康知识专题讲座。15点10分,虽然离讲座正式开始还有20分钟,可阶梯教室的座位上早已坐满了自发来听讲座的学生。这是一场特殊的讲座。主讲人是成都教育学院心理系的何立新副教     

高中课改进行时

2008年4月21日,我校教科研室组织高一年级学生在阶梯教室听了《如何撰写结题报告》的讲座,会上,武秀贞主任就如何撰写研究性学习结题报告进行了详细的指导,并就近一段时间内研究性学习课程活动的内容作了安排。高一全体学生及指导教师参加了会议。     

浙江省东阳市第二职校开设“技师讲坛”

近日,在东阳市第二职校阶梯教室,一场别开生面的讲座在此举行,主讲人是东阳驾校汽修厂技术总监方永强师傅,讲述的内容是如何正确保养汽车。这是东阳市第二职校"技师讲坛"首次开讲时的场景。该校2012级汽车运用与维修专业120余名学生参加了此次活动。"讲坛"首先由方永强技师作主题讲座,随后进行互动交流,学生们就感兴趣的话题     

行走在斑斓的语文世界——语文教师何汶娟和她的花样课堂

认识何汶娟老师纯属意外。在成都大学师范学院的市级骨干教师培训班上，面对前来讲座的专家，绝大多数学员皆正襟危坐，或点头颔首，或提笔速记，或沉思默想。唯有她，总是按撩不住内心的兴奋和激动，恰到好处地参与互动，热情洋溢地表达着自己对语文教育和课堂教学的种种理解——我注意到，她端坐在阶梯教室第一排最右侧，圆睁着一双明亮而聪慧的大眼睛，落落大方，彬彬有礼，其声音温婉悦耳，其言辞准确简练，     

阶梯教室优化设计模型

本通过建立阶梯教室优化设计模型，得到一个与平常不同的设计方案，较好地解决了有关阶梯教室的一系列问题，并导出一个具有重要指导意义的常量（M＝9．28－8×10^6)。     

福建省教科所林素川副所长来我院进行科研讲座

2006年9月8日下午,科研处在白马校区阶梯教室举办全院教师科研通识讲座,全院教师参加了此次培训。本次会议由学院分管科研的副院长郑健成副教授主持。本次科研通识培训的主题是“教育科研项目申报与管理策略”,由福建省教科所林素川副所长主讲。在为期半天的讲座中,林教授向学院全体教师详细介绍了教育科研项目分类、课题管理流程、课题申报策略以及课题项目的过程管理等相关科研知识,并结合我院发展实际,对高等职业教育研究的相关课题进行了生动的解读。林教授的讲座开拓了学院教师的教育科研视野,为广大教师开展课题申报与研究等相关工作…     

美国中小学管理面面观

美国中小学管理面面观北京教育学院卢元锴１９９４年７月１８日至２３日，北京教育学院邀请１０位留美学者举办了关于美国中小学教育管理的讲座。下面就讲座的主要内容分１０个问题来介绍：一、美国开始加强对基础教育的宏观控制美国的中小学管理，从历史上就形成了由各州...     

天价VIP培训钓住我

正要毕业了,回想大学四年,自己是傻傻地长大了,因为的确做过不少傻事。这里,讲讲我为了提升能力,参加VIP培训班的事情。现在的我会像过来人那样告诉你:不要花费大量时间和金钱去参加这类培训班,只有踏踏实实地做事,一点一滴的积累才会成为真正的职场达人。只是,当时那个无比渴望强大的我,听不进这样的话。他闪闪发亮的经历让我们惊呆了我是大二下学期花钱参加系列课程的,起因是一次讲座。那天在阶梯教室上完马哲课,大家准备离开,有两个人上台,告知大家当天晚上7点在此有关于大学生职业生涯规划的讲座,讲座名字很霸气:《大学生最重要能力和最完美发展     

一个中国老师和雷夫老师的缘分

参加环翠区教育局举办的教师通识培训,一走进阶梯教室,看到大屏幕上放着雷夫老师的事迹介绍。不由欣喜不已,现在中国的教育界到处刮起了“雷”旋风,很多老师都成了雷夫老师的粉丝。原来这是深圳福田区的嵇成中主任要为我们讲座的开篇内容,嵇主任曾经担任了雷夫老师在深圳讲学的主持人。和雷夫老师零距离接触过。这使我想起了我和雷夫老师的缘分。     

接纳自己，欣赏自己

前不久，有幸聆听了一位仰慕已久但从未谋面的美国知名企业家的讲座。企业家个头矮小，其貌不扬，与我的想象大相径庭。     

如果明天你要离去

大学时听过无数讲座,毕淑敏的讲座算是记忆最深刻的。那是一个能坐5 0 0 人的阶梯教室,被挤得满满的,连窗外都围满了人。面对一个个师弟师妹,微胖、肤色极好,脸上始终绽着微笑的毕淑敏特别放得开,她谈自己在西藏当兵的特殊经历,谈自己是怎样走上写作道路的,谈自己的求学和生活……方方面面,林林总总,仿佛是和老朋友拉家常。我盘腿坐在前排的水泥地上,听得格外认真,也格外受启发。提问时,有感于毕淑敏曲折的人生道路、非凡的毅力和斐然的成绩,我递了张纸条给她:“请问毕老师,人的一生应该怎样度过?”这是一个天大又天真的问题,但我认为在那种…     

美国艺术与科学院院士玛乔瑞·帕洛夫博士作客“隆中讲坛”

2011年9月22日下午,美国艺术与科学院院士玛乔瑞.帕洛夫博士作客我校"隆中讲坛",在致远楼一楼学术报告厅为200多名师生带来了一场题为"无畏的希望:两个未来派诗人比较(意大利派与俄罗斯派)"的学术报告。玛乔瑞.帕洛夫博士是美国20世纪最重要的文学批评家及诗歌学者之一,现任美国斯坦福大学荣休讲座教授、南加州大学荣休讲座教授、美国艺术与科学院院士、中美诗歌诗学协会会长。曾担任英国牛津大学讲座教授、美国现代语言协会主席、美国比较文学学会主席,曾获古根汉基金奖、美国人文科学基金会     

教师教学意识在教学中的作用--一次语文教师培训有感

九月中旬，我县五、六年级语文教师齐聚容城中学阶梯教室，参加河北省教育厅组织的送课下乡活动，聆听柴东升教授的授课与演讲。     

天津工程师范学院硕士研究生培养基地在我院挂牌

2007年7月6日上午,我院隆重举行了天津工程师范学院"职业技术教育学"硕士研究生培养基地挂牌仪式。天津工程师范学院党委书记、中国职业技术教育学会职业指导专业委员会常务副主任吴炳岳教授,天津工程师范学院副院长苗德华教授,中国职业技术教育学会职业指导专业委员会副秘书长、教育与人力资源管理研究所所长周明星教授等一行亲赴我院授牌,同时聘请我院王前新教授、张柏清教授为硕士研究生导师。挂牌仪式结束后,学院邀请吴炳岳教授在阶梯教室做了题为《新建本科院校办学特色与就业指导》的学术讲座。     

谢谢学生

一堂课经过层层选拔，由县到市，最后终于可以参加山东省优质课评选了。那一天，是初冬的一个星期天，阳光灿烂，自信的我走进阶梯教室，下面有全省一千多名教师听课。     

逃出口袋地洞（三）

罗小波期待已久的年级大课终于开始了。把全年级的学生集中在阶梯教室里一起上课的机会十分难得，一个学期也就两三次。可以和别的班的同学，尤其是别的班的女同学一起听讲，     

深化改革 坚持服务 开创后勤工作的新局面

1月20日，齐师专后勤工作会议在主楼阶梯教室召开，负责后勤工作的张铎副校长作了题为《坚持为教育教学服务，为师生服务，建设具有教育属性社会化的后勤管理实体》的报告。     

同课异构 彰显精彩

<正>2016年5月,我校作为四所"同课异构"活动的组织者之一,在阶梯教室观摩了十一中、一小、五中小学部三位语文教师执教的课题《太阳是大家的》,并和24位中小学各科教师一起进行了课堂得失分析,聆听了全国和谐教学法研究会理事长、天津教科院基础教育研究所所长王敏勤教授及教研室专家的评课指导及高效语文课堂的指导性讲座,受益匪浅。"同课异构",即对同一课题,根据教材的特点和不同的学情、自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计,呈     

“搅局”未必就是“搅乱”——对一堂脱离了教师“预定轨道”的公开课的反思

（一）背景 2006年2月16日下午，我带着精心准备好的教案走进了常州外国语学校的阶梯教室，预备在初二（15）班开设一堂市级公开课《明天不封阳台》。     

观考

星期六上午,下英语课后,有同学从外面走进教室大声嚷嚷:“真是不看不知道,那些大人考试简直太精彩了!”原来,区人事局借我们学校的阶梯教室举行国家公务员考试,难怪教学楼门前停满了各种各样的小车。“走,去看看!”同学们蜂拥而至阶梯教室,吵吵嚷