1204年后东西方教会彻底分裂原因初探

1204年君士坦丁堡陷落之后,到1215年拉特兰会议时,东西方教会实际上已经彻底分裂.导致东西方教会彻底分裂的原因在于,拉丁人占领君士坦丁堡和原拜占廷大部分领土之后,在那里进行殖民统治,英诺森三世强硬要求拜占廷人和拜占廷教会服从罗马教会,而拉丁人对君士坦丁堡的洗劫、对拜占廷领土的征服和殖民统治引起拜占廷人根深蒂固的仇恨,拉丁人主教们的暴行和滥用权力也引起拜占廷人的仇恨,这种仇恨使得东西方教会之间完全不可能调和,拜占廷皇帝与罗马教皇统一东西方教会的一切努力都因拜占廷民众和教会的强烈反对而失败.     

论拜占廷波斯战争及其影响

公元6—7世纪,拜占廷帝国和萨珊波斯帝国之间为争夺东西方的贸易霸权进行了近百年的战争,最后以拜占廷帝国的胜利而告终。这场战争不仅对双方的发展产生了极为重要的影响,而且对当时欧亚局势的变动起了一定的推动作用。     

拜占廷帝国世俗教育的特点

拜占廷帝国的世俗教育是拜占廷教育体系的重要组成部分,培养了运转帝国官僚机器所需的人才。在中世纪西欧文化、教育为教会垄断,世俗文化教育早已湮没的情况下,它的存在本身就是值得关注的。拜占廷帝国的世俗教育具有鲜明的特点,它继承了希腊罗马古典文化教育传统,形成了由各级各类学校组成的形式多样的完备教学体系,与教会教育长期并存,对欧洲和中东的文化教育产生了重要影响。     

七至九世紀拜占廷的保罗派运动

中世紀的拜占廷是一个典型的神权帝国。馬克思曾这样說明它的特征:“在拜占廷帝国,国家和教会是非常紧密地交織在一起的,以致不叙述教会的历史,就不能叙述国家的历史。”由于政治生活与宗教生活混为一体,因而,拜占廷反封建的农民运动,常常以反教会的神学异端的形式表現出来。七至九世紀爆发于小亚細亚的保罗派运动,就是一場隐蔽在宗教外衣之下的阶級斗爭。     

试析1054年教会大分裂之因

几乎与罗马帝国同时兴起的基督教在传布过程中,因受希腊和拉丁两大文化的影响,具有了不同的文化"基因",进而形成了统一基督教王国中的希腊和拉丁两大教会共同体,即我们所熟悉的东、西方教会。随着帝国的东、西分治,以及西罗马帝国的灭亡和日耳曼国家的兴起,东、西方教会也处于了不同的政治环境中,双方渐行渐远。同时,罗马教宗对普世教会至高权威地位的坚持必然会与君士坦丁堡牧首地位的上升产生冲突,于是,对普世教会至高权威地位的争夺成为东、西方教会冲突的焦点与"死结"。1054年,罗马教宗和君士坦丁堡牧首的强硬个性的碰撞、以及教义和礼拜仪式方面的争执,成为教会大分裂的导火索。1054年教会大分裂事件的发生,看似偶然,实为必然。     

拜占廷帝国

拜占廷帝国即公元四世紀从罗馬帝国分裂出来的“东罗馬帝国”。当时罗馬帝国旧都罗馬已丧失了作为国家政治中心的作用,330年,君士坦丁大帝在博斯普魯斯海峽西岸建立新都,改名为君士坦丁堡,是为东罗馬帝国之始。由于新都建立在公元前七世紀墨加拉人的殖民地拜占廷的原址上,因而     

陈诚与《陈竹山先生文集》

１５世纪初，当拜占廷帝国与土耳其奥斯曼帝国为争夺连接东西方传统商道而激战犹酣的时候，东方的明王朝正从容不迫地派遣使者南下西洋、北上西域，放眼看世界，创造了郑和七下西洋、陈诚三使西域的千古佳话。陈诚是中世纪中国和世界历史上一位著名的外交家。他的《陈竹山先生文集》详细地记载了历次出使的经过和遭遇，对于研究中亚帖木尔帝国的历史，研究中原王朝与西域地区国家和人民的文化交流，是不可多得的重要历史文献     

拜占廷的生活与文化

根据恩格斯的精辟论说,作为“现存封建制度的最高综合与核定”的教会是中世纪思想的体现者与宣传者。教会在促进封建基础的形成的时候,曾经对古代传统,对古代个人崇拜与尊重理性作过斗争。教会在人民群众中培植了对人间生活的歧视,对教会与世俗仅力的屈从。教会将对圣经的盲目崇拜与自由思想对立,以神秘的教义代替了信仰与科学。如同在西方一样,拜占廷的文化曾渗透了教会影响,曾屈服于神学,是为当时的统治阶级服务的。同时,在中世纪早期,在拜占廷仍保有古代文化的残余;这里曾誊抄过希腊文稿,研究过古代希腊的古典著作,评述过罗马的法律,这里也集中过海外各国的知识。     

7-9世纪拜占廷帝国乡村和小农勃兴的原因分析

本文对7-9世纪拜占廷帝国乡村和小农勃兴的原因进行探讨.拜占廷农业经济在7-9世纪期间发生了重要变化,对拜占廷国家而言,乡村和小农已成为一个越来越重要的经济和社会因素.这与中期拜占廷帝国发展变化的形势紧密相关,首先,城市的衰落突出了拜占廷农村和农民的地位;其次,以斯拉夫人为主的外族迁入一方面破坏了原来的城乡社会经济,另一方面也补充了农业人口;第三,军区制的推行使小农与农兵并肩兴起.     

六世纪东地中海的地震灾害造成的精神影响

公元6世纪,拜占廷帝国统治下的东地中海地区地震灾害频繁发生,其密度之高十分罕见。从历史文献的记载来看,这些地震给该地区造成了极大的破坏。与大量人员伤亡和建筑倒塌的物质破坏相比,地震灾害造成精神领域的创伤同样值得重视。社会恐慌、宗教狂热和道德秩序沦丧等负面因素对该时期东地中海地区的发展造成了极为不利的影响。     

蒙古入侵期间罗斯东正教会拒绝与天主教会合并的原因

以罗马教皇为首的天主教国家乘蒙古人入侵基辅罗斯之机,企图合并罗斯东正教会。由于教皇无意于反蒙援罗、十字军对罗斯西部领土的侵犯、蒙古人对天主教国家与东正教国家的不同政策、尼西亚东正教会对基辅罗斯的宣传与影响,罗斯人最终拒绝了教皇的教会合并请求。     

What makes a school Catholic?

This research aims to look at how a group of primary head teachers’ in the North West of England perceive the Catholic nature of their schools and how they give their account of Catholic education for twenty-first century Britain. They go on to describe their feelings about the mission of their school. The head teachers’ views of how they identified their school’s Catholicism are critiqued in the light of Catholic Church teaching on the nature of Catholic schools and compared to academic and theological models of Catholic education.     

牛庄“还堂案”与天主教传入东北

顺治康熙年间,天主教陆续传入东北。雍正乾隆年间清朝政府把天主教归入邪教,严厉禁止。第二次鸦片战争以后,西方列强攫取了中国内地传教权,从此教案不断,其中＂还堂＂纠纷往往成为导火索。本文所述牛庄＂还堂案＂,是同期全国众多＂还堂案＂中比较典型的一个,通过对此案的梳理和分析,我们会对第二次鸦片战争前后天主教传入东北的情况和特点有个大略的认识。     

The History and Revival of Sunday Schools in Russia

This article considers the high significance of the Russian Orthodox Church’s system of religious education, which is currently being built in the Russian Federation. The great value of this system is due to the fact that Orthodoxy has historically been the most massive and important religion in Russia. Sunday schools are examined as a form of religious Orthodox educating and upbringing. The article defines the specifics of the emergence and historical development of Sunday schools in Russia on the whole and in the Far East in particular. It also discusses the role that modern Sunday schools play for children and adults in Orthodox moral education and spiritual guidance, in preserving Orthodox traditions, and in forming ethical values. The study examines the historical building and modern development of Vladivostok Eparchy. One of the Sunday schools belonging to Vladivostok Eparchy of the Russian Orthodox Church is taken as an example to describe how religious education and raising in Orthodox traditions are organized for children today.     

11-12世纪拜占廷与基辅罗斯关系研究

11-12世纪,拜占廷国内外危机加剧,为应付本国危机,加强了对基辅罗斯外交和宗教控制,尤其在宗教方面,基辅罗斯成为拜占廷直接管辖下的一个省级都主教区,与拜占廷国内其它省级都主教区并列。基辅罗斯分裂成若干小公国,也给拜占廷插手本国内政提供机会。两国传统的商业贸易因商路被切断而日益衰落。     

Policy Perceptions of Headteachers and Governors in Catholic Schooling

The initial focus of this research centred on a study of the extent to which government legislation and action since 1965 has threatened or eroded the Catholic Church's influence over its schools within the maintained sector [1]. However, it became clear that this focus was based on the assumption that the Catholic Church in England and Wales had a clear set of educational principles which were not only distinct from those of the state but involved different policy outcomes. Moreover, during the course of the study, evidence emerged which indicated that the Church had not given as much attention to the principles underlying its educational policy as it had to the maintenance and numerical expansion of the schools themselves. It was also realised that the nature of Catholic education cannot be determined solely by examining the Church's official documents. Whilst official Church pronouncements indicate what Catholic education ought to be, they may not correspond to a reality of what a particular Catholic community has made of Catholic education. Therefore, this paper examines some of the beliefs and attitudes of a sample of Catholics involved in Catholic schooling.     

1180—1203年拜占廷诸皇帝的迷信活动影响浅析

1180—1203年拜占廷皇帝们的迷信活动导致拜占廷皇权衰落、政局动荡。1180年以来拜占廷二十余年国内政治局势动荡和皇权的衰落,使得社会各阶层不能团结一致抵抗外敌,最终君士坦丁堡被第四次十字军东征攻陷,开始了拜占廷漫长的衰落时期。     

天主教、新教对近代豫北社会早期现代化进程影响的比较

近代天主教和新教(主要指加拿大长老会)来到豫北地区后,为了传教需要,自身在不断地转变和调适,它们采取适应中国国情的传教手段,用文化教育、医疗等活动引起社会的注意,多方面介入豫北的社会生活,客观上促进了豫北早期现代化的发展和中西文化的交流。本文通过论述天主教和新教传教士在豫北举办的教育医疗事业,分析二者对豫北早期现代化历程的参与程度以及对这一进程的影响,从而更为客观地来了解近代豫北社会的变迁。     

Church,State and Education: Catholic education in Hong Kong during the political transition

Roman Catholic schools represent an important sector in Hong Kong's education system, both in terms of number and historical significance. As in many colonies in other periods of history, the Roman Catholic Church, in addition to other Christian Churches, had a partnership relationship with the colonial government in the provision of education in Hong Kong. Was there any change in this relationship during the political transition to 1997? Did the prospective return of Hong Kong to the People's Republic of China (PRC) affect Catholic educational policies? This article examines these two questions in relation to the experience of other places in the world and in relation to the special nature of the Catholic Church in Hong Kong, namely its link with the Vatican and its relations with China where Church schools no longer exist.     

论早期与中世纪基督教之异端及其不同之处

在基督教成为罗马帝国国教后,基督教内部不符合正统教会神学理论的学说和观点都被斥为异端。有正统的权威,就有非正统的对立面。从奴隶制罗马帝国到中世纪欧洲,被奴役被剥削的广大下层劳动人民在异端的形式下进行着不屈不挠的反抗上层统治阶级的斗争。但在不同的历史时期,异端的观点和主张、构成主体及教会和世俗政权对待异端的态度又有明显的差别。