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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
20世纪以来,软件课程的教学在众多艺术类院校中的设计专业尤为凸显,其较强的理论性与实践性的有机结合,充分提升了软件的使用性与课程的实质性。在当今的信息时代,设计已经成为人们生活中随处可见的一种社会现象,不管人们身在何处,接受与否,总能感受到其旺盛扩张之势,在这种扩张的形势下,人们总会随着潮流的趋势而改变自己的审美方式。Core1DRAW设计软件便是在视觉丈化的影响下随着科学技术的开发而产生的一种新兴的艺术创作方式。教师在实施素质教育的同时,如何激发学生的设计思维和创新动机显得至关重要。笔者从一个艺术专业学生的学习需求角度,提出Core1DRAW设计软件教学中可以创新的教学方式,供交流与探讨。  相似文献   

2.
近十几年随着互联网在人们日常生活中应用的普及,作为人们一种新的交流和学习的平台,各类的网站得到人们更多的关注,人们开始关注关心网站的相关制作知识.在高职高专中,网站设计及网站开发的相关课程同样也是计算机专业的主要课程,但教学的过程中却存在着理论与实践相结合的不紧密、教学课程与实际的应用分离、教学的模式较为落后的现象.主要原因是学生学习制作网站的相关软件过于浅显.做一个网站所需要掌握的相关软件有firewors,flash,photoshop,dreamweaver及文本编辑器.所以,进行网站课程教学的改革,更多的是让学生更好的学习这些软件,改革的内容也应该是相关软件的学习,更好的让学生将课程与实践相结合.本文详细的讲述怎么改革网站开发的课程.  相似文献   

3.
随着我国社会经济文化的发展与进步,人们越来越重视学生的教育与发展。而社会的变革与创新则进一步促进了学习方式的改变,微课程学习就是一种新的教学模式。按照学校教育教学标准,微学习课程主要是通过视频进行教学活动的开展,进而提升学生学习的兴趣与热情。本文就从微课程内涵及其特点进行阐述分析,主要研究的是中职英语教学中微课程的设计以及在教学中应注意的问题,在一定程度上进行教学实践,提高教学效率。  相似文献   

4.
随着我国社会经济文化的发展与进步,人们越来越重视学生的教育与发展。而社会的变革与创新则进一步促进了学习方式的改变,微课程学习就是一种新的教学模式。按照学校教育教学标准,微学习课程主要是通过视频进行教学活动的开展,进而提升学生学习的兴趣与热情。本文就从微课程内涵及其特点进行阐述分析,主要研究的是中职英语教学中微课程的设计以及在教学中应注意的问题,在一定程度上进行教学实践,提高教学效率。  相似文献   

5.
随着自媒体时代的到来,人与人之间进行信息传达的方式也发生了一定的变化,技术的不断改进以及人的心理因素也都会直接影响到人们的生活方式,并改变了艺术设计的表现手法。因此展览设计作为新媒体环境下进行信息传递的一个新媒介,就需要设计师在进行展品设计的过程中,根据媒体时代的实际对话形式来对自身的展示手段进行不断的创新与改变,从而创造出一个更加新颖与有效的艺术展示方式。展示设计课程教学的重要任务是在当今环境里落实创新人才的培养,该教学改革是在自媒体盛行的情况下,采取好切实有效的教学措施,以满足当今高校对展示课程教学的需要,满足社会对专业需求,满足学生学习实际而进行的改革。  相似文献   

6.
软件测试基于需求分析、设计规格说明书以及程序编码的最终复审,是软件质量保证的关键步骤.随着软件规模的扩大化和软件功能的复杂化,人们对软件的质量要求也日益提高,因而《软件测试》的课程也显得尤为重要.作为一门新兴课程,《软件测试》课程对于实际应用能力要求较高,在高校传统教学模式下难以实施.因此提出了项目驱动方式《软件测试》的课程教学模式.该模式以理论知识为导向,以项目驱动的形式进行教学,在教学过程中以学生为主体,通过任务的形式在课程教学中分阶段实施,将软件测试的理论知识融入到实践教学中去,经过实际的实施,在基于项目驱动形式的软件测试教学过程中收到了令人满意的教学效果.  相似文献   

7.
CorelDRAW软件是平面设计中不可缺少的图形设计软件,也是艺术设计专业的基础软件。本文围绕创新课程的教学方式,构建"项目导向"的课程结构,让学生掌握好CorelDRAW的使用方法,并通过举一反三的方式让他们在学习过程中形成独特的设计思维,培养自己的审美意识、制作作品的时间观念以及团队合作的精神,达到最终的教学目的,为其成为一名合格的广告设计与制作人员奠定良好的基础。  相似文献   

8.
基于OBE教学理念结合《三维设计软件》课程教学实践活动,以三维设计3DMAX、Skechup、Lumion等软件实现虚拟建筑漫游制作教学过程为案例,探索OBE教学理念下以学生学习产出驱动整个课程活动,以及三维设计软件制作建筑漫游动画介入环境设计教学带来的教学方式、学习方式、思维方式等变化,探索《三维设计软件》课程对环境设计专业学生实际教学的具体效用。  相似文献   

9.
随着企业信息化的普及,高等院校经管类专业相继开设了ERP相关课程的教学.结合信息管理专业学生具备较强软件研发能力的特点,文章尝试地提出了一种新型的ERP课程教学模式.在平时的实践教学以及毕业设计环节中,引导学生参与具体ERP软件开发,使其对ERP内部的运行机制透彻了解,为以后工作打下坚实的基础.  相似文献   

10.
电路与电子技术课程是计算机专业同学非常重要的一门专业基础课程,对于同学后续硬件相关课程有着不可替代的专业启蒙作用,但是在实际教学过程中却常常会出现由于课程知识点多,学生认为其与实际联系不够而不感兴趣的现象。通过建设精品课程和在教学中针对课程特点并融合仿真软件教学,可以在教学过程中提高学生对电路与电子技术课程学习的兴趣和动手能力。  相似文献   

11.
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的.若按课本上的装置和操作,将苯和溴混和好后,再加入催化剂——铁粉,烧瓶内液体急剧沸腾,大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间,并通过长导管进入锥形瓶,进一步弥漫到空气中,产生呛人的白雾和窒息的恶臭,造成严重的污染,锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色,这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力.另外,实验结束后,把烧瓶内生成物倒入水中,生成的溴苯因溶有溴而呈褐色,尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。  相似文献   

12.
德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。  相似文献   

13.
《奥赛罗》以嫉妒、盲目、报复为主题展现人类在命运面前的无能与无助。列维纳斯的伦理观把爱作为伦理的基础,强调他者的不可知性和他异性是自我对他者回应和负责的根本原因。只有忘我的以他者为中心、对他者敞开心扉才能让爱的伦理关系存在并延续。借助列维纳斯的爱的伦理观阐释《奥赛罗》三位主要人物对爱的不同处理方式,可以揭示出导致人物之间伦理关系破灭和导致的爱消失的原因,再现莎士比亚这位文学巨匠的超前历史眼光与社会责任感。  相似文献   

14.
李陵 《怀化学院学报》2008,27(6):100-101
在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

15.
在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。  相似文献   

16.
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考.  相似文献   

17.
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。  相似文献   

18.
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。  相似文献   

19.
选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析.  相似文献   

20.
从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护.  相似文献   

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