走艺术路,圆大学梦

尽管我的学习成绩很差,但我却坚定地认为我是个聪明好学的学生。我喜欢书画,总是利用节约的零花钱到书店买许多与书画有关的书看。在初一时,我就曾拿过全国青少年书画比赛一等奖。另外,在读小说方面,我有“过目不忘”的特异功能,我能把看过的小说几乎一字不漏地复述给大家,同学们都夸我是“小神仙”。可我却很苦恼:去年高考我考得很差,本想放弃学业专职学画画,爸妈却坚持让我复读,考大学。我很苦恼,因为一坐在教室我就头疼,难道我非得上大学才有出路吗?——王俊     

自己的路,自己走

我喜欢幻想我的未来,因为我喜欢没有边际地遐想,想怎么想,就怎么想。但我深深地知道,幻想只是幻想,那只是心灵的安慰。在我的人生旅途中,顺境中的我是一个样,逆境中的我又是一个样。我的顺境和逆境是一对死对头的相反数。当我高兴时,陪伴着我的总是满脸的笑容和满心的高兴;当我     

自己的路,自己走

近年来,因父母的溺爱、畸爱、错爱而导致子女既未成人、亦末成材,甚至走上错路、歧路、不归路者,时有所闻,屡见不鲜。然而,如本期所载《警钟悲鸣》中的家教悲剧,确属“凤毛鳞角”,令人扼腕之余,感慨多多!     

走自己路做自己梦的——爱因斯坦

“如果有一对孪生兄弟,一个人留在地球上,另一个人乘宇宙飞船以光速作宇宙飞行一年,然后回到地球上,那么,留在地球上的人已变成白发苍苍的老人,而从宇宙归来者仍是翩翩少年。”多少年来,人们只要一谈起这个迷人的科学幻想故事,就情不自禁地想起相对论和他的创始人——世界最伟大的科学家爱因斯坦。     

相信自己,走自己的路

站在镜子前,上下打量着自己:神气十足的头发,匀称的五官,虽然不是很漂亮,但眉宇之间透出隐约的自信——这要归功于老师的教导。     

孩子,自己的路自己走

女儿子柳三岁那年,我们把她送到了幼儿园。幼儿园不远,就在我们宿舍左边。妻子忙,接送子柳上幼儿园的事我便全揽了。早送晚接,路才100米,我放弃了自行车。这100米的路成了孩子的故事会。我们慢慢地走,边走边讲。     

走复兴路,圆中国梦

正每个人都有梦想,十六岁的我们也和大家一样有过许多梦想:它曾是快点长大的小心愿,考试拿第一的小野心,期待放暑假的小放纵……如今,又有了五彩斑斓的新梦想——中国梦!它是泱泱中华的复兴梦,是炎黄子孙的强国梦!中国梦,很悠长。曾记否,三皇五帝孕育了我们最初的芬芳,长江黄河流淌着我们的豪放;曾记否,万里长城屹立起秦汉的雄壮,丝绸瓷器铸造了汉唐的辉煌;曾记否,郑和的船队七下西洋,四大发明拥有改变世界的力量。     

路,让孩子自己走

正生活中,我们常常听到这样的话:"孩子,我是为你好,不听老人言,吃亏在眼前。""你现在恨我,长大以后你就会明白了。""我是过来人,我知道什么是对的,什么是错的。"家长认为自己是成年人,见多识广,阅历、经验丰富,于是,就理所当然、事无巨细地教导起孩子。孩子的饮食起居,他要一一安排,孩     

实事求是,走自己的路

实事求是,走自己的路,这是中国共产党七十年奋斗历程的经验总结.什么时候遵循了这一原则,我们的事业就兴旺发达;什么时候背离了这一原则,我们的事业就会遭到挫折和失败.正如邓小平同志在1984年会见马尔代夫总统加尧姆时所说的,“我们取得的成就,如果有一点经验的话,那就是这几年来重申了毛泽东同志提倡的实事求是原则.中国革命的成功,是毛泽东同志把马克思列宁主义同中国的实际相结合,走自己的路,现在中国搞建设,也要把马克思列宁主义同中国的实际相结合,走自己的路.”回顾党的历程,我们党正是创造性地把马克思列宁主义的普遍真理同当时中国革命的具体实践相结合,开辟了一条独特的     

路,要靠自己走

发言:你知道什么是座右铭吗?座右铭原指古人写出来放在座位右边的格言,用来勉励自己,鞭策自己,或约束自己的行为准则。请从下列名言中,选择自己喜欢的一条作为自己的座右铭,你也可以自己创作一条座右铭。     

路,让学生自己走

在我国,班主任,特别是中小学的班主任是学校管理的中坚力量,是影响学生的重要他人。事实上,班主任在校园内外扮演着各种角色,过重工作的负担远远超过了他们的体力,甚至是能力。于是理论界与实践者都对现有的班主任制度进行了反思,但多集中于“班主任专业化”的探讨。本刊从不同角度对班主任的角色进行梳理与分析,希望起到抛砖引玉的作用,使班主任制度能得到更多的关注和更深入的探讨!     

孩子,路你自己走

“好孩子是不要大人背的!”大女儿子柳3岁那年,我们把她送到了幼儿园,早送晚接,才100米,我抛弃了自行车。从此,在100米的路上边走边谈,成了孩子的故事会。这一天,接她回家的路上,半天没有听她问“后来呢”。我赶忙向后看,子柳站在离我30米的地方,她小眼眶里含     

自己的路自己走

数学这门学科无论对文科学生还是理科学生来说都是重头戏,也是令很多学生最头疼的。我在高一、高二的时候,数学成绩并不突出,我也一度为此十分苦恼,因为自己题没少做,成绩却始终难以提高。我想会有很多人和我有相似的经历。到了高三,我开始总结试卷。我把专题复习的卷子和综合复习的卷子分门别类,每一份试卷都进行认真细致的总结,挑出其中含金量最高的题,同时,“旁征博引”,把曾经遇到过的相关题目总结到一起,一道也不放过。长期下来,感觉自己对各类题型都能够了如指掌,对出题者的出题角度也有了准确的把握。同时也得出一个结论:好多题其实…     

路,要让孩子自己走

我俩是中学教师,孩子已上初中二年级了。我们从多年的教学实践和对孩子的教育中,悟出一个道理:要想使孩子学习进步,必须让孩子丢下“拐棍”,自己走路。我们把家长过多的辅导比喻成拐棍。现代社会普遍存在着这样一种现象,即家长“望子成龙”、“望女成凤”。家长们惟恐孩子学习不好,从孩子进入     

路,让学生自己去走

我们在教学中讲究教学方法是重要的.它是达到教学目的和要求的重要手段.为了提高教学效果,固然要考虑教学方法,但是更重要的是要端正教学思想.因为同一方法,由于指导思想不同,其效果是很不一样的.课堂讲授是教学的主要环节.讲授质量是决定教学质量的关键.决定讲授质量的高低,不在于所用方法的表现形式,而在于蕴含于表现形式内部的教学思想.就讲授而言,有个影响效果的指导思     

走自己的路

鲜花正艳,绿荫正浓,太阳暖而不热,应该说六月的夏天是美丽的。六月的7、8、9三天,是每个莘莘学子人生旅途重要的转折点。成也罢,败也罢,是不能忘怀的日子,铭心刻骨的日子。当踏进考场的那一刹那,每个人都是小心翼翼地捧着一个五彩的梦,也许你平时的学习成绩很好,也许你本来就不很用功,但没有一个人不在祈祷上苍,希望考出好成绩,圆自己、圆家长、圆老师那个期待已久的梦,向十二年的耕耘交上一份满意的答卷。     

走自己的路

我是一个文静,内向,成绩优秀的小女孩。虽然我文静,但我胆子并不小。因为我内向,又不善于和同学谈天说地,所以有些同学总在我背后说三道四,说我是自傲清高的人,瞧不起他们。为了缩短我和同学之间的距离,我采取的措施并不是改变自己的性格,而是沉默不语。平时老师在课堂上     

走自己的路

也许是出自书香门第吧!我小时候,并不像别的孩子一样,去玩皮球,捉迷藏、掏鸟窝、逛街道,而是悄悄地关上门,埋头于《西游记》、《水浒》、《三国演义》等古典名著之中,常常看个一知半解,却高兴得不亦乐乎。上了中学,老师对学生发展特长的冷漠、反对的态度,并未削弱我的读书兴趣,以及由