电化学专题复习探究

电化学知识在实际生产生活中应用广泛,在高中教材中占有非常大的比重。通过对新、旧纲要的解读,发现高中化学对电化学教学的要求没有丝毫的减少,近年各地的高考题都会有涉及电化学知识的题目,因此有必要对电化学专题复习进行深入探究。     

“问题驱动式”复习的实践与思考——以电化学知识的复习教学为例

以电化学知识的复习教学为例,介绍高三化学复习课堂中运用"问题驱动式"复习的过程,探索高三化学复习课堂模式,拓展复习的广度和深度,提高高三复习课的有效性。     

电化学复习浅探

电化学知识理论性强,规律复杂,实际应用广泛,历来是高考的热点．如何抓好电化复习,使学生能熟练地掌握原电池和电解池的基本原理、相关规律、实际应用等内容,应从下面七个方面进行对比学习．     

电化学高考复习策略

电化学是历年高考的重要知识之一,近几年在全国各地的高考试题中所占比例有所提高,且试题情景创新,对考生的能力要求较高,那么如何搞好电化学复习,本文对此有一些的认识和做法,提出供大家参考:     

电化学知识及其应用

题型示例一：原电池[例1]把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中，用导线两两相连组成原电池，若a、b相连时，c为负极；c、d相连时，电流由d到c；a、c相连时，c极上产生大量气泡；b、d相连时,b上有大量气泡产生，则四种金属的活动性顺序由强到弱为()．     

“原电池”知识复习中应关注的几个“不一定”

从教学实践中总结出了学生在原电池知识的学习中易错的五种认识.     

电化学知识易错警示

一、原电池、电解池的判断 例1 某小组为研究电化学原理,设计如图1所示装置．下列叙述正确的是（ ）． A．无论a和b是否连接,铜棒质量一定增加,铁棒质量一定减少     

表格法解读电化学知识与考点展示

笔者在文中通过表格诠释了电化学的复习思路和方法,并系统总结了电化学知识及规律,通过对电化学知识的梳理和考点展示,能更好地帮助考生熟练掌握原电池和电解池知识．     

电化学复习中的学科核心素养培育

电化学知识是高考重要且稳定的考点和热点,承载着多方面化学学科核心素养,是学生化学学科核心素养培育的良好载体。在高三电化学复习过程中,抓住关键要素培育解决电化学问题的核心素养,既提高了学生分析问题和解决问题的能力,又使学生在复习的过程中学科核心素养得以提升,从而提高复习教学的效果。     

数与式复习点精

数与式是数学的基础，也足中考的必考内容，大部分中考题的解答过程都会用到它们 因此必须牢固掌握并能熟练应用，本根据近儿年巾考命题情况，对这部分知识进行概括总结，使同学们能用最少的时间收到最大的复习效果，     

遵循考纲 梳理知识 训练思维 关注热点——谈有机化学复习

有机化学知识是高考必考内容之一,例如有机物的分类、结构与组成、有机反应类型、有机物的相互转化、有机物的制取和合成等．近几年高考中有机试题形式变化虽然不大,但内容丰富,信息量大,综合性强,生长点多,大都与日常生活、工农业生产、能源、医疗、环保、科研等密切相联,并有拓展和延伸,增加了这部分考题的广度和难度．但只要我们把握有机化学知识的内在联系和规律性,掌握复习的技巧,就能事半功倍,达到复习的最佳效果．     

冷暖的物理知识

物理是一门实用性很强的科学,与工农业生产、日常生活有着极为密切的联系．物理已渗入到人类生活的各个领域．今将与物理知识息息相关的生活中的冷暖现象举例如下．     

电化学复习经验总结

经过两个周的电化学复习,检测结果表明笔者所教班级学生在电化学知识方面掌握得比较到位,应用也比较熟练。笔者很清楚自己这两个周是如何进行复习教学的,现将自己的教学行为与想法进行整理,以期对一线老师的教学有实际意义上的启示。     

电化学——高考中永不凋谢的花朵

电化学是高考的重要知识之一,近几年在全国各地的高考试题中所占比例均有所提高,且试题情景不断创新．电化学是氧化还原反应知识的进一步应用,并因电化学的知识与日常生活、工农业生产密切相关,贴近社会生活实际,为开发新能源提供理论指导,是近几年高考中的热点．此类题型综合性较强,对考生的能力要求较高,能有效地测试出学生对原电池、电解池、电镀池、氧化还原反应等基本概念的掌握程度及对这些知识的综合运用能力．     

化学知识与环保应用复习指导

近年来,环境化学与化学知识在工农业生产方面的应用,具有立意新颖,普及面广的优点,已成为化学学习与应用不可分割的内容。因此,同学们在学习完九年级化学知识后的总复习中,应对这方面的知识给予高度的重视。     

理科综合中化学物理相关知识切入点的复习探讨

跨学科综合试题从其命题方式可分为两类：一类为各题干所涉及的问题互不影响，可用各学科知识分别解答，学生容易解决；另一类为各题于所涉及的内容必须用两门或多门学科知识共同解答，解答此类问题，学生往往找不到解决问题的切入点而使试题难度增大。在高三理科综合复习中，教师把各学科间相关知识切入点进行归纳复习，通过典型例题的分析，使学生从中悟出科学的思维方式，掌握正确的解题方法，实现各学科间知识的自然过渡，显得相当重要。本文就化学与物理相关知识切入点进行探讨。与同行共同磋商。     

烃的衍生物专题复习点津

2005年高考命题特点及2006年命题展望 2005年试题特点：各种版本高考试题有关烃衍生物的考查无论是选择题还是填空题．绝大多数是涉及多种官能团或多种物质的综合性问题．而一些简单的题目，表现为有机物的命名分类或键型上．在各类有机物的综合问题中，衍生关系、同分异构体现象和有机反应类型都将各显身手．有许多没有在教材中出现的陌生有机物．特别是与人类生活息息相关的物质，且又是近年来引起某些事件的有机物．更受高考的青睐。将出现在有机的高考试题中，以检查考生的知识迁移能力．如苏丹红就多次出现在几套高考题中．     

生活中的化学知识浅谈

化学是一门以实验为基础的科学,与我们的工农业生产与生活息息相关。生活中处处可以见到化学现象,下面说说在日常生活中涉及的一些化学现象和对这些现象的解释。     

用对比法学习电化学知识

对比法是进行学习和科学研究中的常用方法之一．在中学化学学习中，可通过对比进行概念、元素及其化合物等知识的学习．电化学知识是中学化学学习中的重难点内容之一，它结合了工农业生产、环境保护、新科技、新电源、新材料、物质制备等问题，在历年高考中的比例不断提高，已成为高考的热点内容．相关电化学的考题，重点考查电极判断、电极反应、原电池、