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1.
理论教育法是思想政治教育最常用、最基本的方法。本文浅析了理论教育法的基本内容,论述了高校思想政治理论课运用理论教育法存在的问题,即理论教育内容脱离实际、教育对象主体性发挥不够、教育形式过于单一,试图提出改进其的具体措施,使思想政治效果更显著。 相似文献
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张福有 《郧阳师范高等专科学校学报》2021,(1):84-90
习近平总书记对思想政治教育方法做出了重要论述,包括对思想政治教育的基本方法、一般方法、网络教育法和特殊方法的论述.其中,基本方法主要体现为理论教育法、实践教育法和批评与自我批评的方法;一般方法重点在榜样教育法、自我革命法和读书学习法;网络教育的方法则体现在致力于打造网上和网下协同教育的"同心圆",使思想政治教育做到与时... 相似文献
3.
何小艳 《黑龙江教育学院学报》2013,32(7)
大学生是民族的希望、祖国的未来,高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观是高校思想政治理论课教学的重要使命.但高校思想政治理论课面临诸多挑战.教学方法是影响高校思想政治理论课教学效果的主要因素.基于此,在对理论教育法、实践教育法、比较教育法的基本现状进行调查的基础上,认为应整合传统的理论教育法、实践教育法、比较教育法等方法资源,积极构建三维立体教学法,以期不断提升高校思想政治理论课教学的有效性. 相似文献
4.
康立芳 《湖北第二师范学院学报》2011,(3):120-122
理论教育法是思想政治教育的基本方法之一。为了增强理论教育的实效性,有必要改进理论教育法,使教育对象乐于和善于接受理论教育,以提高其理论思维能力以及认识和改造世界的能力。本文从双面说理以增强教育对象的"免疫力"、防止和克服教育对象的逆反心理、优化教育者形象等方面探讨了改进理论教育法的措施。 相似文献
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针对大学生实施的思想政治教育可以视为一种传播活动,即思想政治教育信息在教育者和大学生之间的传递和接受.因此,可以从传播学视角解析大学生思想政治教育的两个基本方法:理论灌输法和实践教育法.主要分析说明如何实施理论灌输,为何开展实践教育,采取哪些形式的实践教育活动以及将两种方法结合起来使用的必要性. 相似文献
6.
邓小平新时期思想政治教育理论探析 总被引:1,自引:0,他引:1
鲁晓琴 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,29(3):139-142
邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要组成部分.邓小平思想政治教育理论内容丰富,它包括思想政治教育的根本任务、总体目标、基本内容和主要方法等.邓小平思想政治教育理论是我们做好新时期思想政治教育工作的根本指导思想. 相似文献
7.
关于研究生党员教育方法的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
研究生党员教育,要尊重研究生党员的实际,注重入学教育,然后强化思想政治教育的基本方法.即理论教育法、实践教育法和批评与自我批评法。四个方法综合运用,能够有效提高研究生党员的培养质量。 相似文献
8.
杨蕊 《河北广播电视大学学报》2012,(4):104-105
实践教育法在大学生思想政治教育实践中是一个指导意义重大的基本方法,对大学生思想政治教育实践发挥着引领性作用。然而,伴随着社会时代的发展,我国的高等教育也与时俱进,大学生群体接受的教育内容和新的事物发生了很大的变化,在众多因素的影响下,大学生思想政治教育实践教育法在实施的过程中也面临着多方面的问题,需要新的变革。 相似文献
9.
中国与韩国思想政治教育方法之比较 总被引:1,自引:0,他引:1
韩国思想政治教育方法灵活多样,主要有直接灌输法、实践教育法、隐性教育法和学校、家庭与社会三位一体综合教育法等.韩国的做法为我国思想政治教育方法的丰富与发展提供了重要的参考价值.具体的启示有:要善于将显性教育法与隐性教育法有机结合起来;注重形成合力,全面优化思想政治教育环境;重视社会实践在育人过程中的积极作用;充分利用我国优秀传统文化资源,积极借鉴他国有益经验. 相似文献
10.
高校思想政治教育的方式方法是多种多样的.情感教育法、说理教育法、个性教育法、典型示范法、心理健康教育法、自我教育法,人文精神教育法、行为规范养成教育法是现代高校思想政治教育的重要方法论原则.这些方法具有内在的统一性与系统性.没有这些原则的综合运用,任何一种教育方法都是达不到预想效果的. 相似文献
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用思想政治教育方法培养研究生学习动机 总被引:1,自引:0,他引:1
剖析了研究生学习动机的现状及其原因,着重探讨了思想政治教育与研究生学习动机培养的关联性,即学习动机培养的关键在于研究生学习需要的有效挖掘,思想政治教育可以帮助研究生形成对学习的需求.进一步提出了用理论教育法、榜样示范法、情感陶冶法、自我教育法等思想政治教育方法培养研究生学习动机的多维路径. 相似文献
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郑丽芳 《江苏经贸职业技术学院学报》2021,(5):45-47
榜样教育法是开展思想政治教育的有效方法,对促进大学生全面发展具有重要意义.高校在运用榜样教育法开展思想政治教育的过程中,存在榜样选取不合理、宣传方式单一、保障机制不完善等问题.高校应从榜样的选取标准、宣传创新和保障机制等方面采取有效措施,提高思想政治教育的实效性. 相似文献
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实践是马克思主义理论中最基本的范畴,是构建我国思想政治教育的理论基点.实践的丰富内涵在衔接思想政治理论抽象性与具体性的理念层次、审视思想政治教育认知性与改造性的理论内涵、营造具有科学精神和人文精神的环境氛围中,发挥着不可或缺的作用;它既奠定了思想政治教育的理论根基,又阐释了思想政治理论的内在逻辑,具有深刻的哲学意蕴. 相似文献
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思想政治教育内容是由思想政治教育的基础性内容、主导性内容和拓展性内容组成的一个结构体系。一.大学生思想政治教育内容教育法规定:国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类文明发展的一切优秀成果。这些都是思想政治教育的主要内容,每一项内容又可具体分为许多方面。 相似文献
18.
潘勇 《成都教育学院学报》2007,21(8):1-4
朱德作为我党我军的重要领导人,曾对思想政治教育的重要地位和作用、思想政治教育的基本原则、思想政治教育的根本内容、思想政治教育的主要方法等几个方面进行了不懈的理论探索,为党的思想政治教育理论体系的建立和发展作出了开创性的重大贡献. 相似文献
19.
董淳燕 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):48-49
政治观教育是政治教育的一部分,也是思想政治教育中不可忽视的一个环节。合理有效地加强大学生政治观教育,直接关系到大学生的政治方向,关系到国家的人才发展方向和社会主义事业的发展。本文从理论教育灌输和实践教育法两个基本方法入手,探讨了如何合理有效地运用这两种方法对大学生进行政治观教育。 相似文献