浅谈如何写教学论文

写教育教学论文是很多教师感到困难的事,由此我从如何选定教学论文题目、如何拟写论文提纲并依照提纲行文、论文写作的忌讳提出几点看法,希望能给老师们一些帮助。     

教学论文如何写

教学论文是教育教学领域内某个课题在实验性、理论性或观测性上具有新的研究成果或创见和主张的科学记录，对推广教育科学研究成果促进教育事业发展具有重要意义。     

写论文如何选题

每次写论之前我们首先要思考写什么，也就是章的选题，选题既包括所写的课题或内容。也包括确定论的题目，这是必经的一项基础环节。可能我们偶尔会有不吐不快、才思泉涌的写作灵感和激情，但是更多时候我们会为写什么而绞尽脑汁。翻开教学杂志看看，觉得好多自己刚想写的东西已经被人捷足先登，或自己熟视无睹的问题别人却写得人情人理，心中虽有点不服，但还是感觉没有东西可写。其实只要我们用心发现、用心思考，可写的内容还是挺多的。下面分别就内容选择和题目确定谈一点自己的体会。     

如何写好地理科学研究论文

本文就如何写好地理科学论文，不断提高地理科学研究论文的写作质量提出了一些写作技巧和方法。     

浅谈化学教学研究论文的撰写

教师撰写教学论有助于端正教学思想，改进课堂教学和提高教育质量。本根据撰写论时容易出现的问题，总结并提炼出撰写优秀化学教学论的几条经验。     

如何写好幼教论文之我见

幼儿教师要写好幼教论文，除了要掌握一般性论文写作的基本要求、形式结构、论述方法等之外，更要立足于自身的日常学习和实际工作，使论文撰写的过程成为理论与实践、学习与思考相互融合的过程。一般说来，教师撰写出的有价值的论文，往往是其用心阅读、精心选题、潜心实践、悉心积累、静心取舍等方面的集成，映印出教师在教育现场的研究所获及专业成长的轨迹。     

社科论文的写作

本文从论文的选题入手,列举了论文常见的类型及选题原则。讲述了文献资料的搜集与整理方法。阐明了论文的写作步骤和格式要求。     

初写教学论文易入的误区

一、文题偏大 ,缺乏明确的聚焦点所谓文题过大 ,指的是题域过宽 ,题目外延偏大。如《素质教育浅谈》、《谈谈语文单元目标教学》、《切实提高语文能力 ,全面推进素质教育》即是。这样的题目所界定的是某个研究领域 ,而非具体的研究成果 ,它们都定位在庞大的“面”上 ,而没有指向某个集中的“点”。以这样大的文题行文 ,要么泛泛而谈、浮光掠影 ,要么顾此失彼、挂一漏万。产生这样毛病的原因大概有以下几点 :1 .错把“征稿内容范围”当作文章的题目。报刊编辑部或论文竞赛举办单位所列举的“内容范围”,规定了征文的大方向 ,为征文划了一个大…     

简谈社科论文的写作

从论文的选题入手，列举了论文常见的类型及选题原则。讲述了文献资料的搜集 与整理方法。阐明了论文的写作步骤和格式要求。     

如何指导学生写小论文

指导学生写小论文需五个环节：首先要有正确的指导思想，其次要确定好选题，再次要明确特点要求，第四要反复修改润色，第五要及时阅读讲评。     

浅谈如何写好教学论文

教学论文主要是指对教学原理、方法、心得等进行论述的文章。我们兢兢业业地奋斗在教学一线的许多教师在平时的工作中积累了丰富的教育教学经验,所以解决工作中的问题时可谓是游刃有余。但是,能够把工作中积累下来的成功的经验与失败的教训根据相关教育教学理论整理成教学论文的教师却不多。如何写好教学论文成为广大中小学教师迈不过的坎儿、解不开的结。那么,如何写好教学论文呢？     

教会中学生写论文

不会写论文是当今社会的一个普遍现象,要改变这一点,可以从中学时代就教会学生写论文.本文阐述了如何突破写论文的难点和选题、选材的方法和原则.     

生命科学专业论文写作概述

1　毕业论文毕业论文是成人教育教学中的一个重要环节 ,是检验和衡量学生综合运用所学理论知识、对本学科有关问题独立分析和解决问题能力的尺度。论文的质量和水平实际上就是教学质量和水平的客观反映 ,也是考核学生成绩的一次重要指标。从本质上讲 ,论文写作是大学本科学生必须掌握的一种手段 ,是一种文字表达能力的具体反映。理科学生 ,特别是生命科学领域创造发明日新月异 ,生物学科的学生 ,如何发挥科技论文写作技能 ,及时、准确反映生命科学发展、新的研究成果及实验技术和方法 ,这就显得更加重要了。由此看出 ,毕业论文的写作是现代…     

浅谈如何写科技论文

科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究,分析和阐述,揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。     

如何选择论文主题

论文选题体现了论文的研究方向,是决定论文价值的重要因素。当前,教育论文写作存在选题过大、选题太空和选题偏旧等问题。论文选题的实现路径包括：关注教育改革动向,从中提炼选题;深度反思教育实践,从中挖掘选题;积极参与课题研究,从中生发选题。论文题目是论文选题和内容的概括性表达,好的题名表述应题文相符、简洁明了、引人入胜。     

浅谈教学论文的选题

选题是撰写教学研究论文的第一步，要写好一篇文章，如何迈出选题这一步很关键。一些多年从事教育工作、经验丰富的教师想搞教学研究，却常常为提不出问题而苦恼。笔者认为主要原因有三个方面：一是习惯成自然，对身边的问题见怪不怪；二是缺少理论学习，不能站在一定的高度审视自己做的教学工作；三是崇拜权威，不敢对他们的论断提出质疑。所以，要投身于教学改革和研究的队伍中来，就要处处留心，勤于思考，排除思维定势的障碍，消除从众心理的影响，从新的角度去思考问题，从人云亦云中摆脱出来。本文拟就撰写教学论文过程中有关选题的原则、途径和题目的确定谈谈自己粗浅的看法。     

浅谈撰写化学教学论文

撰写化学教学论文，一是教师发展的需要，通过撰写教学论文，促进教师参加教研教改，提高业务水平；二是教学工作的需要，因为好的教学经验需要总结、交流、推广。化学教研论文是化学教育工作者从事化学实践和研究的结晶与总结。     

指导本科生课程论文选题的几点建议

根据长期指导本科生撰写课程论文的教学经历,本文讨论大学教师如何易行、高效地指导本科生改进论文选题。不合适的论文选题大多具有论述范围过大、立意陈旧、非学术性等特点。教师可以通过课堂点评的方式,帮助学生及时改进选题。另外,引导本科生多阅读学术文献,提高学术批评素养,是增强学生课程论文选题能力的有效途径。     

指导学生撰写毕业论文浅谈

通过毕业论，既能考察 学员的综合能力，又是学校教学质量的综合反映。撰写毕业论 ，是教学中一个不可缺少的重要 环节；它涉及到积累资料、拟定题、编排提纲等。在论写作过程中，应坚持好的学风和风，达到提高专业知识和思想修养的目的。