备课十问

备课．是教师依据教学过程的客观需要．形成教学能力的过程。备课,是全部教学过程的基础．是教师最重要的基本功,是上好每一节课的前提和保证,是提高教学质量的重要环节。在生物课的教学过程中,坚持如下"十问"便可能备好每一节课。一问：教学大纲对本节课内容的基本要求是什么？二间：本节课内容在教材及章节中处于什么位留三问：本节课的重点是什么,通过什么方法突出？四问：本节课的难点是什么？通过什么手段突破？五问：对于本节课内容学生了解哪些相关知识．哪些问题易使学生产生疑感？大问：引进哪些课外知识能引起学生兴趣、活跃…     

中职学校《基础会计》课程借贷记账法的教学设计

一、说教材 《借贷记账法》是高教版中等职教国家规划教材《基础会计》第三章第二节中的内容,是财会专业学生必须掌握并应熟练运用的一种会计核算方法。因此,《借贷记账法》不仅是本章的重点,而且是全书的重点和关键。为了上好本节课,在大纲的指导下,通过认真分析教材并结合教参,我对本节内容作了适当的处理和调整,使本节课教学目标更明确．教学要求更具体。本节课的教学目标如下。     

《制作多媒体作品“苏州园林”》教学设计

一、教材地位与教学内容分析 本节内容是本单元的重点,教学任务主要是利用POWERPOINT制作一个完整的多媒体作品“苏州园林”．通过本节的学习,要求学生全面了解多媒体作品的制作过程,熟练掌握利用POWERPOINT制作多媒体的方法．培养学生的创作意识、创新精神和协作能力．     

解读氧气及考点分析

氧气的化学性质和实验室制法是本节的重点内容．根据氧气与金属、非金属、化合物的反应可知氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性,根据所选药品确定实验室制取氧气的装置、实验步骤,操作顺序、注意事项等．本节中还出现了化合反应、分解反应,氧化反应、催化剂等概念．中考中常以选择题、填空题、实验题的形式出现．     

中专物理课教法研究

物理课是一门重要的基础课,是学好专业课及当代科学文化知识的基础,对培养学生分析问题、解决问题能力有较大的作用和帮助。如何上好物理课呢？笔者根据自己多年的教学实践,认为要上好物理课应做到以下几点：1充分备课是上好物理课的必要条件1．研究大纲,吃透教材,明确讲授内容要根据大纲要求,弄清本节教学内容在整个教材中的位置,即已学内容、朱学内容与本节的联系,以便在教学中有的放矢,通过本节教学对以前的教学内容提高升华。在此基础上,进一步明确本节内容的知识结构、基本概念、定律、公式的物理意义和本节的重点、难点,确…     

DIS实验对“摩擦力”一节教学的帮助

“摩擦力”一节属于高中物理新课标教材第3章的第1节,本节知识是本章教学的重点,同时也是教学的难点．本节内容是在初中摩擦力知识基础上的延伸和拓展,但是由于摩擦力问题的复杂性,且在具体问题中又表现出“动中有静,静中有动”,尤其静摩擦力在许多情形下似乎又是“若有若无,大小方向不定”,因此对于高一学生来说着实不易理解．     

“硫酸”说课

一．教材认知（一）教材内容：本节内容是高级中学化学（必修）课本第一册第三章第四节《硫酸硫酸盐》的第一部分,包括硫酸的性质和用途．（二）教材所处地位：本课内容不仅是本章的一个重点,也是整个高中化学的重点之一．这是因为：硫酸是化学工业中最重要的产品之一,它在工业上和实验室都具有十分广泛的用途．硫酸既具有酸的通性,又具有特性．掌握硫酸的性质可以更好地认识它在工农业生产和国防上的重要用途,为学生将来参加工农业生产和解决某些实际问题创造条件．因此,必须使学生切实学好．（三）教学重、难点：本节课内容是建立在…     

《波的干涉》教学设计

本节内容在高考中属于非重点知识,但又是一个非常重要、不可或缺的知识点,是学好后面＂光的干涉＂这一节内容的前提。同时,在现代技术中的应用也很多。所以,我们对这节课的教学仍需要精心设计,要让学生从中得到实验观察能力和思维能力的培养．但在理论分析时不要有过多的引申。以下是本节课的教学设计。供老师们参考。     

“用二分法求方程的近似解”教学设计与教学反思

教学设计一、内容和内容解析本节课是人教A版《普通高中课程标准实验教科书·数学1（必修）》第三章“函数的应用”中第一节“函数与方程”的第二块内容,是在学习了集合与函数概念、基本初等函数I后,研究函数与方程关系的内容,它是“函数与方程”的重点．     

二氧化碳实验室制法学习指南

二氧化碳的实验室制法是初中化学重点学习内容之一．为使同学们更好地掌握本节知识，现将有关问题分析讨论如下．     

2004年高考历史综合复习新设计：第一部分 历史同步导学 中国近现代史部分——第五单元：国共十年对峙

依据新的《历史教学大纲》．本单元中“国民政府初期的统治”一节列为学生阅读内容。不列入考试范围。因此本节考生不必关注。复习本单元要把握三条基本线索：1．国民党新军阀取代北洋旧军阀的统治。建立国民党一党专政：2．中共从参加革命到领导革命．独立探索中国革命道路；3．日本帝国主义扩大对华侵略。中国社会主要矛盾由阶级矛盾向民族矛盾转化。国共两党由武装对峙逐步走向合作。本单元所有内容向来都是高考命题的重点。复习时一定要高度重视。同时．本单元内容在革命传统教育方面的价值也异常重要．中国革命道路探索的内容，对今天建设中国特色的社会主义仍然有着现实意义。     

ATP 的主要来源--细胞呼吸教学设计

1．教学目标确定
　　课程标准中关于本节内容的具体表述是＂说明细胞呼吸,探讨其原理的应用＂;在活动建议中,列入了＂探究酵母菌的呼吸方式＂。可见本节内容在知识和能力目标上的要求是比较高的,知识方面要达到理解水平,能力方面要能够设计和实施探究酵母菌的呼吸方式的实验。本节内容的第二课时重点探讨细胞呼吸原理及其应用,其知识背景是线粒体、酶、ATP等,要在充分理解知识的基础上,达成迁移应用、设计和实施探究的能力目标。     

等差数列的前n项和说课稿

1教材分析 1．1教材的地位和作用 数列是刻画离散现象的函数,是一种重要的数学模型．高中数列研究的主要对象是等差、等比两个基本数列．本节课的教学内容是等差数列的前扎项和公式及其简单应用．它与前面学过的等差数列的定义、通项公式、性质有着密切的联系;同时,又为后面学习等比数列前n项和、数列求和等内容做好准备．因此,本节课既是本章的重点也是教材的重点．     

近似数和有效数字考点解析

近似数的精确度和有效数字是本节学习的重点内容．要准确确定一个近似数的精确度和有效数字,关键是要正确理解概念．为了帮助同学们掌握重点,突破难点,本文从以下两个方面给予分类解析．     

对教材“多用电表”一节中一幅插图的疑问与探讨

多用电表是高中物理教材电学内容的一个基本点,也是重点．因为多用电表的原理包含了串、并联电路的规律和闭合电路欧姆定律,而这些规律是电流计改装成电流表、电压表和欧姆表的理论基础,更是历年高考电学实验考察的重点．新课程改革中,人教版教材在本节的编写上充分体现了新     

角

本节内容 本节学习的内容有：角的定义及角的表示方法,会比较角的大小,能估计一个角的大小,在操作学习活动中认识角平分线,能画出一个角的平分线．认识锐角、直角、钝角和平角．以及角的分类．     

2006中考热点专题讲练（三）：函数及其图象

函数的有关概念是数学中的主要内容之一，是历年中考的重点热点，分值约占5％左右．本节内容多以填空、选择的形式出现，但在综合题中也有渗透。特别是近年来求与几何图形联系的特殊点的坐标是考试的热点．     

小数乘法教学的重点、难点和关键

五年制第七册的“小数乘法”是小数四则计算的重要内容之一。切实学好这部分数材,既为学习小数除法和小数四则混合运算打下扎实的基础,又进一步巩固了整数的乘法知识和技能。但是,本节教材共有十个例题,数学内容是分散安排的,如何理解小数乘法教学的重点、难点和关键呢?下面谈谈自己的浅见。 (一)分析重点,把握联系教材重点是指教材中最重要的内容,能集中表现教材的基本内容和基本要求。小数乘法这一节教材,共有十个例题,是按照小教乘法计算法则的形成和应用进行编排的,都是围绕着计算法则进行教学的。由此看来,小数乘法的计算法则是本节教材最基本的内容,而且是本节教材编排的主线,所以它是本节教材的重点。但是每个例题还有自己的重点,如例1至例     

8.2"我国主要工业基地和工业地带"

本节是"工业"一章的重点,也是全书的重点,但内容多,且有些枯燥,教学中运用问题教学法、图表教学法,挖掘知识之间、图文之间的内在联系,让学生带着问题主动学习,从而理解本节知识.     

一道例题的引申变化与拓展应用

课本中每节后面设置的练习题,基本上都是与本节内容、例题相对应的,学生完成时,往往有一种思维定势：本节的题目用本节内容解决．因而思考方法单一,做起来也轻车熟路．其实,这些例题,如能认真挖掘,通过一题多问,一题多变,特别是图形的灵活变化,不仅可对基础知识进行有效复习,还能提高解决问题的能力．