科学发展观:制定"十一五"规划的指导思想

科学发展观是我们党指导发展的世界观和方法论的集中体现.十六届五中全会通过的<建议>,着眼于贯彻落实科学发展观,提出了制定"十一五"规划的指导思想,"十一五"期间经济社会发展的主要目标、主要任务和"六个必须"的原则,充分体现了以人为本、全面协调可持续发展的基本要求.     

科学发展观引领下"财政学"教学内容创新的思考

按照科学发展观要求,深入推进中国"财政学"传统教学内容改革变得刻不容缓,文章结合"财政学"教学实践体会,提出了科学发展观引领下"财政学"教学内容在"财政学"的核心概念、财政的定义、财政职能等几个方面创新的思考.     

科学发展观视野里的湖湘新人塑造

湖湘新人塑造是湖南教育和人力资源强省建设的重要组成部分,这一工程能深化对科学发展观和马克思主义人学思想的研究,并直接有助于湖南经济建设和社会发展。论文分析了湖湘新人塑造的任务、历史背景与现实困惑,从科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法等方面阐释了湖湘新人塑造的多种途径。     

"十四五"高校后勤改革创新与高质量发展

党的十九届五中全会明确提出,要"建设高质量教育体系".高质量后勤保障体系是高质量教育体系的重要组成部分.高校后勤应深刻认识"十四五"时期社会经济发展、高等教育对象以及校园生活服务需求的新变化,针对顶层设计和政策导向缺失、经费投入不足、队伍建设滞后等问题,持续深化后勤社会化改革,进一步加大后勤事业投入,促进后勤服务管理创...     

略论科学发展观视野下的高校后勤管理的发展思路

科学发展观的立足点是建立在我国现阶段的基本国情基础之上的,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。就高校后勤工作而言,其目的就是要在坚持发展人民满意的高等教育是学校第一要务的基础上,用创新的后勤改革思路,建立新型后勤保障体系,实现高校后勤又好又快发展,推动学校健康持续发展。     

从科学发展观角度看"民工荒"与职业技术教育

作为培养一线技术工人的职业技术教育如何看待2004年初以来出现的"民工荒"和一直都存在的"技工荒"?本文对沿海发达省份(尤其是珠三角)的"民工荒"现象作了扫视,提出了在新形势下大力发展职业技术教育的一些政策性建议.     

科学发展观视野下创新高校后勤思想政治工作的研究

文章结合学习实践科学发展观活动要求,深入分析了高校后勤社会化改革进程中后勤思想政治工作所面临的新情况和新问题,就如何在实践中创新思想政治工作的新途径和新方法进行了探讨,促使广大后勤职工提高认识,积极参与改革,实现高校后勤事业又好又快地发展。     

从马克思社会主义观到科学发展观

马克思社会主义观的本质属性体现在两个方面,一是具有以唯物史观为基础的科学的理论体系,二是以实现人的全面而自由的发展为其最高的价值追求。马克思对未来社会的制度设计都是服从和服务于其本质属性的。社会主义建设实践遇到的挫折根本原因是背离了马克思社会主义观的本质属性。邓小平理论和"三个代表"重要思想从马克思社会主义观的本质内涵出发,结合中国国情,制定出合理的、灵活多样的制度设计,取得了社会主义建设的巨大成就,实现了对马克思社会主义观的复归。新一届中央领导集体提出的科学发展观是马克思社会主义观在当代中国发展的最新理论成果。     

高职院校"两课"教育面临的困境与出路探索

高职院校的"两课"教学,在社会环境的变化和高职院校重技能轻理论、课时萎缩、授课质量下降的多轮挤压下呈现出步履维艰的窘状。转变观念、深化改革是高职院校"两课"教育加强针对性,提高实效性的必由之路。结合几年来一线教学的实践,就如何破解"两课"教学面临的难题进行了深入思考,并提出了意见和建议。     

科学发展观与"三个文明"的协调发展

我国当前经济和社会发展中存在的突出问题归根结底是“三个文明”不协调的问题，实现“三个文明”协调发展，要求我们必须以科学发展观为指导，建设促进人的全面发展的物质文明、政治文明和精神文明。     

从哲学的角度看科学发展观

从马克思主义哲学的观点来看,与传统的发展观和我党建国以来的发展观相比,党中央提出的科学发展观真实地反映了人类社会发展的基本规律,具有严密的科学性。它的提出符合我国国情,是我国发展观的一次飞跃——从增长、发展到科学发展的飞跃。在它的指导下,我国＂十二五＂期间的经济社会定会顺利发展。     

乡村社会:从"中心"书写到"边地"书写 ——从"乡村建设"的角度看二十世纪中国文学的发展和演变

相对于中国古代文学来说,中国现当代文学具有更加鲜明的针对乡村社会的题材特征.对于乡村社会的重视或关注表面上看是不同的文学表达方式或不同的表现艺术的体现,但是,决定这些不同表达方式或表现艺术的根本原因则是一种带有政治倾向性的价值立场.二十世纪以来的中国文学在针对乡村社会的书写方面基本上经历了从"中心"到"边地"这样一个过...     

从制度变迁看高校后勤改革的出路

高校后勤改革初期的制度变迁属强制性制度变迁,它的一些弱点使得众多的高校因缺乏后勤改革内动力而处于改革停滞状态,唯有强制性制度变迁与诱致性制度变迁密切配合、良性互动,才是推动高校后勤改革进入新阶段的巨大动力。     

从本土化角度看"十七年"乡村题材小说语言的意义

新文学语言在创始之初受到西方翻译语和传统文言文的很大影响,要走向成熟,必须经历本土化的转换和完善."十七年"乡村题材小说大量运用农民口语,叙述语言上也与农民生活语言相接近,并初步将农民语言与翻译语和文言文相结合,取得了较好效果.虽然它还存在着艺术性较弱、方向单一等缺陷,但对于促进乡村题材文学与乡村生活的一致,尤其是促进新文学语言吸纳农民语言,完成本土化的过程,起到了很好的积极作用.     

"情本思想"在文人笔下的复现及出路——"小青事"的通俗化范例

本文试图从"情本思想"的角度来分析明清两代一系列对于"小青事"进行演绎的各种类型的通俗作品,以此窥视由汤显祖《牡丹亭》而倡导的"情"在文人笔下的复现及出路,以及时事现实对它的影响.     

"变形"心灵的剖析--从心理分析角度看卡夫卡创作的内在心理根源

从心理分析角度,探讨了种族文化-心理结构、宗教情结、父子关系、母子关系对卡夫卡"变形"性格形成的深刻影响,认为卡夫卡的作品是在传统意识与个体觉醒的碰撞中,寻求精神出路、希冀摆脱痛苦的产物.     

"红船精神"涵养时代新人的价值与路径研究

新时期,要培养时代新人.时代新人要有坚定的理想、有过硬的本领、有足够的担当,能担得起民族复兴的大任."红船精神"作为中国革命精神之源,其所蕴含的首创、奋斗、奉献精神,与时代新人所要具备的素质具有内在契合性,是涵养时代新人的宝贵精神财富.发挥"红船精神"对时代新人的教育价值,需要从学校与家庭、党团与社区、媒体、个人四个方...     

学习践行科学发展观,浅析高校后勤管理与服务关系

科学发展观,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。高校后勤部门学习贯彻十七大精神最主要的就是要紧密结合高