她走出了阴影

一阵急促的电话声响起。我抓起电话,“喂,王老师吗？雪梅到现在还没到家,你送她上车没有啊？”“天这么晚了,还没到家吗？她们中午12点多就离开了学校,怎么还没到呢？别着急,我帮你问问那位带孩子的家长吧!”     

认识小数

<正>小朋友,你认识小数吗？也许你会说：“当然认识啊,生活中很多地方都可以见到小数啊。比如超市里物价标签上的价格数,我们的体温和身高数,都是小数。”没错,小数与我们的生活息息相关,随处可见。那你知道小数的读法和写法吗？知道以“元”或者“米”作单位的小数的含义吗？不知道也没关系,我们一起来认识小数吧。     

网络，太厉害了——我们被怎样改变着

你知道木子美吗？那么“芙蓉姐姐”和“菊花姐姐”总会听说吧？你究竟是“玉米”、“盒饭”还是“凉粉”呢？什么？你都不清楚？“菊紫”啊，那么你家“小强”总该好吧？……     

如果冬天不回来……

天怎么这么热啊？都1月了,每年的这个时候我都和朋友在外面玩儿堆雪人啊,打雪仗啊……可是今年连个雪影都没看到。“我讨厌太阳。”我用手将太阳赶走,可它却依然在天空中。我痛苦地嚎叫着：“冬天,冬天,你……你快回来吧!我们都很需要你,没有你,我上哪儿看雪景啊？”     

洁白的梦我们都有啊

“洁白的梦我们都有啊”,这句话,你会在它的后面加上一个什么样的标点？你会用怎样的语气把它读出来？现在就试着念一下吧,凭你的直觉,不要想,“洁白的梦我们都有啊”     

隐性自恋

何谓自恋者？ 例如,一个妻子一连几个周末都安排“配合丈夫的爱好”,爬山、看球和看恐怖电影,然后突然在一个周六的清晨向丈夫宣布：“今天你陪我做指甲吧。”见对方的第一反应是：“啊？可我今天有安排啊!”就立刻落泪不止,幽幽地抱怨说：“为什么永远都是我在体恤你,为什么你就不能考虑—下我的需要!”     

真正受孩子欢迎的老师才是一名好老师

你相信缘分吗？我承认我是相信的,如果不是“缘”,我怎么会这么偶然地遇到她们？今天是星期一,本来这星期一傍晚要开会的,不知为什么我今天有种特别的感觉,心想：“如果明天再开会就好了。”真是奇怪,以前我从未有过这种感觉。其实哪天开都一样啊,而且周一开了,工作也比较好安排。没想到中午午睡的时候,通知明天来了再开会。天呐!不会这么巧吧,真想早点回家啊!     

爆笑超市

<正>夸爸爸爸爸刚下班，妞妞想让爸爸陪她玩游戏。爸爸：“爸爸好累啊！不过，你夸爸爸两句吧，这样我就有劲了。”妞妞：“老郑！”爸爸：“哎！”妞妞：“你家妞妞长得可真漂亮啊！”爷爷有办法放假了，爷爷奶奶来看涵涵。午饭前，涵涵想吃糖。涵涵：“爷爷，我想吃糖。”爷爷：“为什么？你饿了吗？”涵涵：“我不饿。”爷爷：“不饿就不要吃糖了。”涵涵：“那我饿了。”     

为女儿流浪一天

星期六早晨６点，女儿穿着睡衣来到我的卧房，很亲热地和我睡到一起。这是极少见的事。每个周末，女儿都要睡到８点才会起床。今天是怎么了？“妈妈，你今天出去采访吗？”女儿问。“妈妈这一周的采访任务完成了，再说，天在下雨，我又有些感冒……妍妍，你是不是有什么事？”“妈，有几个同学今天要到我们家来玩……你放心，是女同学。”“那好啊，我在家正好给你们做饭。”“我的同学都胆儿小，家长在家，她们是不会来的。”“那我就把自己反锁在卧室看书，也不出声，你就当我没在家。”“妈，你……你就出去采访吧，要不，你到小姨家玩一…     

持续观察 持续「给力」

“作业都写完了吗？” “没有。” “那你准备什么时候写啊？” “有空再说,能写多少算多少吧!” “上课都听懂了吗？” “我觉得学习这件事跟老师没多大关系,只要自己想学就能学好!”     

画里有话

“画里有话”？这是什么意思？听匹诺曹说一说吧——“我匹诺曹画了这两幅画(怎么样？画得蛮不错吧!),请你看了画之后,写下你要说的‘话’。写完了,别忘了寄给匹诺曹。”     

记忆糖果

上课了，老师来了，“今天我们学习想象作文。”说着，老师便在黑板上写着。“哎，又是作文，烦死了。”我正觉得没劲，忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖，偷偷地吃着。我小声地对他说：“戴冬冬，给我吃点吧！别小气啊！”“不给！”“好啊你，不给，不给我就告诉老师！”我威胁他说。“别别别！给你就是了！”他接着说，“你可知道这是什么糖果吗？”“不知道。”“这是记忆糖果，你看这上面写着‘记忆糖果，语文数学第九册’，只要你吃了它，书上的知识就都记住了！”我笑了一声：“你吹牛，天下哪有这种糖啊！”于是我拿着书试了…     

亲爱的老师

<正>班上的幼儿就快要上小学了。大家都在憧憬小学的生活,但又对幼儿园的一花一物以及老师们充满不舍。这天绘画活动,我正蹲在云云身边指导她,一旁的小亮忽然停下笔说：“梅老师,你能和我一起去小学吗？”我诧异地问道：“为什么？”小亮叹了一口气：“我不会画画啊,可是你教我就会。你去小学教我画画吧！”这时,边上的几名幼儿纷纷附和：“对呀对呀,梅老师,     

礼物

<正>1一个月前,我的机器人智能伴侣6号突然告诉我,有人给我发了一份神秘的邀请。“匿名邮件默认转入垃圾箱你都不知道啊？”6号这种老式机器真是缺乏应变能力。“那我可真销毁了啊？”6号撇撇嘴,“可别怪我没提醒,发件人虽然是匿名的,信件内容可提到了你绝对会关心的事儿。”“什么事儿？”我来了兴趣。“你父亲的行踪。”6号得意洋洋地说。     

心理委员的“焦”谈会

<正>“老师,我终于找到您了,我都找了您两个课间了！”心理委员小胖飞奔而来。看着他气喘吁吁的样子似乎有很要紧的事情要说。“老师,这个学期都快结束了,心理委员每学期组织活动的目标我还没有达成呢……我很着急啊,急得吃不下睡不好的,都瘦了好几斤了……”原本挺严肃的事儿,却一下子被他逗乐了。我想说,从“外表”看,你也没有那么“着急”。“看来你是真的很想完成好这项任务啊,这么上心。”我忍住笑回应他。看着小胖认真而无助地点头,我继续问：“那咱们怎么做才能把这个活动做好啊？”     

星光塔

<正>夜晚,市长望着广场高塔上的照明灯, 沉思良久。“太费电了吧,”他说,“如果能把星星摘下来放在上面,能节省多少纳税人的钱啊!”秘书使劲点头:“对对,这主意太棒了!我认识宇航员,这就跟他联系一下。”宇航员正在天上值班呢,秘书很快就拨通了他的星际电话:“嘿,大头吗？我是小汪啊,你的小学同桌。”“汪汪?什么事啊?”     

《文教资料》——我的铁哥们儿

告诉你,要说我最喜欢的书,当然是《文教资料》了。每次我都是提前来到邮局领取新一期的《文教资料》。可是扑了好多次空,每当这时,邮局那些熟得不能再熟的叔叔阿姨总会摸着我的头疼爱地说:“小乐乐,你别着急,马上就会有的,我们给你留着呢,放心吧。”每当有了杂志,叔叔阿姨看到我,总会扬起杂志,老远就喊我:“小乐乐啊,快来拿吧,你的‘面包’,这次不会     

“管”学生？“亲”学生？

常听同行说：现在的学生真难管。别说五、六年级的“大个头”了，就说二、三年级的“小不点”吧，也是各有各的思想，喜欢与老师对着千的，多着呢!对这，我也是深有感触。本学期我担任六年级四个班的英语教学，你说他们不认真吧？看，上课回答多积极啊!课后还会向老师建议：玩些游戏以巩固知识。但要说他们好学吧？一批作业就要气死人，抄写五、六个单词或词组，全班只有一小半人全对，听写就更别提了，让他们订正，也是爱理不理的。全班训话训过了，个别谈心也谈了，各个招数我都使过了，但见效甚微。     

那些花儿不说话

（一）我似笑非笑地看坐在前面的一洋被一道文学填空弄得抓耳挠腮，冲一旁的叶子挤眉弄眼。果然，一洋抡着笔杆转了过来“妹妹啊，这道题怎么填啊？”我瞟了一眼一洋得意洋洋地说“这你都不会啊，这我念……”“这你念学前班时就会了，对吧？”一洋不屑一顾，一旁的叶子窃笑。     

Didi与Via青春作伴

(一)by Via “嘀嘀”你的名字真难听啊,就像嘀嘀咕咕一样哦,我帮你换一个吧。叫王米,怎么样?”我很不爽地抱着一大堆的英语卷子,郁闷地喊嘀嘀。王米是我们可爱的可敬的英语老师(我呸),罪惩多端,狡猾恶劣……反正怎么形容她都还嫌不够呢。“Via,我们来列举王米的罪行吧。”嘀嘀鬼鬼祟祟地凑过头来。“白痴,你想死吗？现在是英语课,English Nesson。你懂吗?被王米抓住我还要帮你收尸,很麻烦的啊。”主啊,原谅我吧,我知道应该是 Lesson不是Nesson,但是亲爱的王米确实教我们读Nesson的,只能怪这家伙N&L不分了