中山大学:一校、双城、四质

在中大(中山大学)这么久,我有种感觉,中大四个校区由于各自地理位置、院系设置的不同,其实等于是形成了四所风格不同的大学,南校重风骨,东校重外拓,珠海重活力,北校重务实。这四种不同的特质经过碰撞、融合、交汇,最终造就了现在的中大氛围。谈到中山大学,不可回避的是,所有的故事都根源于中大的双城四校区。南校区:各种堂、屋……"你们学校在哪?"这是一个极普通却让所有中大人必然会感到尴尬的问题。因为中大拥有广州三个校区(南校区、东校区、北校区)以及珠海校区这四大校区。中大学子习惯将中大本部称为南校区。南校区位于广州市新港西路,濒临珠江。南校区的美,美在其芳草地。坊间流传中山大学有两张"皮",一是孙中山的"脸皮",一是南校区的草皮。地处岭南的中山大学深受广州文化熏     

華南理工大學

<正>华南理工大学地处广州,是直属教育部的全国重点大学,校园分为五山校区、大学城校区和广州国际校区,是首届“全国文明校园”获得单位。学校办学历史源远流长,最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校(世称“红色甲工”),正式组建于1952年全国高等院校调整时期,为新中国“四大工学院”之一。学校先后进入“211工程”“985工程”和“双一流”建设高校行列,2020年位居上海软科“世界大学学术排名”前200强;2021年,跻身泰晤士高等教育亚洲大学排名前50强,     

我的“珠海-广州”生产

去年7月，我们集体回迁广州本部。回到本部让我感觉最强烈的是浓厚的学术氛围和人文气息。回迁不久．我就在小礼堂目睹了李岚清、王蒙等名人和大师的风采。两年过得很快，2002年9月，珠海校区揭开了我大学生活的序幕。     

广东外语外贸大学

广东外语外贸大学是1995年6月由原广州外国语学院和原广州对外贸易学院合并组建的广东省涉外型重点大学。学校位于中国著名的历史文化名城和华南经济中心广州市。学校现有3个校区,总面积2290亩,其中北校区坐落在国家风景名胜区广州市白云山北麓,占地面积939亩;南校区位于广州大学城,占地面积1095亩;大朗校区坐落在广州市大朗,占地面积256亩。     

远离喧嚣的纯净

华东理工大学有三个校区——梅陇、奉贤和金山校区。当年我收到的大学录取通知书上赫然写着的是"奉贤校区",对于这个地处郊区、刚建不久的校区,我心里很是迷茫。     

我所知道的仙林

南京师范大学有三个校区,我所在的仙林校区坐落在南京市前几年刚刚开发的仙林大学城内,是南京师范大学三大校区中最大、最主要的校区。另外两个校区随园校区、紫金校区分别是研究生和工科专业本科生的学习之地。仙林校区地处城郊,空气新鲜,环境整洁。它非常年轻,因此具备了现代化的摩登气息。整个仙林校区占地     

服务外包与大学后勤服务满意度——广州大学城的实证研究

本文从外包的视角,研究我国大学后勤服务外包趋势与校区服务满意度之间的关系。首先从理论上论述在适当的条件下,选择合适的服务项目外包能够有效提高师生校区服务满意程度,然后以广州大学城为例进行实证研究。结果显示对大学校区的服务项目进行外包确实能够提高大学师生的满意度。     

白岩松:没有一代人的青春是容易的

各位财大的同学:下午好!好了,接下来,就让我出声,你们就不用出声了(众笑)。看到热气腾腾的这个场面,就想起自己的大学生涯,对我来说,大学是一生当中最美好的四年。前天晚上在广州,因为做亚残运会的志愿者,我们大学的几个同     

组织与控制: 多校区大学管理的策略探讨

多校区大学的管理通常被认为有“五难”:行政管理难、学科融合难、人心凝聚难、整体规划难。这五难归根结底就是多校区大学的组织与控制难。美国多校区大学研究专家尤金·李(Eugene Lee)和弗兰克·鲍恩(Frank bowen)认为多校区大学的基本原理是“在协同合作的前提下实行劳动分工,采取多种方法以促进跨校园的教育的专门化、多样性和协调”。①因此,如何合作与分工,采用何种方式与方法,以促进多校区的专门化、多样性和协调发展,是当前我国多校区大学管理中迫切要解决的问题。一、多校区大学管理的合作与分工1.系统、结构与功能。多校区大学…     

福州大学

福州大学是国家“211工程”重点建设大学,创建于1958年,现已发展成为一所以工为主,理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展的大学。目前有怡山校区、上街校区、铜盘校区以及厦门工艺美院校区四个校区,占地5000多亩。     

广东外语外贸大学

广东外语外贸大学是由原广州外国语学院和原广州对外贸易学院合并组建的广东省涉外型重点大学。学校位于中国著名的历史文化名城和华南经济中心广州市,现有3个校区:北校区坐落在国家风景名胜区广州市白云山北麓,南校区位于广州大学城,大朗校区坐落在广州市大朗。校园内小桥流水,绿树成荫,环境幽雅,空气清新,是陶冶情操、求学、授业的     

多校区大学的管理理念与模式探索

多校区大学是指具有一个独立法人地位,却有至少两个在地理位置上不相连的校园的大学。近些年来,国内许多学者和管理人员对这类大学的管理进行了研究,普遍认为多校区大学的管理有“五难”:行政管理难、资源整合难、学科融合难、人心凝聚难、整体规划难。作为多校区高校的管理工作者,我们有许多的感受,也认为认真探索多校区大学的实际管理问题,具有重要的现实意义。一、现代大学发展的重要形式:多校区办学多校区办学作为高等教育发展过程中的一种现象,在发达的西方国家非常普遍。据科尔和盖德的调查和统计,1990年以前美国公立高等教育系统中就…     

大学多校区管理策略探讨

随着我国高等教育事业的快速发展,大学办学资源的不断调整、整合,依据“共建、合作、合并、划转、协作”精神,从1992年6校合并成立扬州大学开始,截至2000年,全国有387所普通高等学校经合并调整为212所,其中绝大部分都是校区地理位置分散的多校区大学。大学多校区使大学的办学规模得到提升,适应了我国经济发展以及地方建设的需求,提高高等院     

跨校区模式下学生管理工作的新尝试——网上学生论坛的应用

中山大学珠海校区的建设为中山大学21世纪的发展,提供了更加有利和坚实的基础。然而,珠海、广州两校区空间上的分隔给学校教学与管理带来前所未有的困难。为了促进校区间的交流,给低年级同学提供更多的学术和大学生活方面的帮助,弥补多校区办学的不足,中山大学生科院团委做了创建学生论坛的尝试,经过一年多的实践证明,网上学生论坛对校园文化的传承,学生工作管理,跨年级学术和生活经验交流,增进年级情感有极大的推动作用。     

为大学培养创新型人才提供服务平台

前面几位老师讲的都是如何在校园内培养学生，我要讲的是，在校园外为你们培养创新型人才提供平台。广州大学城在广州小岛上面，离广州市中心有20分钟车程。18平方公里面积上，聚集10所广州最好的大学，每年培养的学生有18万，教师员工加起来有20万左右。里面的资源也非常丰富，硕士点有1200个左右，博士点有500多个，国家重点学科有40多个。这么丰富的教学资源，     

华南理工大学

华南理工大学是全国重点大学,坐落在南方名城广州,占地面积294多万平方米。校园分为南北两个校区,北校区位于广州市天河区石牌高校区     

开拓视野 统揽全局——耶鲁大学2011年开学演讲

<正>2015届的全体同学们:我很荣幸与米勒教务长一起欢迎你们加入耶鲁大学。同时,我也要向那些陪伴你们到此的亲朋好友,特别是向你们的父母表示热烈欢迎。作为四个大学毕业生的父亲,我理解作为父母的你们,此时此刻对孩子们的成就有多么骄傲,对他们的未来有怎样的期望以及对他们无微不至的关心。家长们,请你们放心,你们的孩子将爱上这里!不管你们是耶鲁大学的校友,还是因为孩子     

翰墨飘香 誉满侨乡——江门市老干部大学书法、绘画学科教学掠影

正广东省江门市老干部大学开办于2008年5月15日,是经江门市委、市政府批准,江门市委老干部局领导的对老同志实施非学历教育的服务型、公益性教育机构。目前,学校有两个校区,校舍建筑面积13000平方米。其中,校本部7200平方米,课室(活动室)15间;开放大学校区5800平方米,     

我国多校区大学管理模式研究

一、我国多校区大学形成和发展的动因 多校区大学是指具有一个独立法人资格且有两个或两个以上地理位置不相连的校区的大学。作为高等教育改革与发展的产物,我国多校区大学产生于上世纪80年代,发展于世纪之交,其形成和发展是多种因素交织作用的结果。     

广州大学城部分高校部署无线校园网

近日，广州大学城内的部分高校包括中山大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、广州工业大学陆续在学校的部分区域部署了基于IEEE802．11系列标准的无线校园网，推动学校的教育信息化建设再向前迈进。