实验教学目标与实验教学

实验是高等院校理工科教学和中等学校理科教学的重要内容之一.如何搞好实验教学、提高实验的教学质量?实验教学目标的确定是一个重要问题,它决定并指引着实验的教学设计和教学实施,是一个不可忽视的重要内容.本文着重论述确定实验教学目标的意义、方法和应注意的问题.     

物理实验教学仪器分析

本通过对1990年－2001年5所高校物理教学仪器的发展和变化情况的分析显示，教学实验仪器约有20％／5年的稳步增长，1台／人（普通仪器）和1台／2人（贵重仪器）占有率增加约为10％／5年。其中国产仪器占有绝对优势，自制仪器仍然是重要的组成部分。调查结果显示，仪器的标准化，发展开放、经典式仪器和计算机仿真技术的引入对提高教学质量有十分显的效果。     

关于高校实验教学问题的探讨

文章根据时代的要求，指出高校实验教学必须转变观念、确立实验教学的主导地位，进而指出提高实验技术人员素质的重要性，还提出了提高，实验技术提高实验技术人员素质的若干措施和提高实验室效益的措施。     

营造非智力因素发展环境完善高校实验教学的目标管理

我国的高等教育一直非常强调理论知识的学习，学生的智力水平得到很大提高。而实验教学环境所注重的实路能力的培养往往易被忽视。在智力因素受到重视的情况下，如何发挥非智力因素实现实验教学目标，是当代人才教育不可忽视的方面。高校要努力发掘学生的非智力因素潜力，一面发展的高层次人才。     

改革高校实验教学 推动实验教学绿色化

本文分析了现在大学实验教学的现状,阐述了绿色化学的概念、特点,分析了高校化学实验的现状,并对如何将绿色化学的原则、特点应用到实验教学中去,推动大学实验教学的绿色化进行了初步探讨。     

高校实验教学模式改革探析

实验教学是高等教育体系中不可或缺的一部分,是学生提高实践能力和科研创新能力的重要环节。如何利用现有教学资源,更加有效地开展实验教学工作,培养素质全面的大学生成为目前高校实验教学者面临的问题。文章针对目前我国高校实验教学的现状和存在的问题,从实验教学地位、实验教学体制、实验课程内容以及实验环境四个方面对如何改善实验教学与管理提出了相关方法。     

电力系统继电保护实验教学探析

结合电力系统继电保护实验教学的体会，提出了从教学手段、实验内容等方面进行改革探索。     

高校实验教学中的误区及其预防

目前,高等院校开设的课程,不论是人文专业还是理工专业,不论是基础课还是专业基础课、专业课,都安排有不同形式的实践教学环节,如实验教学、实习教学、现场教学等,其中实验教学是最普遍、最广泛的一种教学手段.这种安排是由高等教育自身特点所决定的,也是提高教学质量、培养优秀人才的需要.可是由于实验教学的环境条件、教学程序、教学目的、教学     

高校实验教学改革的目标与任务

本通过高科技与知识经济发展对高等理工科教育提出的挑战,着重从实验教学角度,全面地阐述了在当今历史条件下,如何以创新人才培养为中心,切实抓好教育资源优化配置,有效提高教学质量,形成有用于发挥实验教学效益系统运作机制的问题。在此基础上,并对正确处理实验教学与理论教学的关系以及实验教学改革的长期目标和任务,作了富有现实意义的探讨。     

中学化学实验教学目标分类研究

本依据布鲁姆教育目标分类原理，结合中学化学教学的实际，对中学化学实验的知识目标、能力目标、态度目标、兴趣目标的分类分别进行了探讨。     

加强目标教学提高实验教学质量

目的:为了培养出更多面向21世纪全面发展的卫生人才,提高实验教学质量。方法:加强知识目标教学,注意实验教学中的理论作用;加强技能目标教学,突出实验教学的动手性;加强态度目标教学,强调实验教学中的正确操作。结果:加强了理论教学的作用,坚持了规范化训练,改善了教学方法.实验教学质量得以提高。     

构建高校实验教学平台提升实验教学质量

构建高校实验教学平台对培养学生的创新意识、科研和实践能力都具有重要意义、构建实验平台，能加快校内学科发展，提升教学质量，面向园区内高校和社会开放，产生重大的社会效益，值得探究。     

高校实验教学改革的思考

本文概括了目前高校实验教学存在的问题，重点探讨了高校实验室管理及实验教学改革的认识和做法、实验室体制、实验队伍、实验基地建设等问题，提出了调整实验内容、改进实验方式、解决现行问题的几点建议。     

高中生物实验教学的有效性研究

从三个方面阐述了提高高中生物实验教学的有效性的方法与途径,即通过转变观念有效地创设实验教学氛围;对教材实验内容的有机整合,有效地呈现教学内容;以探究性学习为理念有效地实施实验教学。     

高校实验教学改革的思考

实验教学是高校教学过程中的重要环节,不断加强实验教学,可以提高学习者对理论知识的理解和运用。为了提高实验教学效果,需要在教学方法、教学手段以及考核方式等方面下工夫,从而提高学生的实践能力和科研能力。     

如何完善高校会计实验教学

会计实验教学是高校教学的一个必不可少的组成部分，随着教育体制改革的不断探入；如何更好地利用会计实验设备建立管理机制，采取先进的实验教学手段进行会计实验教学，并使高校会计实验教学走向社会，为培养实用型人材打下坚实基础乃是高校所面临的重要课题。本就此问题提出了个人的建议及看法。     

改革实验教学增强实验室活力

如何使实验室具有活力，无非就是做到以下两点：学生愿意做实验，老师愿意教实验。换句话说就是对实验学生要有热情，教师要有激情。     

初中化学实验教学策略

本讲述了化学实验教学的重要性。从教师启发讲授、示范演示，指导实验。学生独立实验详述化学实验教学策略。     

高校思想政治理论课目标管理探析

运用目标管理和教育目标分类学理论,对高校思想政治理论课教学目标重新设计,将国家的要求与各高校、学生个人的目标结合起来,分层管理,使教学目标全面、具体;提高学生参与思想政治理论课学习目标制定的水平,调动学生学习主动性,提高教学效果。