论学校体育与全民健身

终身体育思想是全民健身和学校体育共同的指导思想,实施全民健身计划与学校体育教育相结合,是实现提高中华民族素质水平的基本方法之一。学校体育教育应以此为动力,深化体育教学改革。     

学校体育与全民健身

本文阐述的是新时期学校体育的特征,学校体育与全民健身运动的关系,学校体育在全民运动中的作用,加大新时期学校体育的改革力度,充分发挥学校体育的作用。     

论学校体育如何贯彻全民健身计划

学校体育全民健身的基础,学校体育教师是全面健身的指导力量,学校是社会人才的储备库。对学校体育进行改革,为实施全民健身计划奠定良好的基础,学校体育与社会体育接轨,汇融与全民健身,肩负着实施全民健身的特殊使命。     

再议学校体育在全民健身计划中的地位与作用

全民健身计划是一项在国务院领导下 ,由国家体委同有关部门共同推行的依托社会全民参与的为社会主义现代化目标配套的社会系统工程 ,是组织和动员国民积极投入各种形式的锻炼 ,提高国民素质的群众体育发展战略计划 .由于学校体育的主要任务是增强学生的体质 ,因此 ,贯彻这一计划要以学校体育为重点 .1　学校体育在全民健身计划中的地位学校体育教育是全民健身的基础 .我国的体育事业包括学校体育、群众体育和竞技体育 3部分 ,学校体育是基础和重点 .李铁映同志指出 :“体育关系到民族素质 .一个民族的素质主要是身体素质、文抡素质和品德素…     

学校体育与全民健身计划

本文从学校体育的现状分析入手,通过改进现行教学内容和教学方法,培养学生参加体育锻炼的兴趣、意识、习惯和能力,探索学校体育更好地服务于全民健身计划的途径。     

全民健身计划与学校体育

要使全民健身计划在学校里落到实处,除了提高教师、学生的认识之外,更重要的是要进一步加强和完善学校体育课程建设,突出“健康第一”的主题,培养学生“终身体育”的意识。     

学校体育在实施“全民健身计划”中的作用

学校体育在实施“全民健身计划”中居于重要地位,有着其他部门性体育不能代替的作用。正确认识学校体育在实施“全民健身计划”中的作用,对于加强和改善学校体育工作,促进我国群众性健身活动的开展具有十分重要的意义。     

论全民健身与学校体育改革

实施《全民健身计划纲要》，是增强民族体质、提高民族素质与健康水平的重大举措。学校体育在实施全民健身计划中，具有推进全民健身计划实施的作用。具体表现为：对社会成员的健身意识和行为有驱动作用，确保全民健身计划的远期效应，补充全民健身的物质条件，指导全民健身活动。解决学校体育存在问题的措施是：学校体育要面向全体学生，要加强学校体育教师的全民健身教育业务培训，要重视对学生进行健康教育。     

论全民健身思想与学校体育改革

《全民健身计划纲要》出台后 ,学校体育教育亟待改革 ,要突出学校体育教育在全民健身活动中的重要性。结合自己的教学实践 ,认为学校体育在全民健身活动中应发挥其应有的功能。转变传统体育观念、树立全方位的体育意识和改变陈旧的教学模式是学校体育教学贯彻全民健身思想的有效途径。     

全民健身 从学校体育抓起

随着社会的发展,学校体育教育中存在的弊端也日益显现,传统的教学模式,一成不变的教材内容,使得学生对体育课的兴趣也日益减退,加上学生正处于生长发育阶段,无论是生理还是心理上都尚未完全成熟,兴趣的倾向性也很明显,而且还不稳定。     

从全民健身看学校体育的改革

本文结合全民健身计划实施的现状,探讨学校体育的改革 。     

体育健身俱乐部在全民健身服务体系中的地位及作用分析

在全面普及与推广全民健身运动的社会背景下,建立起完善的全民健身服务体系,是适应社会发展、提高全民健身运动实效性的重要基础.体育健身俱乐部是全民健身服务体系中的重要组成部分,在缓解群众性体育基础设施匮乏现状,为广大民众提供便利、优质服务方面,发挥着重要的作用.本文运用文献综述法对体育健身俱乐部在全民健身服务体系中的地位及作用进行分析,旨在于在全民健身运动中,切实发挥体育健身俱乐部的社会职能,为促进我国群众性体育运动的健康发展提供必要的借鉴与参考.     

论高师体育院系在全民健身中的作用

对高师体育院系在全民健身中的作用与优势进行分析,提出高师体育院系应改变教学观念,增设社会体育专业的学科设置,加强从事群体教育的师资队伍建设,加强全民健身的理论建设与科学研究,加强培养社会体育指导员的工作等,从而使高师体育院系在全民健身活动中发挥更大作用,为全民族体育事业发展做出大贡献。     

从全民健身看学校体育的发展

随着科技的进步,社会的发展,人们劳动方式的改变,生活水平的不断提高,健康的概念已根植于人们的大脑里.我们不仅要看到学校体育教学的近期需要,而且要预见它为实施《全民健身计划》的需要.所以,学校体育教学应当为全民健身计划的实施奠定基础,让学生从自己做起,树立终身体育的思想,确信健康是一切社会活动的前提条件.     

论学校全民健身与终身体育教育

体育是促进人体发展和增进健康,并且有积极影响的重要因素,终身体育对学龄前儿童、青少年等没有机会参加体育活动的人提供了机会,而终身教育则为终身体育奠定了坚实的理论基础,使学校体育以高质量的健身锻炼去贯彻实施。     

学校体育、城市社区体育与全民健身

阐明了学校体育是全民健身的基础与关键;城市社区体育是全民健身的重要阵地.两者之间存在互补的辩证关系.     

试论终身体育、学校体育和全民健身

当前，终身体育作为一种教育思想，在学校体育教育改革中产生了广泛的影响，并由此引起了学校体育思想观念、管理体制、运行机制和教学结构、内容、方法、过程等一系列的变化，对学校体育、终身体育与全民健康计划纲要的实施进行跨学科理论的研究，有助于新世纪学校体育的改革及发展提供科学的积极可行的参考性建议。     

落实全民健身计划改革学校体育教学

做好学校体育工作，努力提高学生的体育和健康水平，并引导其将来终身参加体育活动是全民健身计划赋予学校体育工作的历史使命。     

从全民健身看学校体育的改革

本文结合全民健身计划实施的现状,探讨学校体育的改革。