加快军队院校网络道德建设的步伐

信息网络技术的飞速发展已逐步影响着军队院校大学生的思想和观念。如何有效地实施网络道德教育,已成为军校道德建设面临的重要课题。本文从加强网络伦理道德课程的设置、建立健全网络行为的道德规范、强化舆论的道德评价、推进网络伦理道德的可持续发展等视角探析军校网络道德建设的路子,希望能引发更深入的探讨。     

信息化社会背景下加强大学生网络道德建设的思考

大学生是传承和弘扬中华民族传统美德和优秀文化的重要群体,在网络社会提高他们的网络道德素养尤为重要。高校当前要从网络应用入手,深入探析当前一些大学生存在的网络道德失范问题,加强和改进网络道德建设,优化网络文明,推进大学生的健康成长。     

对加强军校信息化教学手段建设的认识与思考

教学手段信息化是实现军校信息化教学的重要组成部分,具有教材多媒化、资源全球化、存储数字化、管理自动化、实体虚拟化、系统开放化的特征和人才要素、硬件要素、信息要素等关键要素构成。抓好以研发人才为主的人才队伍建设、以高效为目标的硬件配套建设、以特色手段为重点的信息要素建设,转变观念,重视智力劳动的价值,局部试点到全面推广。     

加强和改进军校校园网络文化建设的思考

加强和改进军校校园网络文化建设,是我军校园文化建设应对网络挑战的必然选择,是改善军事人才教育成长环境的迫切需要。文章分析了目前担负我军指挥军官学历教育合训任务的军校校园网络文化建设普遍存在的问题,并研究提出了优化和改进的对策措施。     

鼠标下的道德——网络道德建设初探

发展迅速的互联网，由于制度的缺乏等原因．在发挥积极作用的同时，负面影响也随之出现。本文概括了网络道德面临的严峻挑战；结合网络自身特性．分析网络道德失范行为产生的原因并对文明网络建设的制度创新提出了看法。     

浅谈军校教学管理信息化建设

军校实行教学管理信息化建设,首先需要营造教育管理信息化环境,在此基础上建立新型的师生关系,并需要扎实稳妥,因地制宜的实施各项措施。     

网络道德建设刻不容缓

网络的出现给人类的发展带来了前所未有的机遇，但是也带来了许多相关问题，如网上黑客的出现、色情内容的传播、信息欺诈等，广大青少年也深受其害。要从根本上改变这一局面，必须加强网络道德建设。网络道德建设可从加快青少年网络体系建设的步伐、注重青少年网上行为教育、进一步完善有关政策法规三方面入手，使当代青少年成为有道德的“网上的一代”。     

关于"网络社会"道德建设的思考

人类已步入计算机网络的时代。在网络化的社会进程中，形成了许多与时代共鸣的价值观念和伦理精神，同时也带来了一些消极的影响与道德问题，还需人们理性思考。     

试论信息时代网络道德建设

网络技术的迅速发展,为人类提供了平等自由超时空的交流平台,同时也使价值取向、道德精神和道德行为等发生了深刻变化。网络社会中的道德有其新的特点,对现有的社会道德规范产生巨大的冲击,引发了许多道德问题。规范网络道德行为,构建和谐网络社会,必须加强网络道德建设。     

试论网络道德建设

现代网络社会需要道德建设的支撑,同时网络道德建设必将开创道德建设的全新方式,打破道德建设的传统模式。网络道德建设是一项复杂的系统工程:加强网络道德建设理论探讨是网络道德建设的先导;培养网络道德建设者是网络道德建设的前提;开展网上道德教育活动是网络道德建设的关键;建立道德教育网络体系是网络道德建设的核心。     

对加强军校领导干部作风建设的几点思考

军队院校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,是为军队培养高素质军事指挥人才的重要源泉。随着我军现代化建设的发展和信息化水平的提高,人才竞争不断加剧,军队院校的地位和作用更加显现。办好一所高质量的军队院校,关键要有一个好的领导班子,有一支高素质的领导干部队伍。     

试论网络社会的道德建设

本论文在指出网络道德问题的严重性后,从网络社会的特殊性等几个方面论述了引起网络社会道德危机的原因,并提出要使得互联网真正成为推动社会进步的"火车头",就必须从道德规范约束、制定法律制度、加强政府监督、社会成员共同努力四个方面建设网络道德。     

网络道德建设之道德赏罚研究

道德赏罚即赏善罚恶,它是社会以利益作为对主体行为善恶责任或其道德品质高低的一种特殊的道德评价和调控方式。网络道德因其特殊性,虽不能套用传统社会的道德建设体系,但网络社会和现实社会最大的交点是网络中虚无的主体是现实中客观存在的人,网络道德建设最关键的是培养人的道德责任和自律意识,而从外在道德规范内外成人的自觉行为过程中,利益和道德的融合离不开道德赏罚。     

关于网络道德建设的思考

现代社会的发展进入互联网时代，教育发达地区的学生大部分都有上网的经历，而社会上的不良影响也乘机随之进入，网络犯罪也越来越多，这些现象都表明学校德育正面临着严峻的挑战，搞好网络德育建设应该引起我们的重视。     

论网络道德建设

人类社会的每一发展,都会向道德建设提出新的课题。网络的发展为人类的道德进步提供了难得的机遇,推动了人类道德发展的进程,但与此同时,也引发了许多前所未有的网络道德失范问题。本文从网络道德失范问题入手,指出网络道德建设的内容,最后论述了网络道德建设的途径问题。     

试论当前时期的网络道德建设

电脑互联网由于其信息传播的特有优点,正在我国快速普及,成为一大媒体和信息交流工具。与网络的普及相伴生的是一系列网络道德问题。由于当前的技术、管理等方面的原因,网络道德失范现象比较严重。网络道德失范无论对于网络或现实社会都会产生恶劣的后果和影响。如何规范网络行为,建设网络道德是当前急需要解决的一个现实问题。本文针对网络道德的现状与如何建设网络道德问题,进行了初步的论述,提出了一些相应对策、建议。     

网络道德建设初探

提出网络道德建设要处理好电子空间与物理空间、网络道德与既有道德、信息内容的地域性与信息传播方式的超地域性、通讯自由与社会责任四对矛盾。     

关于高校网络道德建设的几点思考

网络在改变人们生活的同时,也引发了精神文化和道德理念的深层嬗变,面对嬗变,如何认识网络道德问题,如保加强青年学生的“网德”培养,成了高校德育工作中一件刻不容缓的大事。该文在分析了网络引起高校学生道德失范的原因和网络道德的特点的基础上,提出了加强高校学生网络道德建设的方法。     

“网络社会”道德建设的理性思考

２０世纪末，国际互联网和信息高速公路的发展，形成了全新的社会活动空间，社会逐渐迈进一个新阶段———“网络社会”。网络化不仅促进了人类文明的发展，诱发价值观念和社会文化心理的全方位的变革，而且从根本上塑造了属于“网络社会”的伦理文化和价值观念，从时间和空间上根本改变了传统的信息交流方式。在网络化的社会进程中，形成了许多与时代共鸣的价值观念和伦理精神，同时也带来一些消极的影响与道德问题，信息污染、文化退步、黄毒猖獗、情感冷漠及道德相对主义、无政府主义、个人主义正困扰着网络自身和网络文明的发展，需要人…     

浅谈大学生网络道德建设

网络这种全新的生存方式正潜移默化地改变着大学生的认知、情感、思想与行为.大学生作为社会的一个特殊群体,大学生活是其个性的重要养成时期,也是思想观念和道德品质形成的关键时期.因此,增强大学生网络素质,提高道德建设标准,加强大学生自身的素质教育,引导大学生树立正确的人生观和价值观,才能有利于大学生自身的发展,有利于构建和谐的校园网络文化.