引领世界潮流的中国古代科技成果

中国古代科技非常发达,在一段很长的时间内,遥遥领先世界。特别是四大发明,更是推动了世界文明的发展进程。英国哲学家培根对此给予了很高的评价,他说：＂印刷术、指南针、火药,改变了整个世界的面貌。没有一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。＂我们可以从九个领域来阐述我国古代引领世界潮流的科技成果。一、四大发明四大发明是代表中国古代科技发展的最高成就,是我国成为四大文明古国的重要标志。     

我国高教改革的阶段性暨教育质量问题

文章提出我国高教改革的三阶段说,即改革的起始阶段、迅速扩展阶段和提高质量与稳定发展阶段。分析了各个阶段的特征,重点分析和预测第三阶段的改革进程和深化改革开放,改进学风,提高管理水平和教育质量的历史任务。     

论世界经济一体化的动力

本文对当前的热门话题世界经济一体化的动力——经济动力、科技动力、政治动力进了简明扼要的解释;对世界经济一体化进程中的三个重要阶段(二战前、二战后、冷战后)推动世界经济一体化进程的三种动力,作了较为全面、深入的分析;并得出结论:经济动力是基础,政治动力是关键,科技动力是条件,在三种动力的协同推动下,世界经济一体化将成为不可阻挡的历史潮流。     

政治多极化发展的若干问题

现今世界格局多极化的趋势有着深刻的历史背景 ,多极化趋势早在两极格局时期就开始显示出来。“多极说”包括五极说、四极说、三极说、六极说等 ,其中对五极说的认同者较多。在多极化进程中 ,美、欧盟、俄、日、中等是主要力量 ,同时 ,地区集团组织和第三世界国家也参与进来 ,并成为不可忽视的因素。中国第三代领导集体对世界格局的多极化作了系统的阐述 ,并在理论认识的指导下进行了一系列外交实践。     

浅论女侠小说变化发展——以唐、明、清个案为例

唐传奇是侠义小说的发展里程碑,明话本、拟话本又把这一题材发展到白话是深入发展的关键．清在文言文与白话两方面使侠义注说走向成熟。本文选取唐、明、清女侠类小说三篇关于侠女的小说进行比较分析,探导其发展进程的特征。     

政治多极化发展的若干问题

现今世界格局多极化的趋势有着深刻的历史背景,多极化趋势早在两极格局时期就开始显示出来。“多极说”包括五极说、四极说、三极说、六极说等,其中对五极说的认同者较多。在多极化进程中,美、欧盟、俄、日、中等是主要力量,同时,地区集团组织和第三世界国家也参与进来,并成为不可忽视的因素。中国第三代领导集体对世界格局的多极化作了系统的阐述,并在理论认识的指导下进行了一系列外交实践。     

宏观视域内中国特色社会主义发展历程——全球性视野及其对世界社会主义发展的贡献

中国特色社会主义发展历程体现了鲜明的全球性视野与时代特征。中共三代领导人以此出发,对社会主义的认识经过了从特征层面、本质层面到核心层面的深化过程。从宏观视域考察中国特色社会主义实践,对正确认识社会主义以及推进世界社会主义发展进程具有重要意义。     

建国前中国共产党对发展资本主义的认识

建国前中国共产党对发展资本主义的认识杨庆华毛泽东在《新民主主义论》中指出，世界各国的历史发展进程中面临着三种道路的选择。第一种是“旧形式的、欧美式的资产阶级专政的、资本主义的共和国”；第二种是“苏联式的无产阶级专政的、社会主义的共和国”；第三种是“一...     

世界史教材改革的一点想法

高师世界史如何进行教材改革 ?我认为应以整体、全局的观念来重新探讨世界史发展的过程及规律 ,着重表现世界历史怎样从原始的、闭塞的孤立状态发展为一个相互依存、相互制约的整体过程 ,改变传统的历史分期法 ,打破各种“中心说” ,进一步丰富世界历史的内容。世界历史是历史发展的结果 ,正如马克思所说 :“世界史不是过去一直存在的 ,作为世界史的历史是结果。”人类由彼此隔绝、互不往来的闭塞状态发展为相互依存、联成一体的整体 ,曾经历了漫长的过程。至 2 0世纪 ,世界历史进入了一个以整体发展为特征的新阶段。世界历史客观进程的新变…     

马克思主义辩证法的具体形态与应用功能

我们有理由把马克思主义辩证法分为三种具体形态 :一是否定既成知识、面向未知世界的发现辩证法 ,二是否定既成现象世界、面向本质世界的再现辩证法 ,三是否定既成现实、面向未来世界的实践辩证法。辩证法的这三种形态具有不同的应用功能 ,并且在适用范围、矛盾结构、解决矛盾的方式、基本规律和辩证运动进程等各方面都有明显的差异。     

迈向"世界工厂"进程中的中国高等职业技术教育

本文介绍了英国、美国、日本三国成为"世界工厂"发展过程中与其技术教育的发展呈正相关关系.提出了中国在迈向"世界工厂"进程中,高职教育发展的三点思路.     

教育部师范教育司司长管培俊在全国非师范院校教师教育工作研讨会上提出——教师教育改革发展的总体目标

一、国际教师教育的发展趋势要求我国教师教育加快改革进程在组织教师教育创新发展研究小组对国际教师教育发展历程,特别是澳大利亚、巴西、法国、韩国、美国、墨西哥、日本、印度、英国和我国台湾地区进行比较研究的结果表明,从19世纪中期纷纷建立独立设置的师范院校以来,国际教师教育大致经历了本科化、综合化和专业化三个发展历程。先发达国家教师教育本科化、综合化和专业出现明显的阶段性,后发达国家呈现出三种趋势同时并存和跨跃式发展特征。1.教师教育本科化。世界各国都非常重视中小学教师学历水平的提高。提高教师学历的前提是提升…     

试论新词新义产生的动因

对新词新义进行整体审视,分析统计了新词新义的分布领域;用发展的眼光研究新词新义产生的动因:从一因说开始,一直论及到包涵客体世界、主体世界、语言世界的原因的三因说,并在封闭域定量统计的基础上对三因说进行了定性分析。     

提升中国茶业国际竞争力的对策思考

中国是世界第一大产茶国,却不是世界茶叶出口大国,更难言茶叶贸易强国,这是一种令人尴尬的局面。对此,笔者建议从三个方面着手加以改进：一是更新观念,在高起点上发展中国茶业;二是加大力度,稳步推进茶叶产业化进程;三是拓展思路,切实加大茶叶国际营销力度。     

量子-经典过渡的三种基本方式及其困难

量子力学与经典力学的关系是现代物理和物理学哲学的一个中心议题。物理系统究竟是在何时、又是怎样终止其量子行为并开始呈现经典性的?三种基本方式特别地涉及这一问题。反思三种方式下不同概念架构的关键特征及问题,应当说,它们还远未解决量子力学经典世界的突现问题。     

物理教学中的美育探索

常有人说,听某老师的课,不仅学到了知识,还得到了艺术享受,这说明教学是一门艺术。下面仅就物理教学的内在美和形式美作一些初步探索。一、物理教学的内在美源于科学美科学和艺术一样,能满足人们的审美需要,有美的价值、美的规律;科学研究能发展人们的审美意识、审美经验和审美情趣。科学美的特征归纳为和谐、简单、奇异三方面,即科学美的三种表现形式,这三大特征均可在物理教学中充分体现出来。（一）和谐的美。物理世界的和谐性是由物质世界的统一性决定的。在物理教学中,教师所描绘的物理世界图景应是一幅完美的画,但描述这幅图画的不是…     

政治领导与东亚区域一体化建设——试析东亚一体化进程中领导力的建构

全球范围内的区域一体化浪潮是当今世界和全球化并行的一个趋势。在世界各地区的一体化进程中,东亚地区的区域一体化进程发展与欧洲、北美相比较为迟缓。本文认为区域内领导力的缺失继而导致制度谈判的低效率是造成东亚地区一体化进展缓慢的最重要原因。在探讨了区域一体化的性质和对领导作用进行详细阐述之后,借助当代国际关系三大理论的视角,对在区域一体化进程中起作用的三种领导作用进行区分:结构型领导、组织型领导和理念型领导。通过对每一种领导力作用的具体分析,认为东亚区域一体化需要三种领导力的混合使用。     

邓小平现代化理论的全球性思维

邓小平现代化理论是邓小平理论的核心组成部分，其出发点和归宿都是为了在中国早日实现社会主义现代化。该理论的一个重要特点是全球性的思维方式，它使中国的现代化进程顺应了世界发展的新特征，不但把现代化的战略目标和发展途径着眼于世界现代化进程，而且孕育着世界社会主义价值。     

英国学派的国际社会观及其对欧洲一体化的解读

英国学派以理性主义为基底,综合了霍布斯主义、格劳秀斯主义和康德主义三种国际关系思想传统,创立了独特的国际社会观。作为一种极具包容性的国际关系理论,它立足于欧洲,并从欧洲的现实中找到了某些实证性事例,主要体现在较好地解答了传统欧洲一体化理论所未能充分解释的两个问题,即欧洲一体化的内部特征及其国际定位问题。它认为,就特征而言,欧洲一体化进程实际上是欧盟国际社会与欧盟世界社会共同起作用的二元进程,欧洲一体化的实践很大程度上是在这两种社会之间寻求平衡;从国际定位来看,欧盟国际社会是处于欧洲国际社会与全球国际社会之间的一个特殊国际社会,这三种国际社会相互作用,相互影响,共同推动欧洲一体化的演进。     

风筝的起源

关于风筝的起源,大体有三种传说。一是斗笠、树叶说;二是帆船、帐篷说;三是飞鸟说。但就风筝起源于中国的结论,则是目前世界风筝界一致公认的。