多媒体界面设计研究

为了更好的利用多媒体课件教学,本文探讨了多媒体界面设计的基本原则,论述多媒体界面设计的部分技巧,对于教学实践过程中多媒体课件制作有一定的借鉴意义.     

浅谈多媒体课件界面设计

多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学,弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足。要设计出一个好的多媒体课件,除了要认真地准备、搜集各种素材外,还要为用户设计一个舒适方便的操作环境,这就是界面设计。界面是联系人和计算机的桥梁,与人的关系密切。一个赏心悦目的视觉环境,可以激发学习者兴趣,提高学习的积极性。在此系统地介绍了多媒体课件界面设计的基本要求、制作技巧等内容。     

浅谈多媒体课件界面色彩设计的问题与策略

一个优秀的多媒体课件仅靠其专业知识内涵是不够的,还需要有基本的界面设计意识。运用多媒体课件进行教学,除了教学内容的科学性,课件的艺术性也显得非常重要。本文分析多媒体课件中界面色彩设计中容易出现的问题,重点探讨的多媒体课件中界面色彩设计的策略。     

浅谈Authorware多媒体课件界面背景设计

信息化教学中,多媒体课件在课堂教学中扮演着极其重要的角色,Authorware是多媒体课件制作中的一个有效工具,利用各种多媒体教学资源和Authorware课件制作工具,可以设计制作出融技术与艺术于一体、交互性强的多媒体课件。本文从色彩运用、整体布局和设计风格三个方面分析了多媒体课件中界面背景对学习者视觉、心理和课堂教学效果的影响,提出了Authorware多媒体课件界面背景设计的几个原则。     

多媒体课件制作的实践与思考

结合图书馆入学教育课件制作的实践，论述了课件制作的结构布局与界面设计、课件系统制作、系统调试的基本方式，提出了入学教育课件制作时应注意的问题。     

CAI教学中多媒体课件的设计和使用

多媒体课件在教学中的使用逐步普及,如何更好地制作课件,对教学具有重要意义。结合在课件设计过程中的几点体会,就课件设计的科学性问题、感知性问题、艺术性问题以及课件制作中的一些常见问题,讨论当前课件设计过程中应注意的事项。     

在高中地理课堂中直观教学应用成效探讨

在教育界有句名言叫"一切知识都是以感官的认知开始的"。这一理念就可以引申到高中地理课堂教学中的直观教学。直观教学理念既符合从感性上升为理性的感知规律,又有着内容广、跨度大、难观察的特点。信息技术飞速发展,教师开始使用多媒体课件,但随之而来的就是多媒体使用不当的问题。所以,这就要求教师提高灵活使用各种教学手段的能力。     

课程VC6多媒体课件的制作简介

本文介绍了基于网络的多媒体课件的应用．简要介绍了Authorware，并以课程VC6多媒体课件的制作为例，介绍了多媒体课件的制作过程。     

多媒体课件构图艺术分析

画面是多媒体教学课件最重要的组成部分,良好的画面构图效果对教学资源和教学效果的优劣起着至关重要的作用,因此如何科学合理地构建多媒体画面变得尤为重要.本文阐述了多媒体课件发展历程及其构图要素,归纳出多媒体画面构图的一般规律,研究解决多媒体画面构图问题的一般对策,总结了在课件的艺术设计过程中应该注意的问题,并提出了对多媒体画面艺术设计的期望.     

多媒体课件应用中常见故障及处理技巧

多媒体课件是教学软件最常用的媒体形式。教师及教辅人员熟练、高效地使用多媒体课件，是当前形势下必须掌握的一项基本功。本文结合自己在教学及科研中使用多媒体课件的实践体会，介绍一些在教学中运用多媒体课件的基本技能及经验，供同行们参考借鉴。     

多媒体课件中的动画素材制备研究

多媒体教学技术已成为现代教学技术中的重要组成部分,动画在其中起到举足轻重的作用,动画素材的设计及制作一直是多媒体课件制作过程中的一个重点和难点。本文通过介绍多媒体课件及其动画素材的作用、类型、科学合理运用以及设计制作步骤,提出了动画素材制作的一般规律、准则和方法,为广大教育工作者设计及制作多媒体课件中的动画素材提供了有效的参考。     

电工学多媒体课件

一个好的多媒体课件可以有声有色地辅助教师完成教学任务，获得最佳的教学效果。文章对多媒体课件的设计提出了一些建议，论及了多媒体课件在电工学教学中的运用和重要意义。     

也谈多媒体课件的设计和制作

随着计算机技术在教学领域的不断发展和应用，多媒体课件已经成为提高教学效率的一种有效的教学手段要制作出优秀的多媒体课件．需要合理地设计多媒体课件，并且合理地运用枝术采制作素材最终合成课件.     

流媒体技术在多媒体网络教学课件中的应用

随着网络教育的发展，多媒体课件制作成为重中之重的工作。本文围绕课件制作的流媒体技术的应用问题，详细叙述了在多媒体网络教学课件中常见的流式媒体课件资源。     

基于WEB的信息检索多媒体CAI课件的优化设计

本文介绍了基于Web的信息检索多媒体CAI课件的实质，在分析信息检索多媒体CAI课件利弊的基础上，探讨了基于Web的信息检索多媒体CAI课件优化设计应遵循的原则及开发的一般策略。     

多媒体技术及其在教学上的应用

本文首先介绍了多媒体技术与多媒体课件的基本概念，然后介绍了常用的多媒体课件制作软件，并重点的详细介绍了Authorware和PowerPoint这两种实用易学的制作工具。最后根据作者经验提出了一下多媒体课件制作应该注意的事项。     

多媒体flash课件的应用研究

本文介绍了多媒体Flash课件的特点,探讨了多媒体课件设计的原则、制作模式和方法,分析了高校Flash多媒体课件在应用过程中出现的问题,并提出了相关的解决方法。采用这些原则和方法设计的多媒体Flash课件,可以使课堂教学更为活泼生动,激发学生的学习热情和积极性。作为一种新的教育形式,其构建了新一代的视觉文化,是当今教育发展的新趋势。     

文献检索与科技英语交叉CAI课件的特点与开发设计

从文献信息检索课的特点出发，结合制作实践，以《文检CAI课件》为例，介绍了文献检索多媒体CAI课件的主要特点、总体设计思路、课件开发、主要多媒体技术、开发要点以及该课件的应用特点。     

浅谈多媒体网络课件的开发

分析CAI课件发展现状，说明网络课件的概念、内容及特点，介绍网络课件开发的工具与方法，重点从总体设计、教学设计、软件开发、界面设计、文档完整性及网络发布性等方面阐述网络课件的设计与评价标准，进一步强调现代教育技术应以教学设计为先导，以视听技术为基础，以计算机技术为核心，以网络技术为纽带的必要性和可能性。     

大学英语课堂演示型多媒体课件的设计与应用过程要素

在大学英语教学中，课堂演示型多媒体课件是连接教学内容和教学目标 实现的桥梁和纽带，是实现多媒体网络教学模式的关键。本文在分析多媒体网络环境下大学英语教学过程要素的基础上，阐述了课堂演示型多媒体课件的设计要素，包括教学目标、学生、教师和多媒体的功能。应用课堂演示型多媒体课件应当以增强教学效果为目的，其应用过程要素包括情感的投入、内容的取舍、输入和输出的互动关系等。