技工学校面临的问题及对策

技工学校面临的问题及对策卢敬莲当前，在建立社会主义市场经济体制条件下，在劳动体制的转换过程中，技工学校遇到了种种困难。如何适应改革形势，寻找出一条健康发展的道路，这是技工学校面临的重要问题，为此笔者对某市技工教育进行了一次调查。党的十一届三中全会前，...     

浅谈如何提高技工学校政治课的时效性

近几年来，由于高校的扩招和高中教育的普及，技工学校为了自身的生存和发展，而放宽了招生条件。一批批基础差、行为失范的学生涌进技工学校，给学校政治思想教学带来了较大难度。再加上如今技工学校政治课教学存在的一些问题，使当前技工学校政治课教学时效性较差。针对存在的问题，结合多年政治课教学实践，现就如何提高技工学校政治课教学的时效性，谈几点粗浅的认识。     

适应市场经济 满足社会需求——苏州市机械技工学校的办学之路

在当前经济体制改革的过程中，有相当一部分技工学校遇到了前所未有的困难，即生源难招，毕业生难分。 　　苏州市机械技工学校面对这些困惑勇于探索实践，学校近几年来坚持办学有特色，专业有特点，学生有特长，顺应了市场经济的发展，走出了一条技工学校自我发展之路。 　　苏州市机械技工学校创办于 1980年。 20多年来先后为苏州地区各类机电仪企业输送了包括车、钳、铣、光学仪器、电气电工等十余个专业工种在内的 5848名中级工。经国家劳动和社会保障部批准，作为全国技工学校结构调整试点的苏州企业技工学校教育联合集团总部设在该…     

劳动部发出“关于认真做好1994年全国技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者表彰奖励工作的通知”

为鼓励广大技工学校教师和技工教育工作者在深化改革,提高技工学校教育质量,促进职业技能开发事业的发展上积极做出成绩和贡献,劳动部决定于1994年教师节前夕表彰一批技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者。 这次表彰范围是1989年以来在技工学校(含高级技工学校)从事教学的教师、学校管理以及技工教育行政部门的管理人员。重点是在教学第一线的教师,尤其是生产实习指导教师。 全国技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者条件是:     

浅谈技工学校提高教学质量的途径

全国职业教育工作会议的召开，为技工教育的发展指明了道路。当前，我国技工教育正处在一个从数量向质量转变的过渡时期，为社会培养出适应企业发展需要的高素质、高质量技能型人才是技工教育的发展方向。技工学校究竟如何提高教学质量，笔者认为应从以下几个方面入手。     

苏州市劳动局发展职业技术教育事业的调查

苏州市劳动局在认真搞好技工学校教育和就业前培训工作的同时,密切配合和支持市教育局调整中等教育结构,发展职业中学,形成了劳动部门与教育部门分工协作、齐心协力发展职业技术教育事业的格局,取得了显著的成绩。 一、恢复和发展技工学校,大力培养中级技术工人。党的十一届三中全会以来,苏州市劳动局,把恢复和发展技工学校,作为发展职业技术培训的一个重要方面来抓,使苏州市的技工学校得到较快的恢复和发展。他们着重做好这样几项工作:一是根据经济建设的发展需要,合理确定专业设置,组织好招生与分     

加强生产实习教学是技工学校发展的关键

作为职业技术教育主体的技工学校,它的办学质量关系着技术工人的素质,影响着产业进步,因此如何保证技工学校良好的办学状况,积极推动技工学校教育事业的发展至关重要。由于社会主义市场经济的深入发展,出现了产业结构的调整和高新技术的广泛应用,这给技工学校的发展提出了许多新课题,特别是技工学校的生产实习教学如何适应社会主义市场经济的需要,将关系到技工学校的生死存亡。加强生产实习教学是技工学校发展的关键。 一、技工学校生产实习教学的现状     

技校政治课教学中四结合原则

技工学校政治课是对技校学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育，世界观、人生观、职业道德和法制教育的必修课，是技工学校思想政治工作的重要途径。政治课教学，对于帮助学生确立正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的思想政治素质和道德品质起着导向的奠基作用。     

湖南化工机械学校办学特色介绍

湖南化工机械学校创建于1974年11月,1995年在原化工部直属中级技工学校基础上设置普通中专;1998年7月学校划转到湖南省管理.2002年被劳动部评估验收为国家级重点技工学校,并升格为高级技工学校,校名为"湖南化工机械学校(湖南化工机械高级技工学校)".经过30多年的改革和发展,学校现已成为具有相当规模的、融中高等职业技术教育和成人教育为一体的综合型技术学校.     

谈技工学校大语文教育的构建

不论是大中专院校,还是中等技工学校,都存在着一种有着自身专业特点的校园文化。这种文化现象是不可忽视的,它自然而然产生,但不会自然而然消失,相反,随着时代的进步,校园内部的改革以及素质教育的广泛深入,它变得更加浓厚和深刻。同样作为中等职业教育的技工学校,其校园文化也日益显得重要和富有特色。如何引导这种校园文化的健康发展,如何构建一种有着自我文化特色的大语文教学,这是技工学校素质教育值得研究和具有实际意义的课题。一、重视技工学校独特的校园文化现象,是构建大语文教育的前提由于技工学校教育更趋专业化,而且培养的主要…     

论新时期技工学校思想政治工作观念与内容的创新

思想政治教育是技工学校全面贯彻党的教育方针,实现技工学校教育培育目标的前提和保证。而青年学生的思想道德和文化素质,直接关系到21世纪中国的面貌,因而确保他们树立正确的世界观、人生观、价值观至关重要。当前,技工学校思想政治工作面临着一些新情况、新问题,因而,技工学校思想政治教育工作的观念与内容必须与时俱进、不断创新,以适应时代、社会发展的需要。     

技工学校质量管理核心业务平台的构建

一、平台构建的背景2002年5月,劳动和社会保障部下发了《关于推进国家重点技工学校质量管理工作的通知》（劳社培就司函〔2002〕32号）和《国家重点技工学校质量管理标准》,指导督促技工学校逐步按照要求建立和运行质量管理体系,提高学校的教育管理水平和教育质量,     

围绕职业能力 改革实践教学

技工学校面临新世纪的新形势，必然不断改革，与时俱进。认清自我，理顺思路，构建以职业能力为核心的实习教学体系，是技工学校得以发展的必然选择。     

加快改革为地方经济发展服务——哈尔滨市轻工业技校办学有特色

近几年,哈尔滨市轻工业技工学校佳音频传,2000年步入哈尔滨市优秀教学与培训单位行列,2001年被省政府命名为省(部)级重点技工学校,同年被哈尔滨市委、市政府授予市级文明单位,2002年被省劳动社会保障厅授于省级名牌专业学校,2003年被国家劳动社会保障部命名为国家级重点技工学校,晋升为市级文明单位标兵单位。短短的五年时间,从名不见经传的小技工学校,发展成为黑龙江省技工教育的一面旗帜。这几年被誉为精彩的五年,其办学特色勘称创新、质量、活力。一、办学特色的理性思考哈尔滨市轻工业技工学校同发达省份技校相比,无论在硬件还是在软件…     

制冷专业课学生创新能力的培养

技工学校制冷专业课的教学应努力营造创新教育的教学环境，实施创新教学方法，培养学生的创新能力。     

抓好生产实习教学是发展技工学校的关键

作为职业技术教育组成部分的技工学校，它的办学质量关系着社会职业技术工人的素质，影响着产业进步，因此如何保证技工学校良好的办学状况，积极推动技工学校教育事业的发展至关重要。由于社会主义市场经济的深入发展，出现了产业结构的调整和高新技术的广泛应用，这给技工学校的发展提出了许多新课题，     

中等职业教育向何处去

改革开放以来，我省中等职业教育取得了历史性的成就，改变了多年来中等教育结构单一的局面，形成了包括普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校在内的多样化的高中段教育结构，促进了教育与经济的结合，促进了社会的发展和进步。但是近几年来，中等职业教育面临比较严峻的形势，出现了一些新的矛盾和问题，引起了各方面的严重关切。能否对当前中等职业教育遇到的新情况、新问题有一个客观全面正确的认识，并采取新的应对措施，是巩固和发展中等职业教育的关键所在。 　　一、中等职业教育发展出现滑坡 　　近年来，本应均衡发展的高…     

贵州省电子信息高级技工学校(贵州省电子信息技师学院)

培养一流的技工制造一流的产品学校发展历程学校始建于1975年,原为中级技工学校,2001年升格为国家重点技工学校和高级技工学校,2005年成立技师学院,是全国职业教育先进单位,国家电子信息产业高技能人才培训基地,贵州省第84国家职业技能鉴定所,是大型综合性中、高级技能人才教育培训基地。     

立足市场需求 打造品牌专业 提升办学层次

随着社会对人才市场需求结构的变化和我国教育体制改革的不断深入，技工教育已逐步走出低谷。2003年，许多技工学校生源充足，毕业生供不应求。对此，如何抢抓有利时机，贴近市场需求，为社会输送一大批高素质的劳动者，是技工学校面临的新课题。我校针对汽车及相关行业发展的新形势，     

引进民间资本发展技工学校的政策研究（中）

三、引进民间资本发展技工教育的效用分析南京市随着民办技工学校的相继建立,壮大了技工学校队伍,扩大了技工学校规模,稳住了技工教育的阵地,提高了技工学校的社会地位,促进了技工教育持续健康的发展。