我省获得明德小学硬件项目执行优等奖

<正>本刊讯全国明德小学项目年会11月18日至20日在济南召开。会议总结了2010年明德小学硬件建设和提升明德小学质量项目实施成效,明确了2011年明德小学建设项目。我省获得"明德小学硬件项目执行优等奖",庐江县泥河镇盔头明德小学获得"绿建筑执行优等奖"。台塑集团     

国际

正施一公获瑞典爱明诺夫奖瑞典皇家科学院3月31日在斯德哥尔摩音乐厅举行颁奖典礼,清华大学教授施一公从瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫手中领取了2014年爱明诺夫奖,成为首位获得该奖的中国学者。去年9月13日,瑞典皇家科学院宣布,将2014年度爱明诺夫奖授予施一公,以表彰他运用X—射线晶体学手段在细胞凋亡研究领域作出的开拓性贡献。施一公在多个生物学领域的新发现为开发新型抗癌、预防老年痴呆的药物提供了重要线索。据介绍,爱明诺夫奖由瑞典皇家科     

浅析分层测试卡在数学教学中的应用

2011年8月15日向阳明德小学在校长张德臣同志的带领下一行8人共同参加了"吉林省提升明德小学教学质量项目实验研究"培训会。培训结束后,我校《明德小学数学能力提升项目研究》课题正式启动。     

识字课应该渗透“六书”常识

听过两位老师的一年级识字课,上的都是“日月明”这一课。日月明,鱼羊鲜。小土尘,小大尖。一火灭,田力男。人木休,手目看。……两位老师互不相识,教学过程却如出一辙,甚至效果也差不多。比如教“明”时,他们都利用卡片配以图示,由单个的独体字切入：首先出示卡片,圆圆的太阳下配以大大的“日”字,学生跟着老师“日、日、日”读几遍（“日”是熟字）。再出示弯月下配以“月”字的图片,学生再读几遍,当做复习。接着出示字卡“明”,问学生怎样记,学生众口一词：“日跟月组成明。”     

晚明的商业发展与社会变迁

晚明是中国古代社会急剧变化的时代,商业异常繁荣,社会思潮活跃,是古代社会商业发展的关键时期。伴随着晚明社会商业的发展,不可避免地带来了晚明社会的变迁,而首当其冲的要算思想变迁。新＂四民观＂和＂工商皆本＂思想接连出现,促使大量人员加入商人群体,文人学士的加入使晚明社会的从商风气日重,导致晚明社会的商业化和世俗化,人们欲望的极度膨胀,社会生活走向糜烂,促使晚明社会在极不正常的情况下转型,这也是晚明社会走向灭亡的一个重要因素。     

新加坡的教师节

9月1日是新加坡的教师节,全体教师放假一天。8月31日,我们参与了新加坡克明小学的庆祝教师节活动。（作者：凤舞菩提,见《新浪网》）克明小学的做法蛮有意思：教师节由学生为老师表演节目,而“六一”儿童节则由老师为学生表演节目。     

资讯

施一公获瑞典爱明诺夫奖 瑞典皇家科学院3月31日在斯德哥尔摩音乐厅举行颁奖典礼,清华大学教授施一公从瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫手中领取了2014年爱明诺夫奖,成为首位获得该奖的中国学者。     

吕梁市举办明德小学教学观摩会暨学生古诗文诵读比赛

5月27日,吕梁市在方山县举办吕梁市明德小学教学观摩会暨学生古诗文诵读比赛。市教育局及各县（市、区）教育局副局长、教育股长以及各明德小学项目学校校长、师生参加了此次活动。     

试唱练耳试题

单音多音音程和弦模唱限弹二次)八(任选一题(18分)二、节奏听辨模仿:(任选一题,限弹二次)(6分)少刃,明{月少!夕口户!,明,曰_户刁。印1,明,勺,明.日{7,!·少口户门沙}月p,明别}份少丫,盯于,}!1,口J[[,F刀,日,哪弓,}}节,门J}!沙用J}{ \l!卜l一l,(待续)三斗?\今2耳、不?一什。可试唱练耳试题~~     

巧记英文单词十法

一、合成记忆法有些汉字．比如“明”、“解”等属于合成字。“日”即太阳．是白天光明的来源；“月”即月亮，是黑夜光明的来源，所以“明”就由“日”和“月”两个字合成而来。古时候人们宰牛是将“刀”放在“牛”的“角”     

首届明德师范教育奖励基金颁奖

首届明德师范教育奖励基金颁奖典礼6月14日在北京师范大学举行。来自北师大、华东师大、东北师大、华中师大、陕西师大、西南大学、湖南师大、贵州师大8所师范大学的24名优秀教师和480名优秀学生,分别获得"明德教师奖"和"明德奖学金"。教育部副部长杜占元在讲话中指出,如何进一步完     

五指山市举办第三期教师素质提升研修班

8月21日－26日,五指山市在万宁市兴隆明阳山庄举办第三期中小学教师（市级骨干教师、优秀教师）素质提升研修班,来自全市各中小学校的市级骨干教师、优秀教师共100人参加。     

五指山市举办第三期教师素质提升研修班

8月21日－26日,五指山市在万宁市兴隆明阳山庄举办第三期中小学教师（市级骨干教师、优秀教师）素质提升研修班,来自全市各中小学校的市级骨干教师、优秀教师共100人参加。     

云南省第三批“提升明德小学教育质量”项目实验培训会成功举办

本刊讯为顺利实施“提升明德小学教育质量”实验项目，使实施者了解实验内容，掌握实施重点，解决实施过程中的难点问题，云南省教育厅于2013年9月12日至13日在红河弥勒举办了“提升明德小学教育质量”第三批项目实验培训。省教育厅副厅长罗嘉福到会并讲话。各项目实验学校所在州（市）、     

陕西省中语会第五届理事会隆重举行

2009年4月25日-27日,陕西省中学语文优质课观摩展示活动暨陕西省中学语文教学研究委员会第五届理事会在美丽的塞上明殊——神木举行,全省中学语文界400多人参加了这次盛会。     

中国高教创新创业教育学会2010年工作年会纪要

2010年6月10日至11日,中国高等教育学会创新创业教育学会2010年工作年会在古都西安长安大学隆重举行。中国高等教育学会会长、创新创业教育学会名誉会长、原教育部副部长周远清,教育部学生司副司长张浩明,     

甘肃省开展明德小学建校协议软件执行评核工作

为了广泛宣传“勤劳朴实、止于至善、奉献社会”的理念，推进明德小学项目的健康开展，根据明德项目捐资方的要求和甘肃省教育厅明德小学2006年项目工作安排，由甘肃省教育科学研究所承办的“2005年明德小学建校协议软件执行评核工作”准备会议于2006年4月29日在兰州举行。     

“奇思妙想”的识字教学

1.教给学生自主识字的方法,培养识字能力。现代汉语中,形声字占有90%以上,其余的基本上属于象形、会意和指事三大类。比如:"明"这个会意字,我就充分利用汉字的构字特点,让学生认识、感悟:"日--月--明",太阳能发光,十分明亮;夜晚,月亮会折射太阳光,把明亮的月光洒向大地,所以日和月     

《小尔雅·广言》举证(一)

一、晏①、明②。阳也。①“晏”，晴朗。《说文·日部》：“晏，天清也。”《文选·杨雄<羽猪赋>》：“天清日晏”李善《文选注》：“晏，无云之处也。”②“明”，指白昼。《左传·昭公元年》：“明，阳也。”二、旰①、晏②，晚也。①“旰”(gan)，晚，天色晚。《左传·襄公     

“春明景和”？

2011年8月29日《西安晚报·世象杂说》登载的《,安全感决定大众心理》中有这么一句：“不要指望资本与商人能自觉地给我们经营出一个春明景和、波澜不惊、货真价实、童叟无欺的商品市场来。”此句中的“春明景和”当是“春和景明”之误。