高校实验教学改革与创新人才培养

在市场经济条件下,高校毕业生是否具有独立工作的能力,是否具有分析问题和解决问题的能力,是社会衡量毕业生的主要标准.实验教学是高等教育教学活动的重要一环,对培养学生理论联系实际的能力和分析问题、解决问题、提高创新能力起着不可替代的作用.     

浅谈职高数学教学

职业学校的毕业生将成为我国劳动者队伍的重要组成部分，提高职业高中毕业生的质量至关重要。数学课是提高职高生质量的重要课程。数学课是对学生进行素质教育的一门必不可少的课程。我们知道，要提高一个人的能力和素质，就要培养他的逻辑思维能力、空间想象能力、严密地分析问题和解决问题的能力，以及对知识结构体系进行系统化的能力。而数学本身就具有抽象性、严密性、逻辑性、精确性的特点，具有严密、系统的基础知识结构体系，是培养学生分析和解决问题能力的有力工具。因此，要提高职高学生素质，就必须使他们学好数学课。数学课是学…     

申论应试“八要”

五、要会提出方案对策 申论试题中要求提出方案对策主要是测试应试者解决问题的能力。实际上，在这里。既能反映出应试者是否具备一定的政策水平，又能反映出其是否具有决策能力和处理问题的能力。在现实的生活中，我们不仅要善于发现问题、提出问题，而且还要善于分析问题和解决问题。因此，应试者针对申论资料所概括出的主要问题，拿出相应的对策，提出切实可行的方案，就是一次最实际的考核。     

小议职专会计模拟实务教学

随着我国经济的不断发展,社会对于会计人员素质的要求也在不断提高。会计专业的毕业生不仅要具备较高的专业知识,还要具备良好的动手能力和独立的分析问题、解决问题的能力。毕业生的专业知识可以通过教师的讲授来获得,而学生的动手能力和独立的分析问题、解决问题的能力就需要会计模拟实务的训练来完成。     

中专《金属工艺学》课程考试改革的实践

中等职业教育是培养生产第一线的实用型人才，这就要求毕业生既具有一定的专业知识，又具有较强的操作技能，同时还必须具有解决生产过程中出现的各种实际问题的能力。这种能力的培养应该渗透到教学的各个环节，但学生是否具备了这种能力、如何考核和评价这种能力是值得我们探讨的一个问题。     

加强实践技能训练提高毕业生就业竞争力

现在用人单位对普通高校毕业生有代表性的看法是，眼高手低，动手能力差。所谓动手能力差，实际上就是指解决工程实践问题的能力，即分析问题、解决问题的能力差。这一方面固然反映了随着高校扩招，普通院校本科教育已经由精英教育转变为大众教育，所培养的     

浅论PLC课程工程实践能力培养

工程实践能力欠缺是目前工科院校毕业生所面临的主要问题。本文分析了PLC课程中学生工程能力欠缺问题出现的原因,并具有针对性地提出解决问题的方法,对于工科院校其他专业课教学的改进,也具有相当重要的借鉴意义。     

运用数学思想方法 探索数列中常数的存在性

在数列的各种问题中，“常数是否存在性问题”经常出现，这类问题常以函数、方程、不等式、数列为载体，在知识的交汇处检测学生综合运用知识的能力，具有较强的综合性，对所使用的解题方法也有较高的要求，须有一定的预见性和灵活性，是训练和考查学生的思维能力、分析能力和解决问题能力的好     

浅论高职技术教育中的英语口语教学

与普通高等教育不同，高等职业技术教育对外语的教学要求更侧重于交际能力的培养。在职业行为中，外语语言符号序列负载的有效信息是否能迅速、准确地被接受和分析，以同一序列进行编码传递的反馈信息是否准确，是检验高职教育的毕业生外语的学习成效的主要标准。从另一个方面讲，高职毕业生应具有的不是对外语语言进行学术分析的能力，     

谈会计学专业毕业论文写作

撰写毕业论文，是综合考查学生运用所学专业知识，分析问题、解决问题能力的重要方式，是培养学生资料检索、文字组织、分析问题等基本能力的有效途径之一，写好毕业论文是对毕业生的一项综合训练。因此，每个毕业生都必须重视毕业论文的写作。毕业论文的写作过程一般是在指导老师的指导下，经过确定选题、拟定论文题目写作提纲、撰写论文等几个步骤，最终完成毕业论文。现就自学考试会计学专业毕业论文的选题和写作谈谈看法，希望有助于自考毕业生写好毕业论文。一、确定选题拟定论文题目拟定论文题目，是论文写作的重要问题。论文题目是整…     

怎样培养和提高大学生的工程实践能力

毕业生质量调查表明,近几年工科大学毕业生,基础理论知识比较扎实,专业知识,能适应工作需要,外语和使用计算机的水平逐年有所提高。但是,他们的实际工作能力(动手能力和工程实践能力)较差,特别是独立分析问题、解决问题的能力较差。对此,用人部门反映十分强烈。这个问题已引     

培养学生创新精神应解决的问题

在思想政治课教学中，培养学生的创新精神，应着重解决好以下几个方面的问题：首先，设计以“使学生学会学习和创造”为中心的教学方法。笛卡尔认为，最有价值的知识是关于方法的知识。我国著名教育家叶圣陶先生大力提倡启发式、讨论式方法，主张培养学生独立思考和解决问题的能力。思想政治课也强调培养学生用辩证的方法去分析问题、解决问题的能力。因此，对于某一项教学内容，应着重思考怎样对待，即通过学习是否学会了或巩固了一个思考和解决问题的方法；是否学会发现问题；是否敢于、善于发现问题，等等。要使教师的“教”的活动始终为…     

用人单位对高校毕业生就业能力的期望和评价——基于已就业毕业生的调查

在解决高等教育扩招后的大学毕业生就业问题中,用人单位对大学毕业生就业能力的期望、评价起着重要作用。通过对已就业毕业生的调查分析,考察用人单位对高校毕业生就业能力期望和评价,结果显示:高校毕业生需着力提升人际交往、沟通与表达能力;需要根据未来就职行业需求进行自我认识与自我职业定位;用人单位对解决问题能力需求的内核是领悟力及自学能力;用人单位希望高校毕业生能经历一场"真正的实习",切实锻炼实践能力。     

数学教学中培养学生能力管窥

按照现代教学论的观点,教学的目的不仅是教师的知识转化为学生所掌握的知识,而且更重要的是使学生具有分析、解决问题的能力。学生是否真正掌握了知识和具备了一定的能力,要看学生能否将知识和能力进行转化,为此,就要求在教学中实现培养学生分析问题和解决问题这一目标。     

数学应用意识和应用能力的培养

数学应用是指用数学的知识与思想方法去解决生产生活乃至学习中的各种实际问题的过程,它包括数式的运算、推理、分析、制表、绘图、估计、符号变换、优化方案等诸多方面.对数学能力的要求不再局限于通常所说的计算能力、逻辑思维能力和空间想象能力,而是要看是否具有提出问题、分析问题和解决问题的能力及数学思维能力,是否能够对客观事物中的     

在数学课堂教学中培养学生喜欢提问的良好习惯

问题是数学的灵魂,没有问题就不会有高质量的数学思维.爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要."当今社会最需要的具有竞争力人才的关键因素,就在于是否具有自主学习能力,是否具有善于发现、提出和解决问题的能力.     

带电粒子在电、磁场中的运动

在近几年的高考题中带电粒子在电场、磁场中运动的试题经常出现，成为高考热点．究其原因是以带电粒子运动为载体能较好的考查学生分析问题的能力、综合能力和利用数学方法解决问题的能力，并且由于洛伦兹力的方向、磁场方向及电荷运动方向之间存在着较复杂的空间方位关系，还可以考查学生是否具有较强的空间想象能力及对物理过程和物理规律的综合分析及运用能力．     

高职毕业设计与制作课题的实施

毕业设计是职业院校设置的重要实践性环节,是毕业生运用在校所学知识提高综合设计、计算能力、分析问题与解决问题能力的重要环节,是对毕业生毕业前知识、能力、素质的大检阅,也是教师最后引导学生自己学会获取知识、提高能力、解决问题的重要环节.为使职业院校毕业设计赋予新的创意、新的模式,广西水利电力职业技术学院机电工程系依据专业特色从2002年起连续在两届部分毕业生中,推出融设计、制作、安装、调试于一体的毕业设计与制作课题.     

高等工程专科教育要加强实践

作为高等教育范畴的工程专科学校,是高等教育的一个重要的独立层次,它应该具有自己的特色。我们认为,毕业生的实践能力、动手能力,即在实际工作中分析问题和解决问题的能力较强,应该成为工程专科学校的特色。因此,工程专科教育在加强理论和实际结合的教学过程中,要强调实践、加强实践。     

运用行为引导型教学方法提高汽车专业课教学质量

目前技工学校的教学方法很多仍然照抄照搬普通教育的那一套，只强调传授学科性的书本知识，而忽视培养学生运用知识分析问题、解决问题的能力，特别是忽视动手能力、操作技能的培养，渐渐地脱离社会“就业”的要求，用人单位常抱怨新招来的技校毕业生不能马上“派上用场”。