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相似文献
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1.
《广西教育》2013,(21):F0002-F0002
5月31日上午,在“六一”国际儿童节来临之际,自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在自治区党委常委、南宁市委书记余远辉,自治区党委常委、秘书长范晓莉等领导的陪同下,到南宁市直属机关保育院开展“六一”儿童节慰问活动。  相似文献   

2.
《广西教育》2013,(22):F0002-F0002
5月31日上午,在“六一”国际儿童节来临之际,自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在自治区党委常委、南宁市委书记余远辉,自治区党委常委、秘书长范晓莉,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌等的陪同下,到南宁市明天学校开展“六一”儿童节慰问活动。  相似文献   

3.
《广西教育》2013,(22):2
本刊讯5月31日上午,在"六一"国际儿童节来临之际,自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华在自治区党委常委、南宁市委书记余远辉,自治区党委常委、秘书长范晓莉,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌等  相似文献   

4.
《广西教育》2011,(19):67-F0002
本刊讯 6月1日,自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨来到南宁市万花童国际幼儿园和上林县白圩镇覃黄小学,与孩子们共度“六一”,并向全区少年儿童和广大少年儿童工作者致以节日的问候。  相似文献   

5.
《广西教育》2008,(16):4-4
5月30日上午,自治区党委书记、自治区人大常委会主任郭声琨和随行的自治区党委副书记陈际瓦,自治区党委常委、南宁市委书记车荣福,自治区副主席李康等来到南宁市秀田小学与孩子们共度节日,并看望慰问在南宁就读的四川灾区小学生。郭声琨勉励他们把广西当作自己的家乡,把广西的干部群众当作自己的亲人,安心学习,学好本领,  相似文献   

6.
在第29个教师节来临之际,9月9日上午,自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华,自治区党委常委、宣传部部长沈北海,自治区党委常委、秘书长范晓莉,自治区副主席李康来到广西大学,亲切看望师生员工,并召开驻邕高校工作座谈会,向全区广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。彭清华考察了广西大学轻工与食品工程学院、亚热带农业生物资源保护与利用国家重点实验室,看望慰问了全国模范教师、自治区优秀专家王双飞教授。  相似文献   

7.
《西藏教育》2009,(6):F0002-F0002
2009年6月1日,自治区党委副书记、自治区政府主席向巴平措,自治区党委常委、自治区常务副主席吴英杰在自治区政府办公厅、教育厅、区妇联、团区委和拉萨市政府、市教体局等部门负责人的陪同下,前往当雄地震灾区格达乡小学和拉萨市特殊教育学校看望师生,并与孩子们一起欢度“六一”国庆儿童节。  相似文献   

8.
正2013年6-10月,广西大学附属中学(以下简称西大附中)八年级学生王自然、廖乙霖、梁钰婷、赵立澳、张心语在指导老师张秀玲、李珂霖、李东容的带领下,代表广西中学生参加中国汉字听写大会,取得了团体亚军的好成绩。为此,自治区党委书记彭清华向该校致信祝贺,称赞参赛学生展现了我区中学生良好的知识素养和精神风貌,为全区广大青少年树立了榜样。自治区党委常委、秘书长范晓莉,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌专程来到西大附中,鼓励师生们再接再厉,再创佳绩。多年来,西大附中秉承"为做人奠定基础,为成才积蓄力量"的校训,以育人为本,狠抓素质教育,取得了骄人的办学成绩。  相似文献   

9.
正5月30日,团中央书记处书记周长奎来到北京市朝阳区安慧里中心小学,参加该校"红领巾相约中国梦,花儿朵朵开——庆六一幸福游园会"活动。在少先队员的热情邀请下,周长奎书记与孩子们一起做游戏、参观跳蚤市场、观看民乐秀展示,并兴致勃勃地参加了同学们的职业体验活  相似文献   

10.
《辅导员》2013,(18):2
2013年5月29日,河南省洛阳市实验小学的校园变成了一片欢乐的海洋,深受孩子们喜爱的卡通人物在校园内向大家派送节日礼物,丰富多彩的传统游戏项目让孩子们尽情释放着活力。以快乐的名义把"六一"儿童节还给孩子,是洛阳市实验小学创新开展这次"庆六一"少先队活动的原动力。"六一"国际儿童节是孩子们一年一度的狂欢节,是他们心目中最闪亮的日子。如何才能不辜负队员的期待,让他们度过一个真正属于自己的、快乐的六一儿童节呢?  相似文献   

11.
《西藏教育》2011,(9):64-64
9月9日上午,自治区党委书记陈全国亲临自治区劳动就业服务局调研,考察全区就业工作情况,研究部署下一步就业工作。自治区党委常委、自治区常务副主席吴英杰,自治区党委常委、拉萨市委书记秦宜智一同调研。  相似文献   

12.
《辅导员》2013,(12):2-2
<正>2013年5月29日,河南省洛阳市实验小学的校园变成了一片欢乐的海洋,深受孩子们喜爱的卡通人物在校园内向大家派送节日礼物,丰富多彩的传统游戏项目让孩子们尽情释放着活力。以快乐的名义把"六一"儿童节还给孩子,是洛阳市实验小学创新开展这次"庆六一"少先队活动的原动力。"六一"国际儿童节是孩子们一年一度的狂欢节,是他们心目中最闪亮的日子。如何才能不辜负队员的期待,让他们度过一个真正属于自己的、快乐的六一儿童节呢?  相似文献   

13.
本刊讯 《广西教育》2014,(30):F0002-F0002
正本刊讯7月8日,全区职业教育工作会议暨政策学习培训会在南宁召开。自治区党委常委、自治区常务副主席黄道伟在会上作重要讲话,自治区副主席李康传达了全国职业教育工作会议精神并就职业教育相关政策进行了解读,自治区人民政府副秘书长黄胜杰宣读了自治区党委书记彭清华和自治区主席陈武关于推进我区职业教育改革发展的重要批示。会议由自治区人民政府副秘书长吴建新主持。自治区教育厅、人力资源和社会保障厅、发展改革委、工信委、财政厅、扶贫办和农业厅等区直职能部门的相关负责人在主席台就坐。  相似文献   

14.
徐履廉 《下一代》2013,(6):17-17
"六一"前夕,大连市中华路街道永盛社区石油楼院里,五彩缤纷的气球迎风飘荡,笑声歌声交织在一起,这是永盛社区少儿之家正在举办"永盛社区少儿之家石油楼院老少欢庆六一"活动的现场,社区党总支书记和关工委负责人及来自楼院内六对老人及孩子,老人与孩子年龄均相差六七十岁,老少欢聚一起庆"六一",引人关注,让人羡慕。石油楼院绿树成荫,花儿含苞待放,环境优美是平日老人健身之处和孩子们的游乐场。  相似文献   

15.
习近平总书记"六一"前夕参加少先队"快乐童年,放飞希望"主题活动,向孩子们提出"爱学习、爱劳动、爱祖国"的殷切期望,提出"让孩子们成长得更好"。我想就活动主题中"快乐"问题谈点想法。快乐的核心是有趣味,上课上得有趣味,班队活动搞得有趣味,课外生活有趣味。团中央书记处书记罗梅同志提出:把有意义的事情做得有意思。有意思就是能满足孩子的愿望,做得有趣味。早在1962年,  相似文献   

16.
"六一"儿童节即将来临,园长早早地把节日的活动摆上重要议事日程,老师们也已经在心里酝酿着……那么,怎样让孩子们过好"六一"儿童节呢? 让孩子真正成为节日的主人."六一"儿童节是孩子们自己的节日,孩子们理当是节日的主人和主角,因此,节日如何过应由孩子们自己来做决定.  相似文献   

17.
晋美朗杰 《西藏教育》2010,(6):F0002-F0002
6月1日上午,自治区党委书记张庆黎、自治区党委副书记、自治区人大常委会主任向巴平措、自治区党委副书记、自治区主席白玛赤林等领导来到拉萨市实验小学、拉萨SOS国际儿童村、拉萨市海淀小学、娘热乡仁青蔡村幼儿园等学校和幼儿园与各族小朋友们一起庆祝“六一”国际儿童节,并参加“红领巾心向党,祖国发展我成长”主题队日活动。  相似文献   

18.
幼儿艺术教育是江西省政府直属机关第二保育院的特色。幼儿园着力为幼儿营造宽松自由的艺术创作环境,注重科学地投放材料,提倡选用具有本土特色的废旧或自然材料,让孩子们在运用这些材料进行创作的过程中,  相似文献   

19.
邵功 《辅导员》2011,(13):6-8
"六月花儿香,六月好阳光,六月歌儿到处唱……"每到六月,孩子们都会喜气洋洋地迎接自己的节日——"六一"国际儿童节。这天,孩子们是快乐的,也是幸福的。他们在辅导员的引领下、在家长的呵护和社会的关注下,茁壮成长、美丽绽放。"六一"年年过,幸福天天有。那么,今年的"六一"节又有什么与众不同呢?我们即将迎来建党90周年。团中央书记处书记罗梅在全国少工委六届二次全委会的讲话中指出,少先队要在全团活动的整体框架下,面向基层少先队组织和广大少先队员,继续以"红领巾心向党"这个品牌,通过主题队日、英雄中队、和党员手拉手、红领巾寻访活动等基层便于采用的载体开展系列活动,以"七一"为高潮,抓住清明、"六一"、"十一三"等节点,形成全年热潮。在全国少工委的"少先队纪念中国共产党成立90周年活动方案"中,也明确提出"六一"期间,各级少先队组织要以"把我的幸福告诉你"为主题,引导少先队员发现自己身边生活中发生的变化,将自己的真情实感向党和社会表达。因此,我们要牢牢抓住这一契机,在今年的"六一"突出一个红字,广泛深入开展"红领巾心向党"主题教育活动。通过主题鲜明、扎实有效、丰富多彩的形式,引导少年儿童从小"知党史、悟党情、颂党绩、感党恩",感悟"幸福有源,幸福恒久"的真谛,以自己的方式展示幸福童年,坚定"听党话、跟党走"的信念,度过一个红色的"六一"儿童节。  相似文献   

20.
《广西教育》2013,(31):F0002-F0002
本刊讯 6月22日至27日,广西教育代表团随自治区党委书记彭清华赴香港、澳门参加“2013美丽广西港澳行”及教育考察交流活动。  相似文献   

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