浅谈歌唱的呼吸

每个人从他的生命开始到生命终止整个过程中,无时无刻不在呼吸。而我们平时的呼吸是一种自然的活动,但歌唱要求特殊的呼吸,并要有特殊的气息控制。显然,呼吸在歌唱中是极为重要的。本文就歌唱的呼吸支点谈一谈自己的看法。     

走出歌唱呼吸的两个误区

呼吸是歌唱的动力。歌唱的呼吸来源于呼气肌肉群与吸气肌肉群的对抗与协调，过份地强调或忽略一方，均会影响歌唱的效果。     

走出歌唱呼吸的两个误区

呼吸是歌唱的动力.歌唱的呼吸来源于呼气肌肉群与吸气肌肉群的对抗与协调,过份地强调或忽略一方,均会影响歌唱的效果.     

声乐教学中的呼吸训练

"歌唱是呼吸的艺术"。声音就像管乐器一样,必须有气息支持。正确的呼吸方法在歌唱训练中是至关重要的,也是声乐学习取得成效的极为关键的环节。在声乐教学中都十分强调呼吸的重要性,把它摆在歌唱的首要位置,是有其科学道理的。     

合唱训练法之呼吸

呼吸训练为歌唱发声准备强大的呼吸系统,其训练强度一般要超出歌唱所付出体力的好几倍。歌唱中的呼吸不同于一般生活中的体育锻炼,它是强调呼吸肌肉群的作用,呼吸练习主要是锻炼呼吸肌肉群,最终获得充分满足歌唱中所需要的气息。有人说,歌唱就是呼吸,古人也有善歌必先善调其气,氤氲自脐间出的说法,从古到今,从事歌唱的人都非常重视呼吸。合唱中的呼吸更要集中训练来达到所有人的和谐统一。一、歌唱中的呼吸     

浅谈歌唱时的呼吸

正确的呼吸,是歌唱艺术的一个重要因素.运用正确的呼吸进行歌唱,声音具有穿透力,有激情、有魅力,富于表现力,能深刻表达歌曲的感情.声乐教师应当在教学中特别注意培养"丹田"之气,声乐学习者也应下功夫掌握"丹田"之气,使声乐演唱的效果得到充分发挥.     

正确理解“美声”中的“保持气息”

<正> 一、呼吸(气息)对歌唱的重要性无论是中外声乐前辈,还是当今的声乐名家,对呼吸的重要性都有精辟的见解;有人说它是歌唱的"基础",也有人说它是歌唱的"动力"。我国的古人也曾说过"善唱一口气",这就足见呼吸对歌唱的重要性。大家都知道,呼吸包括两个动作。一是把气吸入体内,二是把气呼出体外,如此一呼一吸,循环往复,便有了奔流不息的"气息"。没有呼吸便无从谈及"气息"。而还要特别强调的是:此呼吸非日常生活中的自然呼吸,而是属于有意识、有目的带有一定技巧性的特殊呼吸,不同的声音变化都与呼吸密为可分的。虽然歌唱与讲话都是用语言表达思想情感,但二者又有着本质的区别;日常生活中的讲话可以任意伸展、缩短、停顿或休止;而歌     

歌唱艺术中呼吸的重要性

在歌唱艺术中，气息是歌唱的重要组成部分，无论是西方的美声唱法还是我国的民族唱法，无论是我国古代声乐理论中关于气息的记载还是通俗唱法中对呼吸的要求。气息的运用都是整个发声过程中的重要环节和基础。呼吸是歌唱发声的动力和源泉，没有好的气息就不可能有精湛的艺术歌唱。下面从三个方面对呼吸在歌唱艺术中的重要性进行介绍和分析。     

也谈声乐教学中的呼吸训练

呼吸不仅保证了人类正常的发声说话,也为人类的歌唱建立了生理基础.呼吸为歌唱提供动力,在歌唱中扮演着至关重要的角色,呼吸训练是声乐教学的重要环节.呼吸对于歌唱的重要性在学术界得到了广泛共识,为越来越多的声乐教育者所重视.歌唱者要根据曲目的旋律特征、节奏特征和声乐表演的实际需要,控制好气息与节奏,达到情感饱满的效果,使歌声更具有感染力,从而全面提升声乐表现的艺术水平.     

怎样引导职专幼师学生掌握正确的歌唱呼吸方法

准确的发声、良好的共鸣、优美的音质和完整的歌曲表现,都离不开呼吸的配合,可以说,没有正确的呼吸,就没有完美的歌唱。在歌唱艺术教学中,笔者发现,学生对声乐课很感兴趣,对歌唱的学习欲望强烈,但是在歌唱中还存在许多不足之处,通常是用说话的呼吸方法去唱歌,造成"白声"、"喊唱"、     

歌唱呼吸肌肉群的锻炼

歌唱中的大多数问题,都可以在呼吸中找到原因。因此,对歌唱呼吸的关注和锻炼,应该贯穿于歌唱者学习和工作的全部过程。文章对于歌唱呼吸肌肉群的训练与运用分别进行了分析,指出呼吸肌肉群训练的重要目的在于呼吸肌肉能力的快速提高和呼吸器官运动机能的不断强化。     

气息——歌唱之动力

呼吸是人们生存不可缺少的条件,歌唱中的呼吸不同于生活中的呼吸,它比生活中的夸张,必须经过科学的训练才能获的。气息是歌唱的基础,是发声的动力。要想取得良好、美妙、动人的歌唱,必须要有好的气息支持和运用。从古到今,但凡从事歌唱艺术的人都很重视气息。我国自古至今流传着,"善歌者必先调其气、气动则声发。"沈湘教授说过,歌唱的艺术就是气息的艺术。要想使歌唱的声音具有生命力、艺术感染力,必须用良好气息作为支持。     

如何正确运用歌唱呼吸达到自然歌唱

声乐是指用科学的发声方法,发出优美嘹亮的歌声,又用歌声透过音乐化了的文学语言,生动地塑造不同乐曲中的人物形象、描绘歌曲意境、表达歌曲思想感情的音乐艺术。在整个演唱过程中,呼吸是歌唱的生命与基础。然而在声乐教学中我们的老师常常会走入一些误区,有些老师在教学生气息练习时,喜欢专门教学生先找气再发声,这样往往造成学生虽然找到了气息,但气息疆硬、不灵活、唱歌呆板,我们不妨让学生在歌唱中找气。其实,歌唱气息是本能的,情绪有了,状态对了,激情来了,气息自然就有了,千万不可故意深呼吸。歌唱的正确要求是:呼吸要自然,吸气要用情,呼气要彻底,呼中有吸,吸中有呼。作为声乐教师只有秉承着正确的教学要求,才能将自身从歌唱呼吸的误区中走出来,才能引导学生学会自然呼吸的要点,从而引领学生走出歌唱呼吸的误区。     

歌唱呼吸与声乐教学

正确的呼吸方法及其在歌唱中的应用,是声乐教学的难点。本文分析了歌唱呼吸的三种类型,歌唱呼吸的训练方法及其在声乐教学中的正确运用策略。     

歌唱中的呼吸与气息

本就声乐活动中欧洲声乐理论中的呼吸和气息、中国传统化中的呼吸和气息、声乐活动中呼吸和气息的涵义以及如何获得好的歌唱气息支持进行了简单阐述,从而明晰声乐活动中的“呼吸”和“气息”.     

《浅谈歌唱中气息的运用》

本文从歌唱的呼吸器官,正确的歌唱姿势,以及正确的呼吸方法,歌唱中气息的控制,歌唱呼吸的训练几个方面来论述歌唱中气息的运用。     

浅谈歌唱中的呼吸

歌唱时的呼吸是人自动的、有节律的一种运动,也是歌唱艺术的基础。在歌唱艺术中,它更是一个重要环节,它是歌唱的动力源泉,人体的这种功能,从本质上及生理上来说,在歌唱和在说话时是完全一样的,但在运用上两者存在着很大的差别。     

浅谈歌唱的呼吸

歌唱呼吸建立在自然呼吸基础之上．但又不同于日常生活中的呼吸。正确的歌唱呼吸的练习方法包括叹气吸气保持呼气和放松。气息运用不当产生的问题及气多声少、气少声多必须纠正。气息是歌唱的动力．呼吸练习要持之以恒。     

“呼吸、气息”中西谈

"呼吸与气息"理论是指导声乐实践活动的基础理论,由于历史、文化等多种原因,目前我国普遍采用的声乐基础理论仍然以历年来引进的欧洲声乐理论为主,建立在这一理论基础上的演唱实践和以中华民族文化为背景的歌唱审美群体的审美要求在很多方面不和谐。中、西声乐理论中的呼吸与气息部分本质上不矛盾,都是为了获得有艺术价值的歌唱,差别在于前者以审美的、艺术的、感性的、精神领域的探索为基础,后者以理性的、生理方面的研究为核心。立足于民族文化基础上的呼吸与气息理论更符合我国老百姓的审美需要。     

谈歌唱的呼吸与训练

歌唱者悦耳的声音是建立在良好的气息运用基础之上的。呼吸活动是歌唱训练诸多问题中首先应引起重视的问题。呼吸要有准备、有计划、有节制。歌唱中的气息运通过要合理的、有意识的呼吸活动去调控。