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高校思想政治教育的新认识和新目标——学习党的十七届六中全会《决定》 总被引：1，自引：0，他引：1
顾海良 《思想理论教育导刊》2012,(1):15-20
党的十七届六中全会通过的《决定》,是中国特色社会主义文化建设的纲领性文献,是推进我国社会主义文化建设的根本指南,对高校思想政治教育理论和实践有重要的指导意义.深刻理解《决定》形成的时代意蕴,提升高校思想政治教育的自觉、自信和自强;准确把握《决定》的精神实质,深化高校思想政治教育的新认识;全面落实《决定》的重大部署,实现高校思想政治教育的新目标. 相似文献
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宋涛 《鞍山师范学院学报》1987,(1)
《中共中央关于教育体制改革的决定》为我国教育事业的发展绘制了宏伟蓝图,它是我国教育体制改革的纲领性文件。《决定》明确规定了各级各类人才的质量标准。为了提高中华民族素质,多出人才,出好人才,使教育更好地适应社会主义现代化建设的要求,《决定》提出了在改革教育体制的同时,必须改革同社会主义现代建设不相适应的教育内容和教育方法,把宏观改革和微观改革结合起来。认识是行动的先导。改革的事项浩繁,其中教育思想改革是中心环节。所谓教育思想改革,就是要破除对于社会主义现代化建设不相适应的旧的教育观念,建立社会主义现代化教育观念。这样才能推动教育改革向前发展。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》,确定了教育的社会性质和任务,指明了教育改革的方向和改革的基本内容,描绘了教育发展的蓝图,《决定》指出,“社会主义教育必须为社会主义经济建设服务,社会主义经济建设必须依靠教育”。为此,必须改革与社会主义现代化建设不相适应的教育思想、教育内容和教学方法,按教育规律和教学规律办好教育事业。 相似文献
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徐志清 《学位与研究生教育》1993,(2):58-60
“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”,这是《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)的主导思想。社会主义建设的宏伟任务,要求我们造就数以千万计的具有现代科学技术和经营管理知识,具有开拓能力的各类管理的高级专门人才,造就数以千万计的能够适应现代科学文化发展和新技术革命要求的各类专家和实际工作的高级专门人才,这是当代研究生教育的历史重任。 相似文献
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田林 《中国小学语文教学论坛》1986,(8)
一任何一项改革都离不开一种思想作为指导,那么,教育改革的指导思想是什么?这是我们进行农村中学语文教学改革必须首先明确的问题。《中共中央关于教育体制改革的决定》指出: “教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”这句话十分精辟地概述了教育与社会主义建设的辩证关系,特别是突出了教育的服务方向以及在社会主义现代化建设中的重要地位和不可估量的作用。这就是我们进行教育改革的指导思想。《决定》还鲜明指出:“教育体制改革的根本 相似文献
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王光华 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):3-4
《中国教育改革和发展纲要》指出：“进一步转变教育思想，改革教学内容和教学方法，克服学校教育不同程度存在的脱离经济建设和社会发展需要的现象。”《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“要改革同社会主义现代化建设不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。”什么是教育思想？当前我国有哪些教育思想同社会主义现代化建设不相适应？怎样树立正确的教育思想，提高教育质量？这些都是我们教育工作者必须弄清的问题。本文就以上几个问题，谈一谈自己的认识。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》,是党中央在新的历史时期对教育工作的重大战略部署,是与经济体制、科技体制改革决定相配套的又一个纲领性文件。《决定》科学地阐明了教育事业和整个社会主义四化建设之间的辩证关系,确立了“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”的根本指导思想,明确地提出了教育体制改革的根本目 相似文献
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唐昌惠 《四川职业技术学院学报》1988,(2)
中央颁发《关于教育体制改革的决定》(下称《决定》),进行教育改革已届两年,我国教育工作已取得很大进展,成绩显著。但是,也存在着种种不适应社会主义建设需要的弊端。教育思想不够端正,培养目标不够明确,教育科学相当落后,片面追求升学率倾向愈演愈烈,严重妨碍着各级各类人才的培养,严重影响着社会主义现代化建设的进程。因此,普 相似文献
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赵瑞祥 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1986,(4)
教育体制改革,首先是改革同社会主义现代化建设不相适应的教育思想。教育思想问题,既表现在宏观教育思想方面,也表现在微观教育思想方面。从前者来说,正确认识教育和社会主义建设的关系,纠正在认识二者关系中的错误思想,是改革教育思想必须解决的一个重要问题。本文仅从历史和现实相结合的角度,对这个问题谈点粗浅的认识。 (一) 教育和社会主义建设的关系,是教育理论和教育实践中的一个基本问题。建国三十多年来,在解决这个基本问题上,既积累了丰富的正面经验,也有过一些偏差、失误和教训。在社会主义现代化建设的新时期,认真研究和正确解决这个问题,对于发展和繁荣社会主义教育事业,实现我国经济建设的战略目标,具有十分重要的意义。 教育和社会主义建设是怎样的一种关系呢?《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称“决定”)中作了明确的回答,指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”。这个科学论断,揭示了现代生产和现代教育之间的内在联系,总结了建国以来教育实践的历史经验,是我们党对教育与建设的关系在认识上的一个飞跃。“教育必 相似文献
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当代大学生是 2 1世纪我国社会主义现代化事业的建设者和接班人 ,他们的素质尤其是思想政治素质的高低 ,直接关系到我们的社会主义事业是否后继有人 ,关系到中华民族的伟大复兴。针对改革开放、发展社会主义市场经济带来的挑战和冲击 ,中共中央发出了《关于改进和加强思想政治工作若干问题的决定》(以下简称《决定》) ,为新形势下的思想政治工作指明了方向。肩负着培养高素质人才重任的高等学校 ,只有科学分析当代大学生的思想特点 ,创新高校思想教育工作的方式方法 ,有针对性地开展教育 ,增强教育的实效性 ,才能使中央《决定》的精神落在实… 相似文献
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杨瑞森 《思想理论教育导刊》2012,(1):5-7
党的十七届六中全会通过的《决定》是我们党在我国社会主义建设新时期指导思想文化工作的纲领性重要文件,对高校思想政治理论教育教学的改革和建设有重要指导意义。下面,我想从 相似文献
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中共中央关于教育体制改革的决定,是我国教育改革的纲领性文件,为发展具有中国特色的社会主义教育事业指明了方向,绘制了蓝图。《决定》确立了教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育的根本指导思想。《决定》在教育体制改革上作出一系列的重大决策,所有这些重大决策都体现了党和国家对教育工作的高度关怀与重视,并体现了勇于开拓、勇于创新的精神。我们教育工作者应认真学习《决定》,提 相似文献
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马文起 《四川职业技术学院学报》2011,21(6):77-79
《毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论》（以下简称《概论》）课是大学生的必修课,是对大学生进行思想政治教育的主渠道。《概论》的内容、性质和地位决定其教学功能主要有：解疑释惑,塑造现代大学生,服务于升学考试,为大学生就业服务,为社会主义新农村建设服务等。 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育。”“加强高等学校同生产、科研和社会其他方面的联系,使高等学校具有主动适应经济和社会发展需要的积极性和能力。”赵紫阳同志在十三大报告中又强调指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针。”这些思想都是根 相似文献
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一九八五年五月,《中共中央关于教育体制改革的决定》中谈到我国教育事业的落后和教育体制的弊端,指出我国“教育工作不适应社会主义现代化建设需要的局面还没有根本扭转”,这就要从改革教育体制入手,“还要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法”.众所周知,教育思想指导着教育的方向和人才的培养,无疑处于十分重要的地位.教育思想,从总的来说或者从教育的目的来说,就是人才的培养问题.教育行政部门既要处理好基础教育普及与提高的关系,又要处理好中等教育的培养目标与四化建设的关系,因此,人才结构与人才观是宏观指导的重要内容.关于人才结构,《决定》要求培养“能够坚持社会主义方向的各级各类合格人才”,并且指出,“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家,而且迫切需要千百万受过良 相似文献
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要建立有中国特色的社会主义教育体系,就必须更新教育观念。为了明确改革教育思想的目标,我们需要根据《中共中央关于教育体制改革的决定》(下称《决定》)精神,弄清楚有哪些同社会主义现代化不相适应的教育思想、更新哪些教育观念、树立哪些正确的教育思想。这是一个巨大的思想建设工程。本文只能谈谈对教育工作影响深广的几个教育观念的认识。 相似文献
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党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》第一次明确提出了社会主义核心价值体系的科学命题。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出,要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求”。高校是思想政治教育的重要场所,如何增强思想政治教育的实效性是当前我国大学生思想政治教育工作面临的新的重大课题。 相似文献
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江泽民总书记《关于教育问题的谈话》从实施科教兴国战略和现代化建设的高度 ,强调要抓好教育和学生的思想工作。用邓小平理论教育青年学生 ,是学校思想政治工作的基础性工程。高校“两课”建设的一个重大课题 ,是加强《邓小平理论概论》课的教学与研究 ,努力提高大学生的思想政治素质。把邓小平理论教育与大学生思想政治素质的提高结合起来 ,既是邓小平理论的历史地位和《邓小平理论概论》的课程功能决定的 ,也是我国跨世纪发展和大学生成才的内在要求。党的教育方针明确规定我国教育的目标是要培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者… 相似文献
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《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“教育必须为社会主义现代化服务,社会主义现代化必须依靠教育”。这里既指明了教育在社会主义现代化建设中所占的重要位置,又明确地提出了高等学校所培养的人才,在质量和规格上必须适应社会主义现代化建设的需要。根据教育一致性的原则,高校后勤服务工作也是在直接地培养人才,并且对人才质量,尤其是德育质量影响很大。因此《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作 相似文献