无言

哦!宝贝我很抱歉刚才对你的大声呵斥原谅我原谅坏脾气的妈咪你耷拉着的两只大耳朵写满忧郁的双眼无言的凝视还有那黯然的神情是对妈咪最严厉的惩罚我亲爱的宝贝你的失落让我不安快乐起来吧让所有的阴云通通散开来吧,宝贝试着微笑一下爱你的妈咪想再见到你眼中的晴朗无言@小丹     

无言

倒霉,刘老师怎么总是看我!我想作弊的心思她知道啦?我第二次低下头去,茫然地望着这张历史期末试卷.     

无言

我知道有个这样的故事。一个天真的孩子从小过着快乐的日子,不知道从哪天起,他的父母突然互相不再说话了。他们像那熟悉的陌生人,同在一个屋檐下,却没有了交流也不再交集。当时的他年纪还小,对这一切并不知情。直到有一天,他稍稍长大了,开始隐约明白父母之间出现了问题。从这时起,孩子的心里慢慢筑     

无言

日子如一只优美的精灵在如烟而逝中翩翩起舞站在一年的底端再回首留下闪电般的记忆却突然无言任你爱憎任你欢悦任你多少汗水泪水任你收获挂满枝头日子总像薄薄的晨曦如纯洁的甘露一晃就过去消失堆成厚厚的回味日子有它的颜色少年是金色青春是红色而立之年呢我握着年龄突然无言除夕之夜我又一次回首展望在窗边看夜色中空荡的街道火红的鞭炮点燃了天空心底的声音也在燃起悠长悠长却无法形成文字这一夜我要与过去的一年告别明天的黎明属于崭新的一年今夜我要重温过去的每一季节从欲望的春天到沉寂的寒冬我要触摸每一个过去的影子我含笑我跳跃我…     

无言

撕下昨天的日历清新的墨香在新的扉页上肆意散发你醉人的笑容却已不再踏上穿梭时光的列车任昔日美好的风景匆匆而过伸出双手抓住的只是破碎的诺言和早已风干的泪滴那夜的风依然充满柔情那夜的月依旧饱含温馨无奈人去楼空那时不倦的等待已聚积成深深的海那风雨浇灌的梦早已化作漫天流云笼住了曾经的欢喜忧愁青鸟倦了再度相逢于旧日风景涌上心头的只是别一番滋味　别一番滋味无言@何莉萍$湖北省宜昌市一中     

无言的微笑

每当看到夕阳西下,我就会觉得时间过得好快,一天就这样逝去了。16个春秋也就这样一晃而过。过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。我又何曾留下些什么呢?在我记忆的储量中,惟一清晰的,是那无言的微笑。“加油,这种事情女孩子家一定要会。来,赶快。女孩嘛,一定要‘出得厅堂,入得厨房’。”这是母亲大人的论调。“Yes,Mum,小女子遵命。”说着,我也不免调皮地做了一个清宫礼仪。这下倒好,惹得妈妈哭笑不得,想笑却忍着不笑,阴阳怪气地说:“什么乱七八糟的,俺们乡下人不懂。”还不住摇头。“噗嗤”一声,我差点没有摔倒在地。油烟…     

无言的感动

当我从一个学校被调到了另一个学校,一种强烈的无奈,一种复杂的心情油然而生,使我心烦意乱。对于校长分配我带的新班,我缺乏信心。从别人的口中知道这个班班风很差,我的心里更是一点儿把握也没有,学生的懒散,真的让我很头疼,我对工作的热情一下子降了下来。     

无言的告别

汗水已模糊成酸涩的泪滴笑已定格成幽寂的花蕊单调的日子太多,在彷徨中发酵枯黄的思绪太浓,在瑟缩中沉沦     

无言的批评

记得那天下午，我上完初二(2)班的生物课刚回到办公室，正准备坐下休息，生物课代表紧跟着走进来，悄悄地对我说：“老师，您的衣服后面被咱班同学写上字了”“不会吧?谁敢往老师的衣服上写字!”一向深有学生缘的我，不以为然地说。“不信您脱下来看看!”见我不相信，课代表急切地提高了嗓门说——可见是真的。怪不得课堂上自己检查学生作业和刚才从教室走向办公室时，后面学生神情怪怪的，     

无言的震撼

前年去俄罗斯,有一件遗憾的事情,就是没有能去托尔斯泰庄园,没有能去看一看被奥地利作家茨威格称人“世间最美的坟墓“的托尔斯泰墓地。在普希金的故居中,在陀思妥耶夫斯基和阿赫玛托娃的墓地前,我都情自禁地想起了托尔斯泰,想起了他的与众不同的墓地。为我提供这种想象的依据的,便是茨威格的那篇散文《世间最美的坟墓》。     

无言的声明

尊敬的各位领导、亲爱的战友们：大家好！记得有一首诗中这样写道：“你的神情,庄严而又神圣;你的动作,干净利落铿锵有声;你的一招一势,分明是在书写一个无言的声明———你声明：你蔑视严寒,你嬉戏狂风！我声明：人民的利益高于一切,你对职责充满忠诚！你声明：首都的荣誉在你心中,交警的形象重于生命！”此时此刻,站在这演讲台上,我想到了那些正在骄阳似火、马达轰鸣的柏油路上挥汗疏导交通的战友。我仿佛看到了那一张张被日头晒得黝黑的面孔,我好象听到了他们流畅、有力的手势带起的一阵阵风声……这,就是平凡岗位上的首都交…     

无言的牵手

那天的体育活动课上,全班同学手牵着手,围成了一个大圆圈,刚要做他们平日里最喜欢的游戏时,站在张海青两边的黄浩和王梦阳,突然离开各自的位置,向两边跑去,好好的一个圆圈顿时被扯开了两个口子。操场上的那种欢快气氛一下子消失得无影无踪。同学们有的注视着我,有的在小声议论着。就在我感到纳闷的时候,耳边隐约传来了几句嘀咕声:“手那么脏,好意思跟别人牵手。“”臭味!熏死人了。”我明白了。张海青,外号“小印度”,因为很少洗澡,本来白皙的皮肤,变得黑黝黝的,身上时常散发出一股难闻的酸臭味,班里同学没人愿意接近他。为了改变他的卫生习…     

无言的小男孩

<正>上午第三节课,在教室门口,我看见右边末座一个微胖的小男孩儿,低头在玩弄着什么;老师在讲台上,娴熟地点击着鼠标,一部分孩子望着幻灯片。我走了进去。那男孩儿见了我,忽地停止了小动作,头很勉强地瞧着黑板。我把他叫到教室外,轻声地对他说:"孩子,你为何上课不听讲呢?"他害羞地笑了一下,我摸着他的头说:"以后要认真听课,要成为一名优秀的孩子,好吗?"他点了点头。看着他比较憨厚的     

无言的暖流

正看到一篇题为《贴在墙上的咖啡》的文章,我不禁哑然失笑,带着好奇我开始浏览。文章大意是在洛杉矶一家有名的咖啡厅,有一种奇怪的情景:到店的顾客购买咖啡时,会多付账买一杯贴墙上,后有要喝咖啡而贫困的顾客进店时说"来一杯墙上的咖啡"即可享受着别人早已付费的咖啡。还未读完我的心就为之一颤,我想一股暖流会慢慢地随着那一口口热腾腾的咖啡潜入那些贫者的每一根血管,何其平淡的幸福!     

无言的控诉

一条野蛮的绳索又长又粗, 一对人类的朋友被牢牢栓住。 它叙述着动物世界的悲哀, 它记载着齐天大圣的耻辱。 那忧郁哀怨可怜的目光, 蕴含着多少难以名状的痛楚。 那紧握绳索微微颤抖的右肢, 在向人们作愤怒无言的控诉!     

无言的交流

暑假中，我收到了江苏教育编辑部寄来的样刊。2006年7月份的杂志中刊发了我撰写的《一路走来》，并作为这一期的封面推荐文章。其实我对《江苏教育》怀有感激之意已是很久的事了。今天坐在电脑旁，我总觉得有种倾诉的涌动。     

无言的结局

他--一个英俊、潇洒而又活泼的男孩. 　　她--一个文静、聪颖而又有气质的女孩. 　　他爸爸是副县长.她是山里农民的女儿.也许是因为缘分吧,他们考到了同一所中学,而且是班里唯一一对男女生同桌.……     

无言的牵手

柳梦婷是个漂亮文静的女孩,可惜,耳朵有点背,这让她有些自卑。周老师是个很细心的人,善于发现孩子的优点,她尽可能地找机会表扬柳梦婷。一天,柳梦婷捡到了同学的小灵通,赶紧想办法归还给了失主。周老师得知后非常高兴,在班会课上表扬柳梦婷说“:你有一颗金子般美好的心灵,你是老师手心美丽的花朵。”柳梦婷笑了,笑得很灿烂。但是,不愉快的事情还是发生了。学校要举行广播操比赛,全班同学都在认真地进行操练,准备为班集体争取荣誉。柳梦婷也表现得非常积极,而且操练时还戴上了她课后不愿意戴的助听器,跟随着张老师的哨子,她的动作优雅而标准…     

无言的爱

众所周知,教师必须具备一种重要的特殊能力——教育机智。加拿大著名教育学专家马克斯·范梅南说过:“教育智能与机智指的是